Psychologie exam semaine 8
Quels sont les 3 formes de la mémoire?
Mémoire sensorielle, à court terme et à long terme.
Comment fonctionne la mémoire à court terme?
Elle fonctionne par travail de répitition et d'organisation.
Comment fonctionne la mémoire sensorielle?
Par maintien temporaire des signaux produit par les organes sensoriels.
Comment fonctionne la mémoire à long terme?
Par conservation de l'information stockée (souvenirs)
Combien de temps garde la mémoire a court terme l'information?
Quelques minutes.
Combien de temps la mémoire sensorielle garde de l'information?
Quelques secondes.
Quelle forme de mémoire garde des informations le plus longtemps?
La mémoire à long terme
Quels est la différence entre la sensation et la perception?
La sensation: 5 sens
Perception: Comment le cerveau reçoit l'info (j'aime une odeure particulière et une autre personne, non)
Quels sont les trois opérations de base de la mémoire?
Encodage, Entreposage et la Récupération
Quels sont les deux forme de mémoire (nature du contenu)
Mémoire déclarative (explicite) et non-déclarative (implicite)
Quelles est les deux branches de la mémoire déclarative?
Mémoire épisodique (événements vécus) et sémantique (concepts & faits généraux)
Quelles sont les deux branche de la mémoire non-déclarative?
Mémoire procédural (savoir-faire) & Autres... (ex: habitudes)
Quel est le but de l'encodage?
Transformation de l'information sous un code facilitant la rétention
Quel est le but de l'entroposage?
Déplacer l'info dans la mémoire à long terme grâce à la consolidation
Quel est le but de la récupération?
Le Rappel à la conscience d'une information stockée
Qui emplo le mot ''Stress'' pour la première fois?
Hans Selye
Que remarque Hans Selye au sujet de ses patients?
Peut importe la condition de ses patients, ils ont tous un stress lié à la maladie
Définition de syndrôme général d'adaptation selon Hans Seyle?
Peut importe le stresseur, la réaction reste la même
Définition de l'abbréviation du modèle CINE
Contrôle, Imprévisibilité, Nouveauté, Ego-menacé
Quelle est la définition d'une croyance irrationelle?
Suscitent de pensée & émotions négativent qui nous rendent inaptes
Quels sont les méthodes de combattre le stress?
Se changer les idées, se tenir en forme, apprendre à relaxer (respiration lente), utiliser l'humour, ne pas s'isoler et de s'organiser (faire une chose à la fois).
Quels sont les 8 facteurs du stress?
croyances irrationelles, perfection, approbation, dramatisation, absolutisme, généralisation, causalité et dénigrement
Quelle est la définition de la perfection?
De tout réussir parfaitement, aucune place à l'erreur
Quelle est la définiton de l'approbation?
D'être toujours aimé/apprové par les autres
Quelle est la définition de la dramatisation?
De toujours penser que le pire se produira toujours
Quelle est la définition de l'impuissance?
Croire qu'on est toujours la victime des événements
Quelle est la définition de la généralisation?
Un seul évènement permet de tirer des conclusions de d'autres
Quelle est la définition de l'absolutisme?
Penser qu'il n'existe qu'une seule bonne & unique manière d'agir
Quelle est la définition du dénigrement?
Penser négatives contre soi-même (attaques personelles)
Quel est le contraire de l'impuissance?
la causalité
Quelle est la définition de la causalité?
Penser qu'on à toujours une responsabilité aux événements en dehors de nous
Quels facteurs de stress se ressemble au sujet d'une l'attaque personelle? (blâme)
Le dénigrement et la causalité
Quels sont les buts des stratégies centrées sur le problème?
éliminer, réduire ou modifier le problème.
Quels sont les buts des stratégies centrées sur les émotions?
Réduire/toléré l'impact émotionel
Quels sont les 3 phases du syndrôme général d'adaptation?
