Filosofie begrippen module 1
Filosofie
liefde voor wijsheid, streven naar wijsheid
Thauma
verwondering > vragen gaan stellen (begin van filosofie)
Deelgebieden (disciplines)
verschillende gebieden van filosofie
Dogma
blinde geloofsovertuigingen
Noodzakelijke voorwaarden
als het deze niet heeft, kan het niet zijn
Voldoende voorwaarden
als het deze heeft, weet je zeker dat het het is
Definitie
vaststellen van de betekenis van een bepaald begrip
Ruime definities
er valt teveel onder het definiens
Krappe definities
er valt te weinig onder het definiens
Sluitende definities
nergens te ruim of te krap (goede definitie)
Soort-verschil-definitie
definitie met een definiendum (hetgene dat gedefinieerd moet worden) en een definiens (het definiërende)
Definiendum
hetgene dat gedefinieerd moet worden
Definiens
het definiërende
Genus
de soort in het definiens
Specifiek verschil
verschil van de genus in het definiens
Mensbeeld
idee van wat de mens is
Descriptief mensbeeld
feitelijke beschrijving van wat de mens is
Prescriptief mensbeeld
oordeel vellen over hoe de mens zou moeten zijn
Condition humaine
toestand: bepalende factoren in het leven (de leefomgeving)
sociale voorwaarden: de dingen die je nodig hebt voor een menswaardig bestaan
Animal rationale
denkend wezen
De mythe van het tweespan
Plato's theorie
Nous
de menner (rede/denkvermogen)
Eros
liefde voor echt kennis
Tussenwezen
de mens (tussen goden en dieren in)
Paideia
opvoeding/onderwijs
Transcendentie
overgaan naar de Ideeënwereld
Dualisme
de mens bestaat uit twee dingen: lichaam en ziel
Monisme
de mens bestaan uit één ding: het lichaam. Zielen bestaan niet, denken gebeurt door het brein, volledig biologisch
Socratisch determinisme
"als je weet wat het goede is zul je daar altijd naar handelen" slechtheid komt voort uit onwetendheid > je weet niet wat het goede is of je snapt het goede niet
De kardinale deugden
matigheid (slechte paard) + moed (goede paard) + wijsheid (menner) en rechtvaardigheid (hoogste deugd)
Idee van het Goede
goede: perfecte vorm van rechtvaardigheid
slechte: zondes (slechte acties)
Zoion logon echon
een dier dat woord, taal (mens) en denken (aard van de mens) bezit
Zoion politikon
politiek dier (uitontwikkeld zoion logon echon)
Entelecheia
het volledig uitontwikkeld zijn
Situationaliteit
wat de gulden middenweg is hangt af van de situatie
Phronèsis
praktische wijsheid (leren via logos en keuzes maken > levenservaring)
Darwinisme
natuurlijke selectie vindt plaats op het niveau van het individu
Neodarwinisme
natuurlijke selectie vindt plaats op het niveau van genen. De best aangepasten worden doorgegeven, de slechte niet
Natuurlijke selectie
de best aangepasten overleven en planten zich voort, de slechter aangepasten sterven af
Creationisme
het universum en alle (levende) dingen daarin zijn gecreëerd door een intelligente schepper
Psychoanalyse
praattherapie om het onbewuste bewust te maken
Libido
lichamelijke lust (onbewuste driften)
Onderbewustzijn
het deel van je geest (Psychè) waar je niet direct zelf toegang tot hebt
Sublimatie
de onbewuste verlangens op een ander mentaal niveau bevredigen
Es
onbewuste driften (kelder)
Ich
bewuste deel (begane grond)
Über-Ich
gewetensdriften (zolder)
Excentrische positionaliteit
een standpunt kunnen innemen buiten het middelpunt van het eigen bewustzijn
Centrisch
altijd in het middelpunt van het eigen bewustzijn
Excentrisch
