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Paes historia- Parte dos

Examina el siguiente extracto de un texto escolar de educación básica utilizado en Argentina durante la década de 1950:
A partir de la década de 1930, surgieron gobiernos populistas en distintos países de Latinoamérica. Un ejemplo de esta experiencia política fue el gobierno de Juan Domingo Perón en Argentina (1946-1955). Considerando el contexto histórico del texto escolar anterior, ¿qué elemento del populismo latinoamericano se puede evidenciar?

El uso propagandístico en las políticas sociales del Estado.

Una de las manifestaciones de la crisis experimentada por las democracias liberales en Europa durante la primera mitad del siglo XX fue el ascenso de regímenes totalitarios. En este contexto, ¿de qué forma se expresó el deterioro de la democracia en estos regímenes?

En la pérdida forzosa de algunas libertades individuales.

En el periodo de Entreguerras (1919-1939) se desarrollaron regímenes totalitarios en Europa, los que presentaron características distintivas respecto de otros sistemas políticos. Uno de estos casos fue el de Italia, asociado con la llegada al poder de Benito Mussolini y el régimen fascista a comienzos de la década de 1920. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una de las características que tuvo este régimen totalitario?

La extensión de valores propios de la disciplina militar a otros estamentos de la sociedad.

Examina el siguiente esquema sobre los impactos de la crisis de 1929 en las economías de los países de América Latina:
A fin de completar correctamente el esquema anterior, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a una medida adoptada por los Estados latinoamericanos para superar los efectos de la crisis de 1929?

La implementación de una estrategia de industrialización sustitutiva.

Lee la cita sobre uno de los principios en los que se basan las actuaciones de la Organización de las Naciones Unidas: «Los Miembros de la Organización, en sus relaciones internacionales, se abstendrán de recurrir a la amenaza o al uso de la fuerza contra la integridad territorial o la independencia política de cualquier Estado, o en cualquier otra forma incompatible con los Propósitos de las Naciones Unidas». Organización de las Naciones Unidas (1945). Carta de las Naciones Unidas.
Considerando la cita anterior, ¿cuál es uno de los principios en los cuales debe basarse la Organización de las Naciones Unidas para alcanzar sus propósitos?

El respeto de la igualdad soberana de los países miembros.

En 1945 se creó la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con el propósito principal de mantener la paz y luchar contra la pobreza y la injusticia en el mundo. En este sentido, ¿cuál es una de las características del contexto geopolítico mundial en que surgió la ONU?

Un aumento en el compromiso de diversos Estados para propiciar las relaciones armónicas entre los países.

En el contexto de la Segunda Guerra Mundial, la caída de Alemania en 1945, puso en evidencia lo ocurrido en los campos de exterminio creados por el régimen nazi. Por otra parte, las bombas atómicas lanzadas sobre Japón ese mismo año, demostraron el alto poder destructivo que había alcanzado la tecnología militar. Considerando estos antecedentes, ¿qué medida acordaron los Estados a raíz de las experiencias descritas?

La institucionalización de los Derechos Humanos como parte del orden político internacional

Durante la segunda mitad del siglo XX, el escenario político internacional
se vio remecido por el proceso de descolonización que se estaba

produciendo en los dominios europeos de África y Asia. ¿Cuál es uno de

los antecedentes político-económicos que explica el desarrollo de dicho

proceso?

El nuevo orden surgido tras la Segunda Guerra Mundial y el desgaste que esta ocasionó a las potencias europeas.

El 24 de octubre de 1945 se redactó la Carta de las Naciones Unidas
dando origen a la creación de la Organización de las Naciones Unidas.

En este contexto, ¿cuál fue la importancia de la creación de esta

organización para el nuevo orden mundial de posguerra?

Fomentó la cooperación internacional en la superación de problemas globales.

A mediados del siglo XX la sociedad chilena se vio afectada por una
nueva realidad social en el medio urbano. En este contexto, ¿cuál fue

una de las características que tuvo esta nueva realidad?

La precariedad de las condiciones de habitabilidad.

A mediados del siglo XX, el ritmo de crecimiento de la población chilena
presentó un significativo aumento, transitando de un 1,4 % en el decenio

1920-1930, a un 2,7 % en el decenio 1950-1960. ¿Cuál de las siguientes

explicaciones se vincula con este fenómeno demográfico?

La expansión del sistema nacional de salud pública.

A mediados del siglo XX en Chile, se manifestaron diversos fenómenos
que provocaron cambios estructurales. Uno de estos fue el sostenido

crecimiento de las ciudades producto de las migraciones. ¿Cómo

impactó esta migración en los procesos de industrialización del país?

Proporcionó mano de obra para diversos centros industriales urbanos.

A mediados del siglo XX en Chile las grandes ciudades presentaban un
crecimiento poblacional significativo, entre otros factores, producto de la

migración campo-ciudad. ¿Cuál fue un fenómeno derivado de este

proceso?

La ocupación irregular de terrenos en la periferia urbana.

Entre fines del siglo XIX y principios del siglo XX el Estado chileno realizó una serie de inversiones en distintos ámbitos producto de los ingresos recibidos de la actividad salitrera. ¿Cuál fue una inversión estatal que contribuyó al desarrollo de la sociedad de la época?

