Ggp
Wie heißt der Opa von Karl dem Großen und wie war sein Spitzname
Karl Martell Spitzname Hammer
Was erreichte Karl martell
Er besiegte die Araber im Jahr 732 und drängt sie nach Spanien zurück
Was war die Rolle der Karolinger
Hausmaier
Wurden die Hausmaier selber Könige
Ja
Wie hieß der Vater von Karl dem Großen
Pippin
Was hat Pippin erreicht
Er wurde vom Papst zum König gekrönt und führte die Pippische Schenkung durch in der er Gebiete in Italien schenkt den sogenannten Kirchenstaat
Wen hat Karl der Große besiegt
Langobarden, Sachsen, Bayern
Was sind Marken?
Befestigte Grenzgebiete auf dem Gebiet des heutigen Össterreichs
Wie hieß der vorübergehende Königssitz
Pfalz
Wann fand die Kaiserkrönung statt
Weihnachten 800
Zu was einem Kaiser wird Karl der Große gekrönt
Zum römischen
4 Gründe, warum das Leben in der Burg recht hart war
Räuber und Banditen, es war überall kalt, wenig Licht, die Mazern waren feucht und kalt
Wie wurden die Räume in der Burg beleuchtet
Mit Kerzen aus Talg, tierisches Fett
Zähle Unterschiede auf zu unseren heutigen Tischmanieren
Man bekam ein Brett statt ein Teller, Die Hände wirden am Tischtuch gerieben, die Gabel hatte nur 2 Zacken
Was ist Hohe Minne
Liebe von hohen Adeligen, die eher nicht erreichbar ist
Was ist niedere Minne
Erotische Liebe zu niederen Stämmen
Erkläre den Ursprung von zwei redewendungen die man noch benutzt
einen Korb bekommen, In der Luft hängen lassen
Beschreibe die Methode zu der Ertragssteigerung
3 Felder Wirtschaft, ein Feld ruht, eines für Sommer Getreide eines für Winter Getreide
Warum waren Beleuchtungen im Mittelalter meistens nicht hilfreich
Weil die Menschen bei Sonnenaufgang aufgestanden sind und bei Sonnenuntergang schlafen gingen
3 Fortschritte in der Landwirtschaft
Pferdepflug, Räderpflug, Wassermühle
Folgen der Agrarrrevolution des Mittelalters
Besseres Essen, Bevölkerungswachstum
Erkläre den Begriff Völkerwanderung
Eine Anzahl ( meistens junge menschen) von menschen beginnen von ihrem Land zu gehen oder reiten, Gründe dafür können klimatische Veränderungen oder due Hunnen
Wann ging das Weströmische Reich zu Ende
476 n.Chr
Beispiele von Germanenstämmen
Franken/ Deutschland, Frankreich
Jüten/ England
Langobarden
Westgoten/Spanien
Ostgoten/Italien
Vandalen/Nordafrika
Angeln
Sachsen
Warum ist das Frankenreich so wichtig
Weil das heutige Deutschland und Frankreich davon stammten
Was sind die Namen unter denen die Byzanz noch bekannt sind
Konstantinopel , das neue Rom
Nenne das Jahr und die Umstände warum das Oströmische Reich unterging
1453 da es von den Osmanen erobert wurde
Bedeutung von Corpus iuris civilis
Zusammenfassung des römischen Rechts, Vereinheitlichung der Rechtssprechung
Was sind Slawenapostel und was für eine Bedeutung haben sie heute
Kyrill und Method misionierten die slawischen Völker West und Ost Europas. Sie übersetzten die bibel ins slawische und erfanden die kyrllische Schrift
Erkläre die Ausbreitung Arabiens und was wir von der Wissenschaft von ihnen haben
Durch die Lehre Muhammeds wurden die Arabischen Stämme zu einer religiosen und politischen Einheit. Und Arabien wurde größer.
Erfindungen Arabiens sind zum Beispiel die Nummern( außer die Zahl 0). Sie übersetzten außerdem noch Griechische Texte ins arabische, dadurch konnte der Inhalt der Texte für viele Jahrzehnte erhalten bleiben
Warum ist der begriff Völker in der Völkerwanderung falsch?
Da nicht ganze Völker gewandert sind sonder viellleicht nur Dörfer oder Klans
Was waren die Menschen außerhalb Roms für die Römer
Barbaren
Unter welchem Namen war das Oströmische Reich noch bekannt
Byzantinisches Reich
| