Exámen de Estudios Sociales
sistema económico que se basa en la producción y exportación de uno o dos productos agrícolas se denomina:
Modelo exportador
serie de reformas políticas que pretenden modernizar a Costa Rica con cambios como la separación de las iglesias católicas del poder se denomina:
Reformas Liberales
desarrollo del período de Costa Rica que se dio entre 1880 y 1900 en lo económico sería:
1. producción bananera en manos extranjeras.
2. cafexportado por costarricenses.
3. inversiones En infraestructura.
desarrollo de Costa Rica que se dio entre 1880 a 1900 en lo político sería:
1. reducción del poder de la iglesia.
2. Educación laica y reformas.
3. estabilidad política.
desarrollo de Costa Rica que se dio entre 1880 y 1900 en lo social sería:
1. polarización social.
2. surgimiento de gremios y sindicatos.
3. conflicto entre liberales y conservadores.
escriba cuatro obras de infraestructura que se construyeron gracias a las ventas de productos como el café:
1. teatro nacional
2. colegio San Luis Gonzaga
3. Escuela Buenaventura Corrales
4. colegio de señoritas
anote seis consecuencias de la primera Guerra mundial en Costa Rica.
1. aumento en la inseguridad social
2. se desvalúo el Colón
3. aumentó el déficit fiscal
4. aumentó el desempleo
5. los bancos se empobrecieron
6. decayó el precio del café
anote 5 obras de la administración de Alfredo González flores
1. banco internacional de Costa Rica, hoy Banco Nacional
2. impuestos al café
3. prohibición de exportar oro y plata.
4. aplicación de las tercerillas
5. reducción del gasto estatal.
explica a qué se refiere la frase "rico pague como rico y el pobre pague como pobre "
cada quien paga sus gastos conforme su economía
impuesto que se le cobra a los dueños de casas, edificios y fincas.
Contribución territorial
impuesto que gravan a todos los habitantes del país, sean nacionales o extranjeros sobre cualquier empresa o propiedad.
impuestos directos
formación de catastro
creación del catastro nacional que se dedica a medir de forma exacta a casas, fincas
impuesto sobre la renta
se le cobra a toda aquella persona que recogiera dinero por las rentas o ganancias por negocio o exportación.
gremio artesanos, cuáles eran los integrantes y la razón de lucha
albañiles, carpinteros, pintores, zapateros.
mejorar condiciones laborales
gremio de campesinos cuáles eran los integrantes y razón de la lucha
trabajadores rurales.
obtener derecho sobre la Tierra y mejores condiciones de vida.
gremio cafetaleros cuáles eran los integrantes y razón de lucha
pequeños dueños de fincas cafetaleras.
mejorar la situación económica
gremio bananeras cuáles eran los integrantes y razón de lucha
trabajadores en plantaciones de banano.
combatir condiciones casi esclavistas.
anoté los seis grupos que trabajaron unas plantaciones bananeras
costarricenses
jamaiquinos
chinos
norteamericanos
panameños
nicaragüenses
indique cuándo se fundó la conferencia nacional de trabajadores y uno de sus principales logros:
se fundó en 1912
la consolidación del 1 de mayo como el día del trabajador
explica En qué consisten las huellas
protestas laborales para mejores condiciones laborales en Costa Rica
confederación general de trabajadores, cuándo se fundó
se fundó en 1913
confederación general de trabajadores, personajes destacados
Omar Dengo
Joaquín García
Carmen Lyra
confederación general de trabajadores, dos aspectos relevantes
fue la primera organización de Costa Rica en unir los intereses gremiales.
promovió la conciencia obrera y la formación cultural.
confederación general de trabajadores, logros
fomentar la cultura a los trabajadores sobre su condición.
celebración por primera vez en Costa Rica del día internacional del trabajador.
partido comunista año de fundación y nombre.
fundado como el bloque de obreros y campesinos en 1929
partido comunista
personajes destacados
Luisa González
Carlos Luis Sáenz
partido comunista
dos aspectos relevantes.
propuso programas tanto máximo como( asalto revolucionario el poder)
como mínimo (reformas como seguro social y salario mínimo).
participación en la huelga bananera de 1934
partido comunista
logros
contribución al código de trabajo, derecho y garantía sociales.
promoción de una agenda política que incluyó reformas sociales y laborales.
partido reformista
año de fundación
1923
partido reformista
personajes destacados
Jorge Volio
partido reformista
dos aspectos relevantes
promovió programas de vivencia digna.
promovió la jornada laboral de 8 horas.
partido reformista
logros
alianza con Ricardo Jiménez para probar la jornada laboral de 8 horas.
la fundación de escuelas y colegios vocacionales.
explíqueme mediante dos ideas cómo eran la situación social y laboral de la mujer durante la primera mitad del siglo XX
1. limitada a roles domésticos y trabajos específicos.