La phase d'alarme, de résistance & d'épuisement
Quel sont les effets de la phase d'alarme?
Libération d'adrénaline (fight, flight or freeze)
Quel sont les effets de la phase de résistance?
activation prolongée du système nerveux + épuisement
Quels sont les effets de la phase d'épuisement?
Affaiblissement des capacités de résistance de l'organisme (ex: système immunitaire)
Quels sont les effets de la sous-stimulation?
Fatigue, Ennuie, Insatisfaction & frustration
Quels sont les effets du niveau optimal?
Créativité, concentration & résolution rationelle
Quels sont les effets de la sur-stimulation?
Oublis, déconcentration, tension musculaire & inéficacité
Comment agit un stress aigu/ponctuel et est-il dangereux?
Réaction d'une menace ponctuelle, symptômes prennent fin quand la siuation prend fin. Non-dangereux
Comment agit un stress chronique et est-il dangeureux?
Réagit à une situation de stress qui s'installe dans le temps. Dangereux puisqu'il fait des effets néfaste sur la santé
Qui cré les intelligences multiples?
Gardner
Quels sont les 9 intelligences multiples?
Interpersonelle, Intrapersonelle, Linguistique, Spatiale, Musicale, Naturaliste, Existencielle, Logico-mathématiques & Kinesthésique
Quel est la différence entre la définition de l'intelligence Intra et Interpersonelle?
Intrapersonelle= Comprendre pensée & sentiments des autres
Interpersonelle= Communiquer + intéragir avec les autres
Qu'est-ce qui nuit à la retention de l'information?
L'estompage (info graduellement éffacée) & l'interférence (une info apprise nuit à une autre)
Comment fait-on pour résoudre un problème?
Prendre conscience du problème, remue ménage de solutions, mise en place de la solution plus efficace & réévaluation du problème.
Quels sont les 4 psychotropes?
Les dépresseurs, stimulants, perturbateurs et le médicaments psychothérapeutiques
Quels effets ont les médicaments psychothérapeutiques?
Soulagement d'une souffrence psychologique (ex: antidépresseurs)
Quels effets ont les perturbateurs?
Hallucinations, sentiment fort de conscience de soi (ex: marijuanna)
Quels effets ont les dépresseurs?
Ralentissement du système nerveux, sommeil, relaxation (ex: alcool)
Quels effets ont les stimulants
Activation accrue du système nerveux (ex: caffeine)
Quels sont les 3 types de sommeils?
Sommeil en veille, Sommeil paradoxal (MOR), Sommeil Lent (non-MOR)
Quels sont les 3 troubles du sommeil?
L'insomnie, l'apné du sommeil (arrêt respiratoire) et la narcolepsie (fait tomber la personne perds contrôle des muscles et tombe en sommeil)
Quels sont les 3 états de conscience ?+ (un au millieu)
La veille ,(l'hypnose), sommeil et inconscient
Quelle est la definition de l'intelligence?
La capacité de comprendre et de s'adapter a une situation
Quels sont les caracteristiques d'un bon test?
Valide, fidèle, standard et normalisé
Quels sont les 5 facteurs G (intelligence général)
Habilité spatiale, vocabulaire, mathématiques, habilité verbale et compréhension
Quels sont les forme de la théorie triarchique?
Analytique, créative et pratique
Quels sont les 4 stades de développement cognitif?
Sensorimoteur, préopérateur, opératoire concret + formel
Quelle est la définition d'un état de conscience?
