toegepaste psychologie baby
wat is sensitieve resposiviteit ?
de opvoeder staat open voor de signalen van het kind, begrijpt de signalen en kan er gepast op reageren
continuïteit
niet te veel van primaire verzorger wisselen
hoe afscheid nemen dat voor rust zorgt ?
bedenk een afscheidsritueel
houd het afscheid kort
laat een baby wennen
spreek positief over de opvang
wees zelf rustig en vertrouw de opvang
wat zijn de opvangmogelijkheden voor baby's?
groepsopvang
gezinsopvang
wat is gezinsopvang?
huiselijk en klein, onthaalouder,meer persoonlijk aandacht
wat is groepsopvang?
creche of kinderdagverblijf, minder tijd voor persoonlijke aandacht
wat is belangrijk voor de ontwikkeling?
spelen is belangrijk voor de ontwikkeling het stimuleert de fysieke cognitieve en socio emotionele ontwikkeling
wat is er belangrijk voor een opvoeder in je omgeving te doen ?
een gunsitige en veilige omgeving te creëren zodat het kind zich kan ontwikkelen
hoe stimuleer je een kind ?
vermijd beeldschermen
geef de baby positieve aandacht
praat tegen de baby,vertel wat je doet
laat de baby veel ontdekken en uitproberen
wat is de hechting van 0-1jaar?
vertrouwen tegenover wantrouwen 0-1jaar
wat betekent een negatieve pool?
het conflict wordt niet opgelost
wat betekent een positieve pool ?
het conflict wordt opgelost
wat betekent veilige hechting?
de baby is van slag wanneer de moeder de kamer verlaat maar is snel getroost en gewend aan de nieuwe situatie hij heeft vertrouwen in de moeder
wat betekent angstig vermijdende (onveilige)hechting?
de baby reageert weinig tot niet op het vertrek van de moeder hij houd zich sterk
wat betekent angstig ambivalente (onveilige)hechting?
de baby overreageert op het vertrek van de moeder hij toont zijn ongenoegen bij de terugkomst van zijn moeder hij is aanhankelijk
wat betekent gedesoriënteerde (onveilige) hechting?
mengvorm van vermijdende en afwerende hechting de baby reageert panisch in stressvole situaties en vlucht
wat heeft piaget gedaan?
hij wilde onderzoeken hoe het denken zich ontwikkeld van een baby
wat ondervond piaget?
de sensomotorische stadium van geboorte tot 2jaar
hoe leert een baby ?
een baby leert denken door te doen
zintuigen
horen. voelen. zien. proeven ruiken
wat betekent sociaal leren ?
gedrag nabootsen van anderen
wat betekent gewenning of habituatie?
leren door geleidelijk wennen aan herhaaldelijk terugkerende prikkels
wat betekent klasiekd conditionering?
koppel van 2 prikkels
bv; een baby van een half jaar oud zal het belletje van de fleswarmer verbinden met drinken
wat betekent operante conditionering?
leren doordat een straf of beloning volgt op het gedrag (van de baby)
| Quiz |
|---|
| trigonométrie |
| ndls (op restaurant)vocabulaire |
| muskelfunktiinen |
| Taekwondo inför gradering |
| unit 6 |
| Lektion 5 |
| Interpretation Hauptteil Figurenrede mit Textbeipielen |
| mouvement de luttes contre l'administration coloniale |
| Interpretation Hauptteil Erzählerrede mit Textbeipielen |
| Interpretation Hauptteil Erzählperspektive mit textbeispielen |
| Interpretation Hauptteil Erzählhaltung mit textbeleg |
| Interpretation Hauptteil Erzählformen mit beispiel |
| Interpretation Hauptteil Erzählweise |
| ForragemManejo e formação de pastagens, recuperação de pastagens, pastos consorciados e sistemas integrados |
| Colonisation à Madagascar |
| ScheikundeGriekse telwoorden |
| ScheikundeNamen van enkele tweede elementen in een verbinding |