La construcción de establecimientos educacionales.

La ocupación de la Araucanía por el Estado chileno, en las últimas décadas del siglo XIX, generó una serie de impactos en dicho territorio.
¿Cuál fue el cambio inmediato que se produjo en la zona debido a esta ocupación?

La transferencia de la propiedad de terrenos indígenas a manos de nuevos propietarios.

La anexión territorial del Norte Grande permitió a Chile a finales del siglo
XIX y principios del siglo XX un crecimiento económico gracias al auge salitrero. No obstante, esta transformación, ¿cual es una situación negativa que se manifestó durante este periodo?

La profundización de las desigualdades sociales.

auge de la extracción minera del salitre en Chile, provocó el surgimiento de enclaves económicos en el norte del pais a finales del siglo XIX. ¿Cuál fue una motivación de la migración de población hacia el Norte Grande del país?

Conseguir empleo de forma rápida.

El texto anterior corresponde a un artículo escrito a principios de siglo XX que permite identificar el surgimiento en Chile de los primeros movimientos obreros. De su análisis es correcto inferir que para el autor

la acción organizada es el medio para terminar con las malas condiciones de la clase trabajadora.

Los Totalitarismos se entienden como regímenes de gobierno
construidos políticamente de manera vertical desde el aparato estatal hacia las masas. Respecto de ello, ¿cuál fue una de las características que presentaron las sociedades totalitarias de Alemania e Italia en el periodo de Entreguerras?

Un fuerte sentido de pertenencia nacional que se vinculó de manera expresa a una ideologia determinada.

La crisis económica de 1929 en Estados Unidos se transformó en un
acontecimiento mundial, afectando gravemente los paises latinoamericanos. En este sentido, ¿qué condición explica que esta región se viera profundamente afectada?

La dependencia de las fluctuaciones del mercado mundial.