État général de réagir aux stimuli internes/externes dépend du systeme nerveux central. Influence la personne, sa relation avk soi même+ environnement
| Cuestionario |
|---|
| spanish |
| Physical and Cultural Anthropology |
| elements of a story |
| Earth Phase Final |
| Elements of art revisionArt elements revision for yearly exam 2023 |
| speech |
| Morse Code- LettersLearning the individual letters of morse code |
| level of organisation |
| Bio 111 Lecture 13 |
| atoms |
| Romeo&Juliet - Themes of the play |
| Romeo&Juliet - Language devices |
| 해리퍼터해리퍼터와 마법사의 돌 |
| Romeo&Juliet - setting |
| Romeo&Juliet - scene overviews of act 4 |
| Romeo&Juliet - scene overviews of act 3 |
| Romeo&Juliet - scene overviews of act 2 |
| Romeo&Juliet - scene overviews of act 1 |
| FREN 2F03 Quiz 1 Flashcards |
| Mid module 3 |
| FREN 2F00 Questions |
| Sports |
| ImperialismImperialism cards |
| microbiology week 6 |
| musculo |
| resistant materials y11 mocks |
| ww1,m/km/lm |
| P6 stadgars mening |
| OPTA 204(Visual Perception, Agnosia, Apraxia, Acalculia) |
| OPTA 215 ( Motor Speech Disorders: Dysarthria and Apraxia of Speech) |
| gs |
| UE6: droit partie 2 |
| Jonctions communicantes |
| Duits Flashcards |
| germes |
| Jonctions d'ancrage |
| Jonctions serrées |
| Vocabulary |
| Généralités cellules |
| Basic Music 1Music theory |
| French speakingFocusing on the question and answer |
| P6 stadgar |
| Marketing Research |
| Chapter 35 Questions |
| verbe irrégulier |
| Chapter 35 Vocab |
| Révolution Française |
| Beco |
| Style on Q |
| Regulations and Manuals |
| The Aviation Workplace |
| history migration through time |
| cell organellesabout cells |
| HDD: Social action |
| HHD: Types of aid |
| HHD: Who work areas |
| HHD: SDG'S |
| substance-related disorders |
| Chapter 16 Questions |
| Theory of flight |
| Bio 105 Lecture 7 |
| Digestive System |
| Introduction to AviationIntroduction to specific aviation terms and identify the main features of an aircraft. |
| Chapter 16 Vocab |
| dissociative disorders |
| Physiology of FlightEffects that Altitude, Pressure Changes and Lack of Oxygen have on the body. We will also look at what happens during aircraft decompressions. |
| Hus InteriörHus, inredning och interiör. |
| historyQuestions en géneral sur la révolte scientifique et celle des Lumières (17e-18e siècles) |
| Thermo Chem |
| Organic Chem |
| HHD: Sustainablity |
| KonstMålningar, teckningar, färger. |
| science |
| science |
| HHD: Global trends |
| Unit 9: Key Terms |
| Africanna Studies: Medieval Ghana , Mali 🇲🇱, and Songhai Empires III |
| It-grabbarna CCNA1 |
| kemiska och fysikaliska mätemetoder |
| History WW1 Revision |
| AP Lang: Vocab Quiz |
| german flashcards theme 2 |
| history 2 some people to know |
| Epithelial Cells |
| Première semaine - Embryo |
| Chapter 4 VocabThe great gastby vocab def |
| Chapter 6 VocabGreat Gatsby Vocab def |
| Animals |
| German wordsToets 1 |
| specialised cell |
| disorders of childhood |
| body image & eating disorders |
| Protéines associées aux microfilaments d'actine |
| clubpremière experience club libertin |
| Project management mid term |
| HHD: how are countries classified |
| bysbysbysbysybs |
| development therory and applications thas 104 |
| Chapter 10 Vocab |
| Chapter 10 Questions |
