Ovido
Idioma
  • Inglés
  • Español
  • Francés
  • Portuguesa
  • Alemán
  • Italiana
  • Holandés
  • Sueco
Texto
  • Mayúsculas

Usuario

  • Iniciar sesión
  • Crear cuenta
  • Actualizar a Premium
Ovido
  • Inicio
  • Iniciar sesión
  • Crear cuenta

Guilherme

1. Quais são as 3 características que fazem a Sacarose um importante açúcar de transporte na planta?

Alta energia, baixa reatividade e muito solúvel.

2. O que garante a baixa reatividade da Sacarose no transporte?

É um açúcar não redutor, onde a ligação glicosídica entre a glicose e a frutose ocorre no carbono mais reativo de ambas.

3. Onde a sacarose é sintetizada e por qual tecido condutor ela é transportada?

No citosol celular, pelo floema.

4. O fluxo de transporte da Sacarose é mediado por qual grandeza na planta? Em que sentido ele ocorre?

4. Por uma diferença de pressão nos vasos condutores entre órgãos de alto turgor e baixo turgor, sempre no sentido da fonte para o dreno, sendo este preferencial conforme o desenvolvimento dos órgãos.

5. Qual o primeiro passo para a síntese de sacarose ocorrer no citosol celular? Por que sua síntese ocorre de forma tão facilitada durante o dia?

5. O transporte de trioses-Pi saindo do estroma cloroplastídico para o citosol através de um translocador
proteico do tipo antiporte, em que uma triose-Pi sai ao passo que um grupo inorgânico fosfato (Pi) entra.

A luz solar é uma grande fonte de energia para o sistema e a fotossíntese é alta ao longo do dia formando substratos suficientes para a saída de açúcares do plastídeo para formação de sacarose e formação de um amido temporário no estroma.

6. Por que o pool de hexoses-Pi é tão importante para a planta?

Ele coordena diferentes vias metabólicas a partir da quantidade de hexoses-Pi presentes no meio contribuindo para homeostase da fisiologia da planta.

7. Qual molécula energética é utilizada na energização das glicose-1-Pi na síntese da sacarose? Quais os substratos diretos utilizados na síntese de sacarose?

7. UTP. Frutose-6-Pi e UDP-glicose pela energização da glicose-1-Pi.

8. Qual a enzima chave no processo de regulação nos níveis de síntese de sacarose? Quais tipos de regulação esta enzima sofre para o controle da sua atividade?

8. Sacarose fosfato sintase (SPS). Regulação por controle alostérico e regulação por modificação covalente.

9. Quais as 3 características importantes ao amido que conferem uma ótima molécula para o armazenamento?

9. Estrutura compacta possuindo muitos monômeros de glicose por unidade, estável pois precisa de uma resposta em cadeia de enzimas para degradação e não altera o potencial hídrico dos órgãos de armazenamento pois é osmoticamente inerte.

10. Por que dizemos que o amido é uma molécula complexa/heterogênea?

10. Pois possui em sua composição dois componentes, amilose com glicose em cadeia linear e amilopectina com cadeia linear e ramificada.

11. Qual o local de síntese do amido? Onde ele pode ser armazenado?

11. Nos plastídeos (cloroplasto e amiloplasto) e no vacúolo.

12. Qual molécula energética é utilizada na energização das glicose-1-Pi na síntese do amido? Qual o substrato utilizado na síntese do amido?

12. ATP. ADP-glicose gerada a partir da energização da glicose-1-Pi.

13. Qual o principal fator responsável por desencadear a síntese de amido primário? Que tipo de regulação é esta e qual a enzima chave do processo?

13. Alta taxa fotossintética promove formação de triose-Pi que atua regulando alostericamente aumentando a formação do amido. A enzima chave do processo é a ADP-Glicose Pirofosforilase (AGPase).

