Ensemble de mécanismes qui servent à standardiser les manières d'être, d'agir et de penser. (NORMALITÉ)
conforme aux lois
conforme aux valeurs/traditions
Formelles : moyens directs et explicites
Informelles : moyens indirects, inconscients
Ex: Diplôme (formelle, positive)
soupir (informelle, négative)
Personnes ou groupe qui se mobilisent pour assurer le respect des normes sociales
Processus par lequel les individus sont catégorisés par ordre hiérarchique en fonction de caractéristiques communes qui sont subjectives (valeurs).
Stigmatisation: mise à l'écart
Exclusion sociale: retrait de droits ou de privilèges
Violence sociale
Intériorisation normes et valeurs (stéréotypes), identité de genre (hétéronormativité), attentes sociales et rôles sexuels qui séparent les hommes et les femmes
fière de bien se présenter, définie par regards des autres, être attentive aux autres, ne pas se surrestimer, prendre part et plaisir dans l'intérieur domestique.
Fier d'être sans retenue, se définir par contact avec les choses, développer ego par fantasme héroïque, se surrestimer, prendre plaisir à se mouvoir à l'extérieur.
fonction première, besoin fondamental (instruire)
fonctions "secondaire", renforcement de la solidarité (inculquer normes)
Exclusion sociale, instabilité sociale (décrochage scolaire)
Classes sociales sont système punition/récompense. Sont souhaitables (mobilité sociale).
Classes sociales basées sur rapport d'exploitation, ni nécessaires, ni souhaitables (reproduction sociale).
privation de biens et de commodités de la vie courante
Limitation accès éducation et informations
Fragilité réseau sociale (isolement, manque soutien)