| ScheikundeMolecculformules van elementen die uit twee dezelfde atomen bestaan. |
| drinkar |
| ScheikundeNamen en symbolen van enkele belangrijke atoomsoorten |
| food preparation techniques |
| AIRPORTDES ASSESSMENT1 |
| ¿Puedo conocer sin lenguaje? |
| HIGHWAY ASSESSMENT2 |
| la sociedad industrial, nivel 4 de la eso, geografia e historia |
| Lab 10 Female Reproductive |
| GastrointestinalEreer |
| Diritto dell'Unione Europea |
| Franse woordjes: het weer |
| transhumanismo |
| HIGHWAY ASSESSMENT1 |
| H3.2 woorden incl. bb nummers |
| H3.1 woorden |
| la proposition infinitive |
| economia |
| AXE 2 : IDENTITY AND EXCHANGES |
| geo žemėlapis |
| introduction Claude |
| nervensystem |
| هنرمندان |
| gifted hands |
| QUIZ 1 - AIRPORTDES |
| QUIZ 1 - HWY |
| dates la méditerranée médiévale |
| zellbiologie |
| arts liberaux |
| ARTO INFERIORE MUSCOLI |
| woordenschat 4 |
| i SumeriPagina 18-25 |
| T. 4. El espacio audiovisual. |
| T.3. Plano subjetivo |
| T.2.2. Narrador |
| T. 2.1. El mundo narrativo |
| T. 2. Elemento narrativos |
| zellbiologie |
| Bio Laurenz |
| mapeh |
| زمینه |
| واقع گرایی |
| پیکره ها |
| algemene rechtsprincipes |
| BEEF BREEDS |
| PSYC1113 Final Exam |
| vocabvocab test |
| Électricité et magnétisme |
| colles |
| EDUC 3F02 Midterm Questions |
| HL Bio idk like nature test |
| MEP Class Rating Exam |
| Dpp |
| Client-server side & server side processing |
| Histoire chap 2 |
| Bio 2 |
| Search Engine indexing & PageRank |
| Client-Server & peer to peer |
| urinary system |
| literatura catalana edat mitjana |
| pintura |
| Het ademhalingsstsel |
| ethologie cc3 |
| woordenschat engels examen 1 |
| inglese |
| HTMLFlashcards. |
| Appareil respiratoire |
| matematica teoria |
| sociology |
| physics |
| anat |
| frans woordenschat examen 1 |
| English expression |
| anat |
| کتاب ها |
| Ord |
| کلیات تا سر صفویه |
| empereur |
| Afro-Asian |
| Agrarian Reform |
| T. 1. Análisis fílmico |
| test |
| winner, loser, exemption |
| Taxation |
| portuguêsTodas as regras |
| Cry of Balintawak |
| Retraction of Rizal |
| Cavite Mutiny |
| First Mass: One Past but many Histories |
| BIOL 1P91 SLIDO Questions |
| 새로 나온 漢字語 |
| 1 reproductive system |
| Gui |
| 3.4MECHANISMS OF DNA REPAIR |
| 3.4GENE MUTATIONS AND MUTAGENIC AGENTS |
| Vocabulaire fiche n°7 latin |
| Vocabulaire fiche n°6 latin |
| Vocabulaire fiche n°5 latin |
| Vocabulaire fiche n°4 latin |
| Vocabulaire fiche n°3 latin |
| Duits |
| woordenschat 3 |
| lower limb muscle O&I |
| 1000 palabras mas comunes en portugués |
| UNIT 3. Classroom interaction and management |
| ruben dario |
| BIOL 1P91 Final |
| UNIT 2. Building parent-teacher relationships |
| vocabulario II |
| coreano |
| micro 2 |
| UNIT 1. Introduction to the british education system: Primary school |
| micro |
| modernismo español |
| realismo y naturalismo español |
| Macroéconomie |
| urinary system |
| Electric Fields |
| bloedvaten |
| Raza |
| arte neo e rom |
| 9.4: Werk en arbeidsvoorwaarden |
| PHARMA |
| escultura |
| senado-arquitetura |
| Organites cellulaires |
| Evolution |
| 3.4VARIATIONS IN STRUCTURE |
| 3.4OVERVIEW AND VARIATIONS IN CHROMOSOME NUMBER |
| neerlandais |
| Advance Math/ Statistics And Probability/Vectors/DE |
| Películas principales |
| woordenschat 2 |
| Películas y ejemplos |
| theatre and film |
| CRPE connaissances du système éducatif françaisedates, questions et pieges sur le système éducatif, les valeurs, missions de l’école, le climat de classe, les programmes d'enseignements... |