14. Por que dizemos que a respiração é um processo de oxidação biológica controlada?

14. Pois ocorre em organismos vivos controlado por enzimas que, em uma resposta em cadeia, retiram energia de moléculas complexas convertendo em energia de fácil utilização para o metabolismo em forma de ATP.

15. Por que a respiração ocupa um papel central no metabolismo?

15. Pois além de produzir energia de fácil acesso, formam intermediários de importantes no metabolismo geral do organismo.

16. Qual a diferença entre respiração aeróbica e anaeróbica?

16. Aeróbica possui oxigênio como aceptor final na cadeia transportadora de elétrons (CTE), já a anaeróbica
outros elementos como o enxofre e o nitrogênio.

17. Em mangues e solos com alto teor de água e matéria orgânica, ou em reservatórios de água parada em processo de eutrofização, ocorre naturalmente um cheiro muito forte. Esse odor é devido a qual processo natural?

17. Respiração anaeróbica que liberam gazes de odor forte pela redução de compostos de enxofre e nitrogênio.

18. Como são ditas as ligações de alta energia presentes nos ribosídeos derivados da adenina (ATP, ADP e
AMP)?

18. Ligações fosfoanidrido entre os grupos fosfato.

19. Quais as características que conferem ao ATP ser uma ótima moeda energética?

19. Potencial energético intermediário, bioquimicamente flexível e ausência de hidrólise espontânea.

20. Qual a diferença no uso metabólico entre o NADH e o NADPH?

20. NADH é usado para o metabolismo catabólico e o NADPH anabólico.

21. O FAD é cofator de quais enzimas da respiração? (2 enzimas)

21. Complexo piuvato desidrogenase (porção da E3) e Succinato-desidrogenase (complexo || da CTE)

22. Quais os produtos da glicólise e onde ela ocorre? Qual a via principal de síntese da glicólise?

22. Piruvato, ATP e NADH ocorre no citosol celular ou no plastídeo. A via citosólica.

23. O que seria a fosforilação a nível de substrato?

23. Produção de ATP pela transferência direta de um grupo Pi a um ADP no nível do complexo enzima-substrato.

24. Quais as diferenças entre usar as enzimas invertases e a sacarose sintase (SuSy) na quebra da molécula de sacarose? Qual a diferença no balanço energético do uso dessas duas rotas?

24. A via das invertases é irreversível e está ligada ao metabolismo catabólico, já a via da Susy é reversível e está ligada ao metabolismo anabólico. O balanço energético possui maior saldo pela via da SuSy comprovando que ela conserva mais a anergia o que favorece a biossíntese.

25. Como ocorre a regulação da atividade das enzimas da via glicolítica? Que tipo de regulação é essa e qual o nome damos para o caso da glicólise?

25. Regulação do tipo "de baixo para cima" ou "bottom up", onde os produtos da via regulam alostericamente a atividade das enzimas nas reações irreversíveis.

26. Em que condições ocorre a fermentação e qual sua importância?

26. Baixa concentração de oxigênio (hipoxia) ou ausência (anoxia), é uma via de grande importância para manter uma sobrevida às plantas quando há algum fator de baixa presença de oxigênio, favorecendo a formação de ATP em saldo positivo.

27. Quais tipos de fermentação ocorre nos tecidos vegetais? Como como ocorre a regulação dessas vias e por que não ocorrem ao mesmo tempo?

27. Primeiro a fermentação lática e depois a fermentação alcóolica. A regulação ocorre em função do pH, a fermentação lática é mais rápida e se inicia pelo acumulo de piruvato no citosol formando lactato que, por ser um ácido orgânico carregado eletricamente, não atravessa a membrana e se acumula reduzindo o pH. O meio ácido bloqueia a fermentação lática e inicia a fermentação alcóolica formando etanol e CO?, o álcool sendo um solvente orgânico pode danificar as membranas e gerar a morte celular, logo, não ocorrem ao mesmo tempo na busca por aumentar a sobrevivência da planta em um dado período de tempo.