buiten het middelpunt van het eigen bewustzijn
Kunstmatig van nature
het zit in onze aard om kunstmatige hulpmiddelen te gebruiken en om onszelf aan te passen
L'être-en-soi
op zichzelf bestaan (zijnswijze van objecten)
L'être-pour-soi
voor zichzelf bestaan (zijnswijze van de mens)
Essentie
wezen, kern, doel
Existentialisme
de mens komt onbepaald ter wereld
Facticiteit
de feitelijke omstandigheden die onze keuzevrijheid beperken
Mauvaise fois
verantwoordelijkheid ontlopen (te kwader trouw)
Sekse
biologisch geslacht (hoe je geboren bent, man/vrouw)
Gender
geslacht dat je je voelt
de Ander / de tweede sekse
tweederangs (de vrouw), anders dan "normaal" (masculien)
Seksisme
discriminatie op basis van sekse/gender of kenmerken daarvan
Masculiene taal/cultuur
manier waarop mannen (meestal) denken/doen
Feminiene taal/cultuur
manier waarop vrouwen (meestal) denken/doen
Fallocentrisme
mannelijk/masculiendenken staat centraal
Differentiedenken
man en vrouw zijn verschillend, en daarom is het belangrijk dat ze allebei toegang hebben tot een cultuur die bij ze past
| Quiz |
|---|
| AK 2.2 Patronen: bevolkingsspreiding en cultuurgebieden |
| anph 12 unit e - plasma membrane |
| origins of digital computing |
| PhrasesJUST PHRASES |
| freud's structural model of mind and its role in psychoanalysis |
| kks,sks,sks,sk,s,s,s |
| freud's structural model of the mind |
| AK 2.1 Patronen: verschillen in welvaart |
| ScienceFor quiz coming up - Oct 30th |
| Deborah Peters |
| Deborah PetersFrench flashcards |
| Portuguese days of the week vocabVoacbulary |
| Shatterpoint - Maximal skadaHur mycket skada kan olike enheter glra i Shatterpoint? |
| Romeo&Juliet - character revision |
| Levensbeschouwing |
| Psychology YR 1 |
| Clinical Psychology - Diagnosis and tools |
| sexual disorders |
| English Language YR 1 |
| Poetry quotes, connotations and contextFor xmas |
| Portuguese NumbersNumbers in Portuguese. |
| RE Sowa's Xmas mockMarriage and the family, Living the christian life. |
| Rogers |
| Portuguese Days of the week questionsPortuguese Days of the Week and Hour/Minute |
| NGEA31Summary of lecture slides |
| Statuatory Interpretation |
| TERM 1 - LAW |
| SAA085För tentamen, |
| Scienceughygyg |
| Eng en flex jaar 1 |
| Probability concepts |
| mood disorders |
| HHD: Health system |
| Probability Distributions |
| HHD: Action areas of Ottwa charta |
| OCD & trauma-related disorders |
| conversarionTest 02 |
| professionaltest 01 |
| HHD: Public health |
| anxiety disorders |
| classification of mental disorders |
| People |
| High Valyrian |
| chapter 4 |
| Africanna Studies: Medieval Ghana , Mali 🇲🇱 , & Songhai Civilizations II |
| Information Systems, research methods |
| Freud |
| chapter 3 |
| Mang. & Org. |
| Karate Terms |
| vocabulary gamevocabulary game- go fish synonyms |
| BIOLOGIE- CHAPITRE 3 |
| chapter 1 |
| BIO Qs I missed |
| OPTA 215 (Supporting Clients) |
| Economie H2/3 begrippen |
| Economie formules H2/3/6/9/10/11 |
| 500 단어words from "my first 500 korean words" book 1 |
| Maths |
| bacteria |
| PATHOLOGY 1pathology 1
fievre
sinusite
bronchite |
| acidsacids |
| lukas sahlin |
| Ontwikkelingspsychologie |
| Economie H9/10/11 begrippen |
| NEUROSCIENCES |
| fungi |
| Organelles functions |
| plants cell |
| bio- Mrs H Gren |
| Bio 105 Lecture 6 |
| social studies |
| Ions polyatomiques |
| historu rubia |
| HHD: undersumption, high intake, low intake of fruit and veg, dairy, fat, fibre |