| schizophrenia |
| HHD: Aus dietary guildlines and health eating pyramid |
| HHD: funding, sustainabilty, access, equity of medicare, PBS, NDIS, PHI |
| Interview questions |
| BIOLOGIE-CHAPITRE 4 |
| Chemistry 2.4 |
| personality disorders |
| Chemistry 2.3 |
| math |
| Chemistry 2.2 |
| Ord. |
| pharmaceutical microbiology week 5 |
| Chapter 6 |
| AK 2.6 Samenhang: ontwikkeling en migratie |
| AK 2.5 Samenhang: ontwikkeling en demografie |
| Chapter 5 |
| Filosofie begrippen module 1 |
| AK 2.2 Patronen: bevolkingsspreiding en cultuurgebieden |
| anph 12 unit e - plasma membrane |
| origins of digital computing |
| PhrasesJUST PHRASES |
| freud's structural model of mind and its role in psychoanalysis |
| kks,sks,sks,sk,s,s,s |
| freud's structural model of the mind |
| AK 2.1 Patronen: verschillen in welvaart |
| ScienceFor quiz coming up - Oct 30th |
| Deborah Peters |
| Deborah PetersFrench flashcards |
| Portuguese days of the week vocabVoacbulary |
| Shatterpoint - Maximal skadaHur mycket skada kan olike enheter glra i Shatterpoint? |
| Romeo&Juliet - character revision |
| Levensbeschouwing |
| Psychology YR 1 |
| Clinical Psychology - Diagnosis and tools |
| sexual disorders |
| English Language YR 1 |
| Poetry quotes, connotations and contextFor xmas |
| Portuguese NumbersNumbers in Portuguese. |
| RE Sowa's Xmas mockMarriage and the family, Living the christian life. |
| Rogers |
| Portuguese Days of the week questionsPortuguese Days of the Week and Hour/Minute |
| NGEA31Summary of lecture slides |
| Statuatory Interpretation |
| TERM 1 - LAW |
| SAA085För tentamen, |
| Scienceughygyg |
| Eng en flex jaar 1 |
| Probability concepts |
| mood disorders |
| HHD: Health system |
| Probability Distributions |
| HHD: Action areas of Ottwa charta |
| OCD & trauma-related disorders |
| conversarionTest 02 |
| professionaltest 01 |
| HHD: Public health |
| anxiety disorders |
| classification of mental disorders |
| People |
| High Valyrian |
| chapter 4 |
| Africanna Studies: Medieval Ghana , Mali 🇲🇱 , & Songhai Civilizations II |
| Information Systems, research methods |
| Freud |
| chapter 3 |
| Mang. & Org. |
| Karate Terms |
| vocabulary gamevocabulary game- go fish synonyms |
| BIOLOGIE- CHAPITRE 3 |
| chapter 1 |
| BIO Qs I missed |
| OPTA 215 (Supporting Clients) |
| Economie H2/3 begrippen |
| Economie formules H2/3/6/9/10/11 |
| 500 단어words from "my first 500 korean words" book 1 |
| Maths |
| bacteria |
| PATHOLOGY 1pathology 1
fievre
sinusite
bronchite |
| acidsacids |
| lukas sahlin |
| Ontwikkelingspsychologie |
| Economie H9/10/11 begrippen |
| NEUROSCIENCES |
| fungi |
| Organelles functions |
| plants cell |
| bio- Mrs H Gren |
| Bio 105 Lecture 6 |
| social studies |
| Ions polyatomiques |
| historu rubia |
| HHD: undersumption, high intake, low intake of fruit and veg, dairy, fat, fibre |
| micro |
| Expressions je suis fatigué |
| Personnalité |
| ♡ describing appearance |
| Expressions communes |
| feelings/symptoms |
| Bio 111 Lecture 12 |
| Measurements and Dimensions |
| Adjectif |
| Expression de ses impressions |
| Questions |
| Expression de sentiment |
| Verbe |
| ♡ Marqueurs de temps |
| kenneth fahlberg |
| mikaela björklund fahlberg |
| madonna |
| science pt.1 |
| Émotions |
| INDG1. PE Basics 2 |
