Identificar los factores de riesgo de las enfermedades bucales en las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo humano, disminuyendo la incidencia de enfermedades e implementando la salud para la prevención en el ámbito estomatologico.
Son condiciones, conductas, estilo de vida o situaciones que nos exponen a un mayor riesgo de presentar una enfermedad
Es la ciencia y práctica de la prevención de enfermedades bucales así como la encargada de promover la calidad de vida
Crea e implementa soluciones efectivas a los problemas de la solución bucal
Diagnóstico de los problemas de salud, estableciendo sus causas y planificando intervenciones.
Epidemiologia de las enfermedades buco dentales, la prevención y promoción de la salud bucal y la planificación y manejo de los servicios de salud
Cualquier rasgo, característica o exposición de un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión
*Múltiples y de diferente condición.
*Actúan por sumacion, potencialización y en ocasiones por tiempo prolongado.
Conjunto de condiciones, que cuando interactuán, propician la aparición de una enfermedad. En el ambiente natural hay elementos peligrosos para la salud como agentes biológicos y perturbaciones geológicas y climáticas.
Intervención limitada por aspectos genéticos y de envejecimiento para mejorar calidad de vida.
Condiciones geográficas de vivienda( material de construcción, basura, agua potable, etc)
Depende de la salud, factores demográficos, culturales, sociales, economía, hábitos, etc
.
Factores demográficos
Factores económicos
Factores sociales
-Producen-Promueven la Caries dental.
-Contienen carbohidratos altamente fermentables.
-Consistencia pegajosa y se descomponen en azúcares en la boca por la enzima amilasa.
-Reduce ph de boca - provoca la desmineralizacion de esmalte.
Incluyen alimentos azucarados y almidonados.
Tienen menor cantidad de azúcares simples
Alimentos pegajosos o viscoso son más cariogenicos y difíciles de eliminar por la saliva y por la acción de los músculos masticatorios
Alimento duros-Menor poder cariogenico-Masticación vigorosa-Estimula activación de saliva qué ayuda a la limpieza.
Se produce espontáneamente en ausencia de estímulos salivales exógenos o farmacológico en situación de relajación
Después de exponer al sujeto a estímulos, cambio en la composición respecto a la saliva en reposo.
Cuanto mayor sea la frecuencia de ingesta de alimentos, mayor riesgo de Caries.
Bajada de ph qué hace que no se produzca remineralizacion.
Alimentos cariogenicos más peligrosos comer entre comidas qué durante ellas.
Secreción salivar
Periodo que transcurre entre la concepción y el parto, durante este periodo el óvulo fecundado se desarrolla en el útero.
Colocar cepillo en 90° y realizar movimientos horizontales.
Recomendada en bebés y niños hasta los 3 años.
Pone las cerdas del cepillo a 45° del diente hacia apical con movimientos circulares. Es ejecutada por los padres, su objetivo es adquirir el hábito de higiene y se recomienda hasta los 7 años.
Pone las cerdas del cepillo a 45° hacia oclusal y el movimiento a lo largo de la cara vestibular.
No es muy eficaz, ni recomendable.
Se centra más en limpieza de espacios interproximales.
Poner el cepillo hacia apical en 45°.
Realiza movimientos vibratorios mesiodistales para caras vestibulares y linguales.
Recomendable en pacientes periodontales.
Igual que la de Bass normal, sólo que la cabeza del cepillo se rota, aplicando un movimiento encía-diente (barrido)
Se sitúa el cepillo a 45° sobre el surco y se realiza movimiento circular sin desplazar las cerdas.
Útil para la estimulación de encías
Las cerdas están perpendiculares al eje mayor del diente, realizando movimientos giratorios hacia arriba y abajo con la boca cerrada en oclusión.
Las cerdas están perpendiculares al eje mayor del diente, realizando movimientos giratorios hacia arriba y abajo con la boca cerrada en oclusión.
Útil en pacientes con poca destreza manual.