2. vulnerable a la violencia doméstica y discriminación legal por género.
justifique con tres ideas quién fue Ángela Acuña Broun y en qué se destacó
1. abogada y escritora feminista
2. fundadora de la revista "Figaro"
3. luchó por los derechos de las mujeres.
anota el nombre de cuatro mujeres que lucharon para ser reconocidos sus derechos
1. Carmen Lyra
2. Andrea Venegas
3. Ana Rosa Chacón
4. Ester Silva
tres mujeres que lucharon por el derecho al voto son:
1. Ángela Acuña Braun
2. Rosaura Moreno
3. Corina Rodríguez
anote el nombre de la primera mujer que ejerció el voto en Costa Rica
Bernarda Vázquez Méndez
línea temporal 1913
introducción del voto directo.
línea temporal 1917
regresó el sistema indirecto para el presidente y vicepresidente
línea temporal 1925
aprobación del voto masculino obligatorio
línea temporal 1950
primer voto femenino
línea temporal 1953
elección de las primeras tres diputadas en Costa Rica
Quiz |
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Quiz #2Things Made From Dreams |
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Social Grade 7 - Chapter 4 |
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Quiz #1Lost and Font |
漢字 L20 |
Alfabeto inglêsQuestões sobre o alfabeto inglês |
漢字 L19 |
漢字 L18 |
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Social Grade 7 - Chapter 3 |
Social Grade 7 - Chapter 2 |
Social Grade 7 - Chapter 1 |
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Vocabulary 11 |
DF WK 4 Current Digital Foresics Tools |
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漢字 L17 |
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DF Wk 2 Processing Crime and Incident Scene |
漢字 L16 |
UPQ 2 |
Chapitre 8 |
Ingles 2 |
CISSP Wk 7 Identity Access Management (IAM) |
Social Grade 7 - Vocabulary |
hsk |
Problems and solutions |
Literature and ArtsTopnotcher Cutieee |
Social ScienceTopnotcher Cutieeeee |
Life and Works of RizalTopnotcher Cutieeeeee |
Proponents of TheoriesTopnotcher cutieeee |
N5 Kanji |
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CHAPITRE 1 BLED |
Chemistry of cooking T4 L5 |
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Conductismo Clásico |
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Muscular System |
derecho internacional |
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gs begrippen H4 |
Bimar aero (Ne contient pas les schémas) |
UNIT7 |
Examen trastorns |
MU AW 4 |
UNIT6 |
Entomology |
Exámen |
English Grade 7 - Types of Poems |
English Grade 7 - Parts of Speech / Figurative Language |
farrowing of an animal |
jus |
Azië |
WHF 10 |
Questões da prova final |
ielts |
examen de neurólogia - copia |
examen de neurólogia |
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t10 |
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ELA B30 |
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Aeronaves |
Révisions dates 1Les dates clefs données en début d'année qui dessinent les grands axes. |
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t7 |
Iso: tonos/baros e topos. + sulfato,sulfeto sulfito diferença |
t4 |
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Old English II Vocab |
Science Grade 7 - Unit 5: Planet Earth |
Core practical T4 L4 |
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Bacteriology |
social PAT |
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漢字 L15 |
African American History: American Revolutionary War for Independence Era II |
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cognicion y el lenguaje |
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Science Grade 7 - Unit 3: Heat and Temperature |
verbs |
para empezar |
Socials-Part D |
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español |
GS AW 4 |
t2 |
Quiz. para magpalit kog milkteapassing 9/10 |
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Quimica |
¿Qué significa ésta palabra rusa? |
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quimica |
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Biotecnología |
ANTICOAGULANT (DRUG FUNDAMENTALS MODULE 2) WK3 |
STERIOD/CORTICOSTERIOD CONT'D (DRUG FUNDAMENTALS MODULE 2) WK3 |
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Ancient Quiz Study - copy |
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漢字 L14 |
bio exam |
漢字 L13 |
漢字 L12 |
漢字 L11 |
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漢字 L7 |
Koude Oorlog |
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Analisisnose |
Fundamentos Examen unidad Ijajsjsjsjs |
Biología |
Science Grade 7 - Unit 4: Structures and Forces |
Computer vision projects |
Science Grade 7 - Unit 1: Interactions and Ecosystems |
part 8 |
part 7 |
part 6 |
Ord-1 |
examen de historia |
il governoesame |
Cort costituzionaleesame |
T. Preliminar |
Estructura L.I |
Duits schritt 26 (3vwo) |
escritura de palabras con h,ch,ll,y,ñ,x,w,k,z |
Duits schritt 23 D-N (3vwo) |
quizz dates |
dates connaissances |
L quantité de mouvement et l'impulsion |
le mouvement projectile |
Regra dos porquês |
Sentido conotativo e denotativo |
Logística internacional (Inbound, Outbound, In House, Reversa) |
Conceitos de processos de produção enxuta atuais como engenharia simultânea, con |
Logística internacional (Inbound, Outbound, In House, Reversa) |
sábados |
t6 |
Human biology |
Hitta rätt/släng problemglasögonen |
Tecnología |
Recursos humanos |
ACTIVITY 1 |
ADMS 2400 chp 7 |
Psicología |
Post Cuban missile crisis quizFInal HIstory quiz !!!!! |
Historia-HORIZONTE POSCLASICO |
Alim Y Cultura |
ADMS 2400 chp 6 |
HP1 L |
Glosario |
Social Final |
ADMS 2400 chp 5 |
physio |
tennis |
Calcio |
nomi dei calciatori |
ALI |
LECTURE 9 |
Income inequality |
Education |
Théorie générale du droit de l'entreprise - Généralités |
Fred ou George |
Ciudad global |
Vehicle |
ccc section numbers |
Biology |
Historia-HORIZONTE PRECLASICO |
psicología de la adultez y senectud |
Kanji 3+4 |
Words #1 |
إختبار سنة 2013 (محين) |
LECTURE 8 |
Rabelais |
Autre |
LECTURE 7 |
movimenti artistici |
Compensating differentials |
Final test 1 |
o/ |
Final test 2 |
fatima |
Citologia |