Cuestionario
01- come sta?
Vegetariers
cell division
Meteorologia
PARTE 2
ABBREVAITION
PRUEBA CIVIL
musculo-squelettique - copie
vocabulario 8
vocabulario 7
Indicatif: Futur Simple
Indicatif: Passé Composé
Indicatif: Présent
Examen 2
consonantal,ditongo,
morfologia e sintaxe
regência verbal
Personalidad S13
historia
Motivación y emoción s14
anatomía y fisiología
Evolución
Leyes de Mendel
ADN
Características de los seres vivos
Metabolismo celular
Reproducción
Ciclo celular
Transporte de membrana
Transporte celular
Teoría de la evolución
Bio elementos
Teorias de la biología
Ácidos Nucleicos
Ramas de la biología
french
chimie ♡
vocabulario 3.5
Distintivo M
Distintivo M
Duits schritt 24 (3vwo)
systeme musculosquelettique
Alexis
KSI - youtuber
kap 22
Chapitre 4
IZS/MKS
Chapter 6
A TEST- Urinary system - Angiotensin system
Ak🐷
Muskler
hrvatski
Chapter 6 convos
Partie du corps
arabiska (irakiska)
human resources
Skelettet
sociologia della comunicazione
Blues, jazz, country
BINGO words
Farmacia
Celulas
geo
Science test
Intención comunicativa del texto periodístico y de opinión
Inferencia de ideas en el texto periodístico y de opinión
Interpretación de ideas (texto periodístico y de opinión)
Interpretación de ideas (texyo periodístico y de opinión)
tercer parcial
Clasificación de los textos periodísticos
Tipología textual (en la totalidad o en fragmentos del texto periodístico/opinió
Jerarquización de ideas en el texto periodístico y dé opinión
Noticia (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué?
Figuras retóricas(metáfora, símil, hipérbole, personificación, paradoja
Intención comunicativa del texto narrativo y poético
Inferencias de ideas (texto narrativo y poético)
Interpretación de ideas (texto narrativo y poético)
Textos narrativos: novela, cuento, leyenda, mito, fábula y epopeya
Jerarquización de ideas en el texto poético y narrativo
Texto narrativo: narrador, tipo de personajes, espacio, tiempo y acción
Estructura textual del texto narrativo y poético
Anatomia
Intención comunicativa (texto expositivo y argumentativo)
Inferencia de ideas(texyo expositivo y argumentativo)
Interpretación de ideas (texto argumentativo y expositivo)
Jerarquización de ideas (texto argumentativo y expositivo)
Organizador textual(tipo de relaciones para exponer información y argumentación)
Estructura textual(partes del texto expositivo y argumentativo)
Participación ciudadana en el entorno mexicano, político y social
Apertura democrática y princiales artículos constitucionales del estado mexicano
Estructura del Estado mexicano
Derechos humanos y la participación de las organizaciones sociales en México
Impacto en la sociedad de las principales organizaciones y partidos políticos
Química
Ventajas y desventajas de la globalización
El proceso de globalización
Características de las globalización
Funcionamiento de los sectores económicos y sociales en México
Factores de la producción y elementos del flujo circular de una economía abierta
Impacto de los modelos económicos implementados en México
Características de los modelos económicos de México de 1940 hasta ahora
Modelos economicos (en México)
Variables económicas (entorno socioeconómico de México)
Categorías económicas, crecimiento, desarrollo y su desarrollo (México)
Guerra fría
Organismos internacionales (entorno socioeconómico de México)
Tratados inetarnacionales (entorno socioeconómico de México)
Nuevo orden geopolítico (reordenación geopolítica y económica de la posguerra))
whf quiz #57-64
Segunda Guerra mundial
Crisis de 1929 en México
Ciclo económico capitalista de México
Características de los modos de producción (evolución social en Méx)
Elementos de la estructura y superestructura de los modelos de producción México
Globalización y nuevo orden económico (neoliberalismo en México)
Modelo liberal en México y sus repercusiones
Neoliberalismo en México
Características del neoliberalismo en México
Movimientos sociales y sus repercusiones (estado benefactor y su crisis)
Organizaciones políticas y sociales (estado benefactor y su crisis)
Gobiernos de la crisis (estado benefactor y su crisis)
Contexto mundial (Estado benefector y su crisis)
Milagro mexicano
Proceso de institucionalización del Estado (historia de México contemporáneo)
Revolución Mexicana
profisões / Jobs and Occupations
Crisis del porfiriato
Porfiriato
Imperialismo (historia de México contemporáneo)
La reforma y consolidación del liberalismo en México (historia de México contemporáneo)
Proyectos liberal y conservador (historia de México contemporáneo)
Proceso de independencia (historia de México contemporáneo)
Estructuras coloniales (historia de México contemporáneo)
Proceso de conquista (historia de México contemporáneo)
Proceso de conquista (historia de México contemporáneo)
Europa de los siglos xv y xvi (historia de México contemporáneo)
Culturas mesoamericanas
Corrientes de interpretación histórica (historia de México contemporáneo)
vigilância sanitária legislação e normas
Informatica
vistoria administrativa vigilância sanitária
noções de saúde pública, epidemiologia e saneamento
Conceptualización de la historia de México contemporáneo
legislação específica das áreas de vigilância sanitária
qualidade da água, noções de tratamento de água e abastecimento
doença transmitidas por alimentos, exemplos, e definições
meio de transportes / means of travels
jmherrera 2
advérbio
contaminação cruzada
Boas práticas de fabricação
normas da vigilância sanitária
Déviance
salario
Presentation 14
early devlelopment in the contect of caregiver-child relationship
conceptos basicos
Chapitre 3
Chapitre 1 & 2
Physics Unit (gr 9 science)
Escuela
preguntas escuela imclusiva tema 4
latino
psychological expla for schiz
Hist de la justice
sistema - copia
sistema
eutrofizacion
Arkitektur
espagnol
Geografi åk 8 - Vatten & atmosfär (presentationen)
biology
Parcial 3
presentation 11
Orgánica primer parcial
Educación ciudadana
unit 4 religion
Derivados financieros 2
Derivados financieros
Derivados 1
Vamos! Adelante! 4 Unidad 5; Bloque B
Guía de Estudio
Napoléon
presentation 10
Tecnologia
linguistica
language development
cat functions
emotional development
Engels -> Nederlands [3] WORDS Carnival and Fairs
presentation 9
TTT-diagram
Fasdiagram
Nederlands -> Engels [2]
Engels -> Nederlands [1]
latijn 13
preguntas escuela inclusiva tema 2
módulo 3
S13 antropometría, aplicación clinica
INFORMATICA
formato de texto en Word
vocabulario/ metodo novo
logica
chem VSEPR
job interview / metodo novo
job Interview/ entrevista de emprego
Escuela
Byggproduktion instudering
Escuela
le code de la route
anato
sensations and perception
Los artículos
Los artículos
Les tonalités littéraires
Les figures des styles
unite 7
group 6
unite 5
history 📚
unite 4
Verb patterns 2
English unit 3
English unit 2
extra
Verb patterns
class of phylum echinoderma
class of phylum mollusca
Phylum Echinoderma
phylum mollusca
class of Phylum Cnidaria
Phylum Cnidaria
Tera 3er examen
S14 pulso
animal classification
Prenatal development and birth
y9 phsyics eoy LOOOL
expansão portuguesa 8 ano
Tema 29: Síndromes renales
introduction into development al psychology and its research methods
phisique chimie
English unit 1
book
origine ins
TEMA 10 - MALI
Vocabulario 9
Vocabulario 8
VOCABULARIO 7
otorrinolaringologia
peel police
Preguntas Economía
preguntas escuela inclusiva tema 1
escuela inclusiva
italienska skriva
appareil de vision
Biology
svt
Animal Systems
TEMA 8 - MALI
BIO lab quiz
Finansies
Finanzas
Enzimas II
TEMA 5 - MALI
natur
TEMA 3 - MALI
Tema 28: Semiología renal
El reinado de Carlos IV. La guerra de la independencia
Geografi åk 8 - Klimat och vegetation
Guia 9
Chapter 5
Atom & Kärnfysik C-frågor
Atom & Kärnfysil E-frågor
vocabulario 6