| Environmental Science - 1.1.1 - How main life sustaining conditions came about |
| begrippen: het Hart |
| begrippen |
| 2B[서울데 한국어] 10과This is korean learning words |
| german 33 |
| spanska prov |
| maths |
| guerra giugurtinacosa succede nella guerra giugurtina |
| legge frumentariacosa prefede la legge frumentaria |
| earth sci |
| geography key words |
| legumes |
| PSYC-2400 Final |
| Les vêtements |
| 1.2 |
| MAPEH - copy |
| Social Influence (2) |
| Psychological Problems (3) |
| Memory (1) |
| Brain&Neuropsychology (4) |
| natur |
| Das bin ich |
| agogie & psychologie |
| kap 12 |
| Kemiprov 6/12 |
| hållbar utveckling |
| NStemi |
| Spanska plugg 1B/1C |
| viande |
| maria |
| countries |
| spanish translation bee |
| foscolo,leopardi,neoclassicismo e rimanticismo in letteratura |
| letteratura |
| Vocabulaire de theatre |
| type de comique |
| engels deel 5 |
| what are Alpha beta and gamma made up of |
| Les Vaisseaux Sanguins |
| Irish |
| MAPEH |
| psycho sociale |
| Південна Америка |
| LLW |
| kleuren |
| EDUC 3P00 FINAL |
| monkey beach part 1-2Quiz |
| etech |
| UE 3 RESPIRATION |
| trigo |
| Anglais 2Verbs etc... |
| woordenschat frans |
| Hartfalen (decompensatio cordis) |
| UE 4 DESCRIPTION DES OS |
| Biologi Kap 7 Hjärnan, sinnena mm |
| 漢字N-4 |
| Kinefilaxia |
| läxförhor på glosor |
| quiz sull'apparato resporatorio |
| Pefekt |
| småord |
| Voc 2voc2 |
| Alpha decay and beta decay |
| radiation decay |
| Math |
| SO BegreppSO Begreppstest |
| 7. El día a día |
| geschichte |
| 2s Times Tables |
| 3s Times Tables |
| December Vocabulary Test |
| chem 261 lab final |
| vitaal bedreigde patient en shock |
| vragen |
| spaans onregelmatig |
| Srodki masowego przekazu |
| Chronologie de la theorie cellulaire |
| kleuren |
| No provet |
| frans |
| frans voc |
| UE 1 |
| UE 7 MASSAGE |
| UE 6 TESTING |
| espagnol vocabulaire fin chap3 |
| UE 7 MP |
| esoagnol vocabulaire |
| englisch |
| espagnol gustar |
| UE 7 DLM |
| ¿Qué te gusta hacer? |
| carbohidratos |
| physique espagnol (llevar) |
| physique espagnol (tener) |
| UE 4 ARTICULATIONS |
| phyisque espagnol (ser) |
| Voc 1 |
| woordenschat |
| latijn les 22 |
| les 20 latijn |
| Ictère |
| TVP + EP |
| SPANISHHHH🤌✨️🥂 |
| Frauenbild zur Zeit, Jesus |
| nederlands |
| Information zu jüdischen Gruppen zu Zeiten, Jesus |
| Umwelt von Jesus Information |
| Außer biblische Quellen Information |
| synoptischen Evangelien |
| petty cash book |
| zwei Quellentheorie |
| biblische und außerbiblische Quellen |
| primitive mathématique |
| musik |
| Enzimas |
| Wahlen in Österreich |
| Personalentwicklung |
| aarderijkskunde |
| Hindusimen/ Buddhismen |
| . |
| Rasvat perustetoa |
| Name any 50 actors you know |
| Sociology |
| anatomie SNC |
| french |
| nour |
| Preguntas tipo test |
| nederlands |
| langue pro RemY |
| ossa e articolazioni |
| Verbos espagñoles |
| foo 8 |
| SCIENCE |
| Science 3rd |
| de där jövla verben |
| ontkenning |
| HemkunskapMiljömärkning, Krav-märket, Nyckelhålsmärkt, Svanenmärket, Fairtrade, EU Ecolabel, Bra miljöval |
| HK2Miljömärkning, Krav-märket, Nyckelhålsmärkt, Svanenmärket, Fairtrade, EU Ecolabel, Bra miljöval |
| activiet |
| Hemkunskap |
| frans |
| Foo 7 |
| irregular verbs 4 |
| Samhäll |
| frans |
| HemkunskapPrivatekonomi, återvinning, produkt märkning (ex nyckelhålsmärkt) |
| BiologiEkosystemet, vattnets kretslopp |