28. Por que dizemos que a mitocôndria é uma organela semi-autônoma?

28. Pois há uma certa independência na atividade desta organela em termos de produção proteica e divisão, pois possui todo o aparato de síntese com material genético e ribossomos, além de se multiplicarem por fissão binária em função da necessidade de energia de uma célula.

29. Que evidências comprovam a teoria da endossimbiose? Quantos compartimentos existem nessa organela?

29. Duas membranas sendo a externa (pouco seletiva) similar à célula mãe e a interna (muito seletiva) similar à membrana de procariontes, material genético circular, ribossomos e divisão semelhantes aos de procariontes. Dois, o espaço intermembrana e a matriz mitocondrial.

30. Quais os substratos e produtos do Ciclo de Krebs? Onde ele ocorre?

30. Substratos = acetil-COA, ADP, Pi, NAD+ e FAD+. Produtos = CO3, ATP, NADH e FADH?. Ocorre na matriz
mitocondrial.

31. O que são as reações anapleróticas?

31. Reações de outras vias metabólicas que podem repor intermediários do ciclo de Krebs.

32. Qual a etapa de pré-processamento dos elementos que entram no Ciclo de Krebs? Quais são os substratos e produtos dessa primeira parte e por que ela é o ponto chave de regulação do Ciclo de Krebs?

32. Metabolização pelo Complexo piruvato desidrogenase. Substratos = piruvato, ADP, Pi, NAD+ e coenzima-
A. Produtos = CO3, ATP, NADH e acetil-COA. Regular a atividade desse complexo é o ponto chave.

33. Quais os tipos de regulação ocorrem sobre o complexo enzimático chave que controla a velocidade do
Ciclo de Krebs? Como ela ocorre?

33. Regulação por modificação covalente onde uma quinase fosforila o complexo inativando-o e uma fosfatase retira o grupo fosfato ativando-o. Regulação alostérica sobre as enzimas quinase e fostafatase.

34. Como é realizada a produção de ATP nesse ciclo?

34. Por fosforilação a nível de substrato.

35. Qual enzima do Ciclo de Krebs é uma enzima presente na Cadeia Transportadora de elétrons? Cite o cofator e importância dele no metabolismo.

35. Succinato desidrogenase (complexo II), sendo o FAD um cofator importante no processo, onde atua enviando um par de elétrons para a ubiquinona.

36. Onde a cadeia transportadora de elétrons está localizada e qual sua importância?

36. Membrana interna da mitocôndria sendo importante para formação de um gradiente eletroquímico que será usado como energia potencial para formação de ATP (energia química)

37. Qual o papel da ubiquinona? O que seria o ubiquinol?

37. É um transportador apolar presente internamente à membrana interna da mitocôndria. Ubiquinol é a forma da ubiquinona com um par de elétrons, ou seja, sua forma reduzida.

38. Qual a importância do Ciclo Q?

38. Aumentar o rendimento no bombeamento de prótons.

39. Explique a teoria quimiosmótica de Peter Michel.

39. O evento da passagem do elétron por uma CTE favorece a formação de uma energia potencial eletroquímica pelo acúmulo de prótons no espaço intermembrana, que é convertida em energia química em forma de ATP através da força próton motriz gerada pela passagem do próton pela ATP-sintase.

40. O que é a força próton-motriz e para que ela é utilizada?

40. É o movimento da passagem do próton através da ATP-sintase, em que a energia cinética é convertida em energia mecânica pela ATP-sintase para ligação química entre o ADP e o grupo Pi formando ATP.

41. Quantos prótons são bombeados pela rota completa a partir do Complexo I? E a partir do Complexo II?
Quantos ATP's são formados nessas duas situações?

41. 10 prótons que formam 2,5 ATP. 6 prótons que formam 1,5 ATP.

42. Cite a rota utilizada pelo NADH formado no citosol proveniente da glicólise e qual seria o rendimento máximo na produção de ATP pela sua oxidação.