| micro |
| Expressions je suis fatigué |
| Personnalité |
| ♡ describing appearance |
| Expressions communes |
| feelings/symptoms |
| Bio 111 Lecture 12 |
| Measurements and Dimensions |
| Adjectif |
| Expression de ses impressions |
| Questions |
| Expression de sentiment |
| Verbe |
| ♡ Marqueurs de temps |
| kenneth fahlberg |
| mikaela björklund fahlberg |
| madonna |
| science pt.1 |
| Émotions |
| INDG1. PE Basics 2 |
| Science Cell Quiz Unit 1for science test |
| BBP181 midterm prep |
| tottenham hotspur |
| kenneth fahlberg |
| njurunda |
| matfors |
| schack |
| fotboll |
| Spanish |
| verb rule |
| Geneesmiddelkunde |
| verb |
| Spanish module 1 |
| Grundläggande strålningsfysik & strålskyddInstuderingsfrågor och gamla tenta |
| people |
| Nurul idah TAYAMMUMNurul idah vocabs revision for 2nd year exams topic: TAYAMMUM |
| nurul idah GHUSLvocab flashcards for 2nd year nurul idah exams for topic: GHUSL |
| Computer studies - Algorithms |
| Structure of a bacterial cell |
| Prokaryotic cells and viruses |
| HHD: Alcohol, smoking, sugar, low iron, BMI, impact on Burden of disease and health status |
| HHD: Health Status Indicators |
| JLPT N2 (1)il faut mettre la traduction et la lecture du mot (côte à côte, sans ponctuation) |
| Tenta Essä Begrepp |
| ApproachesPsychology revision |
| Cell ultrastructure |
| FöreläsningarSlay |
| duits examenidioomh1 en h2 |
| music |
| Ak H2 § 1 t/m 4. Basis boeknummers, begrippen, aantekeningen. 2 Havo/Vwo |
| Nepali-English Translation |
| HHD: 5 Dimensions of Healh and wellbeing |
| HHD: Health and wellbeing |
| fransfranse woorden |
| branden |
| Types of Clouds |
| Clouds |
| AP LANG RC practicePractice Tanya doing at home |
| New WordsQuiz me on the definitions for the following words: loathe, reprimand, lackluster, caustic, wrest, infamous, jostle, dupe, incipient, inadvertent, ominous, tremulous, repudiate, cessation, bristle, eu... |
| ChemChemistry
The study of the properties of matter and the changes it undergoes.
Caustic
An agent that burns or destroys living tissue.
Homogenous Mixture
A mixture in which particles are uniform... |
| the roaring 20's |
| PrecipitationPrecipitation |
| french flash cards |
| Vocabulario |
| psycology midterm 3 |
| the great depression 1930s |
| Theory Comm Exam 2 |
| Finansiell analys 2.0 - k |
| glosor |
| spanska 4 tidsuttryck dåtid |
| ash |
| Geography |
| art |
| löpande redovisning |
| Kindermishandeling |
| ento. |
| anatomy lecture 3 exam |
| VäderHögtryck, lågtryck, nederbördstyper, m.m. |
| BBP182 midterm prep |
| gs woordjesha |
| No - Prov - Kroppen💕💕💐 |
| Finansiell analys 2.0 |
| health |
| Tree ident - latin to english |
| Espagnol Vocabulario : El Flamenco |
| définitions droit |
| Unit 2 - Lisa Walker |
| Meningit |
| Straffrätt JPG 014 |
| Infektiösa tarmsjukdomar Endokardit |
| Medicine through time |
| PE: Nutrion |
| PE: Strategies to Improve Performance and Recovery |
| Homework Week 43 |
| PE: STRATEGIES TO IMPROVE PERFORMANCE – PSYCHOLOGICAL STRATEGIES |
| ??? |
| PE: Chronic adaptations to training |
| PE: Training principles and training methods |
| PE: Fitness components |
| PE: Acute responses |
| PE: Energy systems |
| PE: levers |
| PE: Qualitative movement |
| PE: Direct or constraint based coaching |
| PE: Feedback for skill development |
| PE: Learning stages movement skills |
