Méthodologie
La méthode de l'entretien clinique :
est orientée principalement par le soutien d'une parole spontanée du patient
La visée de l'entretien clinique :
est la compréhension globale de la subjectivité du patient
Dans l'entretien clinique, la posture du psychologue :
repose sur la non-directivité
implique une neutralité bienvellante
L'empathie peut être définie comme :
la capacité à percevoir et à comprendre les sentiments et les pensées du patient
L'analyse de la demande consiste à :
s'interroger sur le trajet, la nature, et l'origine de cette demande
La demande implicite :
est la partie inconsciente de la demande du patient
La neutralité bienvellante :
implique d'être neutre par rapport aux valeurs, au transfert et au discours du patient
Dans le cadre de l'entretien clinique, les réticences :
peuvent être conscientes et inconscientes
Le transfert :
correspond à l'actualisation des désirs inconscients du patient, dirigés vers l'analyste
Le contre-transfert :
désigne globalement les réactions de l'analyste au patient, et en particulier à son transfert
Le premier test d'intelligence basé sur des processus de haut-niveau :
a été proposé en 1905
Un test :
est un instrument d'observation standardisé
doit obligatoirement répondre à différentes qualités métrologiques pour être utilisé
a pour but d'observer les différences individuelles dans une perspective de rigueur et d'objectivité
Parmi les propositions suivantes, laquelle ou lesquelles est/sont vraie(s) ?
les tests mentaux n'auraient aucune utilité s'ils n'avaient pas une capacité de discrimination
la standardisation d'un test permet d'évites les erreurs dues à l'imperfection des instruments de mesure
Parmi les propositions suivantes, laquelle ou lesquelles est/sont vraie(s) ?
les tests de connaissance portent sur des compétences relavant des apprentissages scolaires
les batteries factorielle sont des outils d'évaluation émanant de la conception structurale de l'intelligence, et plus précisément de la conception pluraliste de l'intelligence
les tests psychométriques permettent de classer les individus les uns par rapport aux autres en fonction de critères fixés a priori
Le test dit "des deux barrages" :
a été élaboré dans les années 60 par Zazzo
relève de la catégorie des tests d'efficience cognitive et plus précisément des tests de processus spécifiques
Dans la grille d'observation,
on doit concentrer sa notation sur un nombre limité d'unités
on doit utiliser des unités comportementales descriptives
Dans l'observation indirecte,
l'observateur fixe l'environnement et la tâche à effectuer
les sujets ne savent pas qu'ils sont observés
L'enquête :
se compose de trois phases : la phase préparatoire, la pré-enquête et l'enquête définitive
peut être empirique (c'est-à-dire déduite de données expérimentales ou de résultats empiriques) ou fondée sur un modèle théorique
Quelle(s) proposition(s) vous semble(nt) correcte(s) ?
la construction du guide d'entretien doit suivre les 5 règles de catégorisation
les 5 règles de catégorisation sont : l'exhaustivité, l'hétérogénéité, l'exclusivité, l'objectivité et la pertinence
la première consigne de guide de l'entretien consiste à présenter ou rappeler le thème général de l'entretien
Quelle(s) proposition(s) vous semble(nt) correcte(s) ?
l'analyse des entretiens se réalise en deux phases : une phase de pré-analyse et une phase d'analyse
deux méthodes d'analyse de contenu sont possibles : l'analyse du discours et l'analyse thématique
l'analyse thématique est la plus fréquemment utilisée
l'analyse du discours permet d'appréhender la relation existant entre l'interviewé et l'objet grâce à des indicateurs comme les verbes, les déterminants, les conjonctions de coordination
La question en éventail :
est adaptée à l'étude de variables comme les opinions ou les motivations
est facile et rapide à dépouiller car les items sont pré-codés
doit présenter des items qui répondent à trois contraintes : ces derniers doivent être exhaustifs, hétérogènes et subjectifs
a un inconvénient, la difficulté à élaborer l'éventail des items