| Science Cell Quiz Unit 1for science test |
| BBP181 midterm prep |
| tottenham hotspur |
| kenneth fahlberg |
| njurunda |
| matfors |
| schack |
| fotboll |
| Spanish |
| verb rule |
| Geneesmiddelkunde |
| verb |
| Spanish module 1 |
| Grundläggande strålningsfysik & strålskyddInstuderingsfrågor och gamla tenta |
| people |
| Nurul idah TAYAMMUMNurul idah vocabs revision for 2nd year exams topic: TAYAMMUM |
| nurul idah GHUSLvocab flashcards for 2nd year nurul idah exams for topic: GHUSL |
| Computer studies - Algorithms |
| Structure of a bacterial cell |
| Prokaryotic cells and viruses |
| HHD: Alcohol, smoking, sugar, low iron, BMI, impact on Burden of disease and health status |
| HHD: Health Status Indicators |
| JLPT N2 (1)il faut mettre la traduction et la lecture du mot (côte à côte, sans ponctuation) |
| Tenta Essä Begrepp |
| ApproachesPsychology revision |
| Cell ultrastructure |
| FöreläsningarSlay |
| duits examenidioomh1 en h2 |
| music |
| Ak H2 § 1 t/m 4. Basis boeknummers, begrippen, aantekeningen. 2 Havo/Vwo |
| Nepali-English Translation |
| HHD: 5 Dimensions of Healh and wellbeing |
| HHD: Health and wellbeing |
| fransfranse woorden |
| branden |
| Types of Clouds |
| Clouds |
| AP LANG RC practicePractice Tanya doing at home |
| New WordsQuiz me on the definitions for the following words: loathe, reprimand, lackluster, caustic, wrest, infamous, jostle, dupe, incipient, inadvertent, ominous, tremulous, repudiate, cessation, bristle, eu... |
| ChemChemistry
The study of the properties of matter and the changes it undergoes.
Caustic
An agent that burns or destroys living tissue.
Homogenous Mixture
A mixture in which particles are uniform... |
| the roaring 20's |
| PrecipitationPrecipitation |
| french flash cards |
| Vocabulario |
| psycology midterm 3 |
| the great depression 1930s |
| Theory Comm Exam 2 |
| Finansiell analys 2.0 - k |
| glosor |
| spanska 4 tidsuttryck dåtid |
| ash |
| Geography |
| art |
| löpande redovisning |
| Kindermishandeling |
| ento. |
| anatomy lecture 3 exam |
| VäderHögtryck, lågtryck, nederbördstyper, m.m. |
| BBP182 midterm prep |
| gs woordjesha |
| No - Prov - Kroppen💕💕💐 |
| Finansiell analys 2.0 |
| health |
| Tree ident - latin to english |
| Espagnol Vocabulario : El Flamenco |
| définitions droit |
| Unit 2 - Lisa Walker |
| Meningit |
| Straffrätt JPG 014 |
| Infektiösa tarmsjukdomar Endokardit |
| Medicine through time |
| PE: Nutrion |
| PE: Strategies to Improve Performance and Recovery |
| Homework Week 43 |
| PE: STRATEGIES TO IMPROVE PERFORMANCE – PSYCHOLOGICAL STRATEGIES |
| ??? |
| PE: Chronic adaptations to training |
| PE: Training principles and training methods |
| PE: Fitness components |
| PE: Acute responses |
| PE: Energy systems |
| PE: levers |
| PE: Qualitative movement |
| PE: Direct or constraint based coaching |
| PE: Feedback for skill development |
| PE: Learning stages movement skills |
| PE: Characteristics of skills and stages of learning |
| Mod 7 Regulating Gene Expression |
| Mod 6 Protein Synthesis |
| Vocabulary #6This Vocabulary quiz consist of 10 words |
| Factors Affecting the Business Environment |
| lecon 4AFrench 9 |
| 225 |
| IMMIGRTION TERMS QUIZ |
| PE: biomechanicsbiomechanics test |
| OPTA 204 (sleep) |
| Physics |
| French |
| OPTA 222 (Cerebral Palsy) |