| PE: Characteristics of skills and stages of learning |
| Mod 7 Regulating Gene Expression |
| Mod 6 Protein Synthesis |
| Vocabulary #6This Vocabulary quiz consist of 10 words |
| Factors Affecting the Business Environment |
| lecon 4AFrench 9 |
| 225 |
| IMMIGRTION TERMS QUIZ |
| PE: biomechanicsbiomechanics test |
| OPTA 204 (sleep) |
| Physics |
| French |
| OPTA 222 (Cerebral Palsy) |
| OPTA 222 (Tourette Syndrome) |
| 1510 MIDTERM |
| OPTA 222 (ADHD) |
| demografi |
| PSY113 midterm prep |
| GS PW1A BEGRIPPEN |
| laagland module 3 |
| driving test |
| mode 2 week 2 |
| Astronomy |
| Physics P2a revision - copy x |
| Läkemedel Cellväggssynteshämmare |
| Business Test#2 |
| biology |
| Populuma |
| latijns 3.Alatijn 3.A |
| Neuroscience and control |
| Persuasieve Communicatie |
| greyhoundraise your knowledge on history and training of a greyhound |
| Celler & vävnaderceller & vävnader |
| Läkemedel Pneumeni - ProteinsynteshämmareMakrolider och tetracykliner |
| Blodet & immunförsvaretblodet |
| 1MC615 - SEPSIS & UVI |
| variables and tests. |
| photosnthesis. |
| georiv |
| knoppar |
| Mod 5 Molecular basis of Inheritance |
| Animal/Plant cell anatomy (flashcards)KILL ME PLEASEEE (It's 12:33AM) |
| Different body systems (flashcards)AHHHHHH I hate quizzessssss (also made at 12:26AM) |
| Cell ---> Organism (flashcard)Science test flashcards I might at literal 12:20AM the day before the test. |
| science |
| irregular verb conjugations |
| fractions, decimals and percents |
| Universum NO |
| Cybersecurity Final Exam |
| scisci test |
| Kemet Civilization |
| Soci Test 2 |
| Science testScience test soon need to sturdy. |
| Africanna Studies: Ancient Christian ✝️ Nubia |
| Biology 102 Exam 2 |
| Africanna Studies: Medieval Ghana 🇬🇭, Mali , & Songhai Civilizations I |
| l'approche phénoménologiqur |
| month , day in a week |
| SCIENCE QUESTIONS 10/23/2023 |
| PHYSICAL AND CHEMICAL PROPERTY |
| SCIENCE DEFINITIONS 10/23/2023 |
| numbers 0-100 |
| PHYSICAL OR CHEMICAL CHANGE |
| CLASSIFICATION OF MATTER |
| style academy |
| chapter 7 - 1480 |
| 1MC615- INFEKTIONSSJUKDOMAR - INFEKTION & PNEUMONIVi lever tillsammans med mikroorganismer som inte ska hamna på fel ställe. |
| Kemiprov |
| Homework porter |
| GeografiPrivate |
| bio |
| SOC Term 1 |
| UNESCO TW1 |
| Naturvetenskap |
| PE-Psychological and social principles(paper 2)-Classification Continuums(3.2.1) |
| Amount of substance (Chapter 2) (CHEMISTRY) |
| Spanish unidad 3 |
| Ritningsläsning |
| Literature - Poems |
| hsk3 |
| Chemistry: Group 2 |
| Biologi ekologi |
| Japanese Words - Animals |
| begrippen 2 |
| Japanese Words - Body |
| history of the britons |
| Physics (Unit 3 + 4) |
| Physics |
| Chem: Chapter 6 |
| Bio 105 Lecture 5 |
| Chem: Chapter 5 |
| Government |
| French 4 |
| ene |
| physics unit review |
| jillian |
| periodic table |
| jillian |
| bio |
| African American History: Reconstruction |
| African American History: American Civil War Era II |
| African American History: Colonial Slavery I |
| religion |
| FCS360 midterm 1 |
| Biology - Staying Alive |
| Bio 142 exam 2 part 1/5 - cop |
| chemistry |
| Africanna Studies: Post 25th Dynasty |
| marketing chapter 1-7midterm |
| silk road and trade expansion |
| social ch.02 |
| cancer prostateHBP et cancer de la prostate |
| GRE Words |
| dérivées des fonctions élémentaires |
| règles de dérivation |
| les ajectifs (2) |