42. NADH-desidrogenase alternativa localizada na face externa da membrana interna da mitocôndria, sendo o rendimento energético máximo igual a 1,5 ATP.

43. Em que situações o Complexo I não poderia ser utilizado?

43. Quando em sobrecarga de função ou quando bloqueado por elementos que inibem sua atividade.

44. Quantas NADH-desidrogenases alternativas existem na célula e onde estão posicionadas?

44. Duas, uma na face externa e outra na face interna da membrana interna da mitocôndria.

45. É possível que o rendimento energético na produção de ATP seja igual a zero? Como?

45. Sim, caso o elétron passe das NADH-desidrogenases alternativas diretamente para a oxidase alternativa
(AOX).

46. Cite a importância ecológica da Oxidase alternativa (AOX). Ela substitui a função de qual complexo proteico da cadeia transportadora de elétrons?

46. Substitui a atividade do complexo IV (citocromo oxidase). Além de controlar os níveis de EROs durante algum estresse no meio, permite a termogênese e volatilização de compostos, importante para sobrevivência e dispersão de indivíduos no meio em algumas espécies.

47. Qual a importância da proteína desacopladora nas plantas (UCP)?

47. Auxilia no controle da formação de compostos reativos de oxigênio e promove homeostase energética
importante para o transporte intra/extra mitocondrial de componentes.

48. Qual a função da Via das Pentoses-Pi e onde ela ocorre?

48. Gerar poder redutor importante para vias de biossíntese (NADPH), principalmente durante a noite.
Ocorre no citosol ou nos plastídeos.

49. Como é regulada a Via das Pentoses-Pi? Por que ela é trabalha de forma mais rápida no período noturno?

49. Regulação ocorre por controle alostérico em função da presença de NADPH ou por regulação redox através da presença/ausência de luz. Durante o período diurno o sistema ferredoxin-tiorredoxina é ligado e bloqueia a atividade das enzimas da fase irreversível, o inverso ocorre durante a noite, permidindo a formação de NADPH mesmo em períodos sem luz solar.

51. Qual a importância em metabolizar lipídeos para o balanço energético da planta?

50. Corpo lipídico, glioxiossomo, citosol e mitocôndria. Hidrólise de lipídeos, B-oxidação, ciclo do glioxilato e ciclo de Krebs.

51. Qual a importância em metabolizar lipídeos para o balanço energético da planta?

51. Possuem alto rendimento na produção de energia, além de formarem intermediários importantes na formação de açúcares que podem ser usados no crescimento e manutenção das células.

52. Qual a importância da oxidação de lipídeos para a germinação em plantas leguminosas?

52. Fornecem estruturas carbônicas para formação de componentes importantes no crescimento e manutenção em plantas jovens que ainda não realizam fotossíntese.

53. Qual a relação direta entre taxa metabólica e taxa respiratória? Qual a expressão disso na planta?
(relacione órgãos jovens e maduros; folhas e órgãos de reserva)

53. Quanto maior o metabolismo maior será a taxa respiratória, em que órgãos jovens e órgãos fontes possuem maior atividade que órgãos maduros e órgãos dreno.

54. O que são frutos ditos climatéricos e por que é importante o controle das condições de armazenamento e acondicionamento no seu transporte?

54. São ditos os frutos que completam a maturação mesmo fora da planta mãe, logo mantém o processo de maturação de forma independente e caso não haja controle podem acelerar o processo de maturação dos frutos adjacentes.

55. Qual a relação do aumento da concentração de oxigênio e as taxas respiratórias? Por que em condições de hipoxia ou anoxia ocorre o incremento da liberação de dióxido de carbono (CO3)?

55. Maior teor de oxigênio maior a taxa respiratória pois há mais elementos para receber os elétrons da CTE.
Pois em dado momento da fermentação ocorre a fermentação alcóolica que libera CO2.

