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Psychologie sociale

On peut dire que, dans les paradigmes de Sherif, Asch et Milgram :

Les participants sont uniquement cibles d'influence

La VD est l'expression d'une attitude par une prise de décision

Quelles sont parmi les caractéristiques suivantes, celles qui se retrouvent à la fois dans les recherches portant sur la normalisation et dans celles portant sur le conformisme ?

Aucune des propositions n'est correcte

A propos des travaux de Sherif sur la normalisation

Aucune des propositions n'est correcte

On peut dire que :

L'explication fournie par Allport (1962) à l'adoption d'une norme se fait en termes d'autoconformisme et met en avant la notion de concessions réciproques entre les individus

Doise (1982) distingue plusieurs niveaux d'analyse dont l'articulation définirait les explications que peut apporter la psychologie sociale. Parmi ces niveaux, on peut identifier un niveau :

idéologique

On peut dire que :

Les révolutions idéologiques du 19 ème siècle ont engendré de nouvelles questions épistémologiques sur l'égalité de groupes sociaux

L'établissement d'un nouveau contrat de société implique de redéfinir les rôles sociaux des individus d'une même société

Lorsque de nouvelles bases idéologiques émergent dans un groupe social donné, des répercussions inévitables pour le fonctionnement du dit groupe sont à prévoir

Selon Henchy et Glass (1968)

La présence de personnes non-expertes entraîne un phénomène de facilitation sociale, pourtant la présence d'experts en génère plus

Selon Dumas et al. (2005)

Le temps mis pour réaliser une tâche de type "Stroop" est influencé par la présence d'autrui

La théorie de la comparaison sociale

est une théorie que l'on doit à Festinger (1954)

précise qu'en l'absence de moyens objectifs non sociaux nous évaluons nos aptitudes et opinions en les comparant à celle d'autrui

On peut dire que

dans les travaux de Zajonc et collaborateurs sur la facilitation sociale, il y a une variable indépendante (VI) à trois modalités : seuls, coaction, audience et une autre VI à deux modalités : tube droit, labyrinthe

Dans l'étude de Altman, Taylor et Wheeler (1971)

Les variables indépendantes sont l'absence/présence d'une stimulation de l'extérieur, la durée de l'isolement et le nombre des participants placés ensemble dans la situation expérimentale

En situation d'isolement de longue durée, les participants qui "craquent" sont ceux qui font preuve de peu d'activités sociales

On doit la théorie des Conflits Réels/Réalistes (TCR) à

Sherif

Le paradigme grâce auquel Tajfel a montré la seule catégorisation "eux-nous" suffit à créer une discrimination entre groupes est dit minimal parce que :

la formation des groupes se fait sur la base du hasard

Selon la théorie de l'identité sociale, le type de stratégie utilisé pour restaurer une identité sociale menacée dépend de certaines caractéristiques des groupes (endogroupe et exogroupe) en présence :

la perméabilité de leurs frontières

Selon la théorie de l'Identité Sociale, on peut restaurer une identité sociale menacée :

par le conflit et la discrimination

par la créativité sociale

par la mobilité sociale

Il est vrai que :

Les deux critères majeurs pour définir un groupe sont l'interdépendance et la similitude

La personnalité a une forte valeur prédictive en ce qui concerne :

aucune proposition n'est correcte

La manifestation de comportements agressifs augmente avec

la chaleur

le bruit

L'agression est caractérisée par les dimensions

physique-verbale

active-passive

directe-indirecte

Dans l'étude de Zimbardo (1971) conduite dans une fausse prison

aucune proposition n'est correcte

Zimbardo (1971) explique les comportements observés dans son étude simulant une prison par

la dé-individuation

la personnalité autoritaire des gardiens

Une jeune femme se fait agresser dans le métro par un homme. Les spectateurs de l'agression ne bougent pas. Les travaux de Latané et Darley sont utiles pour comprendre ce phénomène et montrent que

la présence de témoins dilue la responsabilité

Latané et Darley (1970)

ont essayés d'identifier les principes qui sous-tendent la non-intervention en situation d'urgence

ont proposé un modèle de prise de décision et d'intervention en différentes étapes

ont montré que si on est nombreux, et même sans voir le comportement des autres, on aide moins volontiers que si on est seul(e)

L'effet de simple exposition permet de comprendre

aucune proposition n'est correcte

Il est vrai que :

aucune proposition n'est correcte

Le comportement discriminatoire à l'égard des membres d'une catégorie sociale implique obligatoirement

un stéréotype de cette catégorie sociale

un préjugé envers ses membres

On peut dire que

les révolutions idéologiques du 19ème siècle ont engendrés de nouvelles questions épistémiologiques sur l'égalité des groupes sociaux

l'établissement d'un nouveau contrat de société implique de redéfinir les rôles sociaux des individus d'une même société

lorsque de nouvelles bases idéologiques émergent dans un groupe social donné, des répercussions inévitables pour le fonctionnement du dit groupe sont à prévoir

Qui est à l'origine de la "psychologie des peuples" ?

aucune proposition n'est correcte

Quel psychologue social est connu pour avoir proposé une lecture ternaire de la réalité ?

aucune proposition n'est correcte

D'après Cottrell (1972)

lorsque les individus ne perçoivent pas autrui comme un potentiel évaluateur, il n'y a pas de différences significatives dans leurs performances selon qu'ils soient seuls ou en coaction

La paresse sociale

aucune proposition n'est correcte

Le conformisme...

aucune proposition n'est correcte

Dans l'étude de Paluck et al. (2016),

la proximité d'un membre du "groupe germe" mène les individus à percevoir les comportements conflictuels comme étant moins bien perçus au sein de la population de leur école

D'après Blond (1982) :

La présence d'autrui a un effet positif sur la motivation, cela nous mènerait en conséquence à vouloir projeter une image positive de nous-même

Lorsque la tâche est globalement facile, les participants ne craignent pas d'entacher leur réputation et on ne constate pas, dans cette tâche, de modification de performance

Dans une tâche d'apprentissage soit seul soit en présence d'autrui pour une tâche soit facile soit difficile, la présence d'autrui détériore la performance sur les items faciles et difficiles lorsque la tâche est complexe

Concernant Latané et al. (1975)

Dans une des études, ils ont demandé à des sujets de crier le plus fort possible avec un casque et les yeux bandés en leur disant qu'ils sont plusieurs à le faire en même temps

L'intensité sonore s'amenuise avec la taille du groupe

L'intensité sonore s'amenuise pour les sujets portant casque et bandeau quand on leur dit qu'ils sont en groupe

Il est vrai que

Latané et al. (1975) ont demandé à des sujets (étude 1) de crier le plus fort possible soit seuls, soit en groupes de deux, soit en groupes de six puis (étude 2) de crier le plus fort possible avec un casque et les yeux bandés en leur disant qu'ils sont plusieurs à le faire en même temps

D'après Karau et Williams (1993) plus le nombre de participants à une tâche est élevé, moins on a l'impression que nos propres actions sont utiles pour la réussite de celle-ci ; ceci mènerait à une réduction des efforts consentis par chacun.e pour cette tâche

L'effet Werther est une illustration du phénomène de "preuve sociale"

On peut dire que

C'est à Lewin (1943) que l'on doit la démonstration selon laquelle les gens prennent des engagements ensemble plus aisément que seuls

Dans la théorie de la réalité partagée, on défend l'idée selon laquelle la communication sert elle-même à construire la réalité

L'étude de Higgins et Rhodes (1978) permet d'étayer le postulat de la théorie de la réalité partagée

Comme suites donnés aux études de Milgram sur l'obéissance,

Selon Haslam et Reicher (2018), c'est le degré d'engagement dans "une activité scientifique" qui explique l'obéissance

Bègue et al. (2015) reproduisent l'étude de Milgram et incluent des variables de personnalité dans leurs analyses. Ils montrent que

l'agréabilité mène les sujets à plus obéir

Il est vrai que

Une étude de Monin et al (2008) mettant en scène une tâche à caractère raciste montre que des sujets observateurs évaluentplus négativement un individu montrant sa désapprobation (rébellion) qu'un individu obéissant

D'après Le Texier (2018), on peut considérer l'étude de Haney, Banks et Zimbardo (1972) comme une étude sur le leadership plutôt que comme une étude sur les effets de la désindividuation

Un facteur de résistance/rébellion collective est le fait que les cloisons entre groupe surbordonné et groupe dominant sont perméables

Van Zoomeren et al. (2012) développent un modèle de l'action collective :

Ils présentent un modèle se déclinant en deux phases d'évaluation cognitive

Dans ce modèle, la participation à l'action collective est vue comme étant en mesure d'accentuer l'identification au groupe et le sentiment d'efficacité collective

Dans ce modèle, la participation à l'action collective est vue comme étant en mesure d'accentuer l'identification au groupe et la colère collective

Concernant l'influence minoritaire :

Selon Nemeth et Kwan (1987), la confrontation à une minorité nous pousse à découvrir qu'il y a différentes façon de penser quant à un problème donné

Selon Yzerbyt et Klein (2019), en se fondant sur des travaux de laboratoireet de terrain, on peut dire que

aucune proposition n'est correcte

Pour Yzerbyt et Klein (2019), dans l'intervention en situation d'urgence :

la présence d'autrui peut faciliter l'intervention lorsqu'il s'agit d'événements violents

dans le cas d'agressions interpersonnelles, la norme d'intervention a un effet s'il y a un seul témoin mais pas s'il y a plus de témoins

Pour Yzerbyt et Klein (2019), il est vrai que la coopération :

aucune proposition n'est correcte

Dans l'ouvrage de Yzerbyt et Klein (2019), les auteurs proposent l'utilisation de différentes punitions dans le cadre des recherches expérimentales sur l'agression

des piments

des bruits blancs

des chocs électriques

A propos de l'agression, l'expérience de Huesmann et collègues (1986,2003) présentée par Yzerbyt et Klein (2019) a permis de mettre en évidence que :

les enfants de 8 ans qui visionnent régulièrement des émissions violentes sont plus susceptibles de s'engager dans des activités criminelles à l'âge de 30 ans

Dans leur ouvrage, Yzerbyt et Klein (2019) développent le mécanisme de preuve sociale. Cela signifie que

les étudiants présents dans un amphi ne se lèveront pas si de la fumée s'échappe par un conduit parce que personne ne se lève

les étudiants pourraient croire que la consommation d'alcool est plébiscité sur un campus et boire plus que nécessaire alors qu'en réalité la majorité des étudiants apprécient peu l'alcool

l'immobilisme général correspond à de l'ignorance plurielle

Dans leur ouvrage, Yzerbyt et Klein (2019) proposent que la violence faites aux femmes peuvent s'expliquer par des facteurs psyco-sociaux tels que :

le viol peut en soi constituer une arme de guerre contre les femmes

dans certaines cultures, le viol est un rituel, notamment dans le cadre d'une cérémonie de mariage

il existe des "mythes du viol" (par ex: "les femmes y auraient une part de responsabilité")

Dans leur ouvrage, Yzerbyt et Klein (2019) expliquent que :

le volontariat est bon pour la santé

L'expérience présentée dans le documentaire "le jeu de la mort" a été réalisée par :

Beauvois et collaborateurs

Dans le documentaire "la leçon de discrimination",

On constate une séparation physique des deux groupes et des conflits ouverts entre les enfants

On peut dire que

Dans l'IAT, on mesure des temps de réaction

Par comparaison à l'étude de Milgram, le Jeu de la Mort diffère de par

Le fait que l'autorité n'est pas scientifique, mais télévisuelle

Le nombre d'injonctions pour continuer est plus important

La soumission à l'autorité se caractérise par :

Une modification de comportement à la suite d'une pression provenant d'une personne de statut supérieur ayant sur elle un pouvoir tenu pour légitime

Laquelle/Lesquelles de ces propositions renvoie/renvoient à un sexisme hostile ?

Les féministes ont des demandes tout à fait exagérées concernant les hommes

Quand les femmes perdent une compétition honnête contre un homme, elles se plaignent pourtant d'être l'objet de discrimination

Si on souhaite mesurer les attitudes sexistes et limiter les biais de désirabilité des participants, on peut utiliser

une IAT

un SC-IAT

La soumission à l'autorité est un phénomène

d'influence sociale

Le sexisme bienvellant

Se caractérise par une considérarion des femmes comme des êtres qui doivent être protégés, chéris et vénérés pour leur vertu

Peut avoir un impact négatif sur les performances des femmes

Un préjugé est

Une attitude négative envers un groupe et ses memebres

Un concept tridimensionnel avec des composantes : affective, cognitive et conative

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