56. Cite 3 adaptações morfoanatômicas que garantem a difusão de gases para os tecidos internos na planta.

56. Lenticelas, pneumatóforos e aerênquima.

57. Por que o aumento de CO? pode vir a reduzir a respiração em frutos climatéricos?

57. Pois bloqueia a produção de etileno, fitormônio importante no processo de maturação desses frutos.

58. Como a temperatura pode afetar as taxas de respiração?

58. Com o aumento gradual de temperatura ocorre maior atividade das enzimas no metabolismo até alcançar uma faixa ótima de maior atividade, se o aumento continuar ocorre menor afinidade das enzimas pelos seus substratos o que reduz a taxa, se o aumento for muito alto as enzimas desnaturam suas estruturas proteicas perdendo os sítios de ligação diminuindo as taxas respiratórias de forma abrupta.

Cuestionario
Lo5
Diritto processuale penale
ARTO SUPERIORE ossa
Anglaisanglais
GitHub
Maven
Junit
Pattern Creazionali
Design Patterns
Architettura
Contratti Operazioni
Modello di dominio
Diagrammi di sistema
Casi d'uso
だいひょうてきなしょくちゅうどくきんとそのしょうじょう
Prácticas de histología - copia
ingles vocabulario
2535 week 7- pharma
macbeth act 1 8/15
microbiology
Parcial 2
Sistema Reprodutor
plantes
5. Por la ciudad
yasmin
Etapa 2
PARTO (NACIMIENTO)
biologia1
woordjes 379-393
barocco
4. Comida de negocios
Terminologie (Suffixes)Termino
Trajet 2 voc
Exchange sunstances with their environment
Bio systeme cardiovascualaire
vocab 3
vocab 2
funções sintáticas
GS belangrijke personen
regras do femenino da língua francesa
i pesci
MEMBRANAS FETALES EN LOS GEMELOS
as aventuras de polianavenha ver se voces realmente conhece as aventuras de poliana...
sociologiesdefinitions
zodziai
função sintática
OGGETTI DEI NEGOZI.
orações subordinadas
negozi.
det stora engelska testet - kopia
l
responder preguntas de deja en paz a los muertos
oliviaengels deel 2
plani
vocabulario unit 1palabras
ITALIAN
partes del teatro
Italian
verbos irregulares
Probabilidad.
storia del arte
scienze
Onderdelen van het geraamte.Nederlands - Latijn.
Frutta
opsd
HUMAN PHYSIOLOGY AND BIOCHEMISTRY
Prácticas de histología
2535 week 7- Patho
LÍQUIDO AMNIÓTICO
drama termanology
VELLOCIDADES CORIÓNICAS
CAMBIOS DE LA PLACENTA AL FINAL DEL EMBARAZO
fonti normative
caratteri fondamentali del fenomeno giuridico
Examen Ordinario
Religion prov 2
biologia celular
geografiaa
sistema solarsistema solar
Les formes de l'Etat
l'Etat et le droit constit
números del 1 al 31
Forensic3
tech
espressioni da utilizzare al ristornateristorante
Magnetism
tedescocibi
higes
Vocabulary
Material de laboratorio
Object Oriented Programming
Ingles
Java
viruses
photosynthesis
Matspjälkning boken
Lesson 4: Database Analysis and Design
todo
General Principles
Lesson 3: Database Development Process
Portuguêsportuguês verbos
historychapter 1,2,3
Joana
ESTRUCTURA DE LA PLACENTA
Kickboxing
Traumatologia
accidentes de transito
3. Familia y compañía
VIOLACION
Parcial 2
FRACTURE
éducation physique - copieriennnn
Etapa 1
PSIpsi
unidades 9-10
esame di paciologia dei processi cognitivi ed emotivi
Mapeh (Music) 2nd testStudy
Grundpropleme der Sozialen Arbeit
2. Metas profesionales
skeletal system part 1
Lesson 2: Database Environment
verbos regulares del alemán
colores
Paises y capitales - copia
Paises y capitales
Lesson 1: Introduction to Information Management
Rhetoric cards
direito economico
HK åk 8 prov
glosor
The Teacher and School Curriculum50 items test
Verbos
Histologia
Sprecheafufgaben swei
Amnios y cordón umbilical
History test ww2 grade 10
português sermão teste
BIOLOGÍA
MEMBRANAS FETALES Y PLACENTA
svt - copie
svtflashcards svt
vocabulary: social issuesejercicio donde he de rellenar huecos en blanco de frases de vocabulario sobre "social issues": corruption, curfew, demonstration, funding, gang, gather, go on strike, healthcare, homlessness, inequal...
diritto costituzionale
Guía Parcial 2
Peskeletal system
les tissus musculaire osseux etc
expressões algébrica de números racionaispara início de 7° ano
GrammaticaGrammatica
Vocabulary of school
spanishspanish
bio 30 digestion test
physics heat test
kap 9
Het karakter
spanish vocab - claro 2 - 1.2
svt 2
anglais1
français
englisch
glosor v.45
filosofía
Sonam300-400
BIO Topic 11
anaisnotre environnement
contrôle de svt6eme
contrôle svtles espèces et notre environnement
Latein L.24
Filosofia
Anglais
physic chimicphysic chimie bien relire les question bonne chance :)
Graphing quadratic equations (gr 10 math)
Lägesadjektiv
religion
Specialiteter
Sjukdoms- och behandlingstermer
human body
Complications des décubitus
les complications du décubitus
frölunda damlag
types of demand
floods
floods
verbs
Chimie Physique
Chimie organique
Duits schritt 48 (3vwo)
maths
oppervlaktespanning (water)
Biodiversitébah biodiversité
Connecteurs logique
itpstate of consciousness, learning, perception, memory
egypttest
english
Literatura
Hippocrates and galen
Englisch Vokabeln
normes et societe !
Účt-čtvrtletka
Chaper 12 Psychology
budhist worshipbuddhist
Week 9 - Chapter 16 Somatic Sensation
Kvalitativ metod
christian worshiprs revision
Week 9 - Chapter 17 Special Senses
psycho cog
statistica
AdjetivosGrado comparativo: - [mas + adj + que/de] - [menos + adj + que/de] - [tanto/tan + adj + como] o [igual + de + adj] Superlativo: - relativo: [el/la/los/las + más + adj] - absoluto: [muy + adj] o [adj ...
English: poetry
Biologia celular e histológia
Decisiones economicas coletivasPreguntas sobre un tena de economia de 1 Bachillerato.
psicologia generale
chem 30 term two test
English NRI quiz 3
Another one?
ARTO SUPERIORE muscoli spalla, braccio, avambraccio e mano
voc anglais
Surds
English language topics
Moles and molular mass
TLE (Livelihood) 2nd testStudy
les couleurs
math
Spiritual Self
Französich Vokabeln Unité 1+2 Décuvertescool hier
A christmas carol
Lengua
Arte
definitions
Material Self
power and gender
ak begrippen
geografi
Santi
voc: Meteo, natuur, voyage
francese geografia
Sexual Self
tedesco
Perfectionnement
adjectives and dependent prepositions
Physical Self
quimica
oliviaengels deel 1
chemie kaartjes
Science (2nd test)Study
English (2nd test)study
diritto
JURIDICTIONS ET INSTITUTIONS ADMINISTRATIVES
Law of Contract
Physics
etranger
Irish Legal System
Galileo Galilei
storia del diritto italiano
French
Duits schritt 50 (3vwo)
Duits schritt 51 D-N (3vwo)
Duits schritt 48 (3vwo)
All Station codes
Biologi evolution
Flashcards
Saksa perhesanat
COMMENT EST STRUCTURÉES LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE ?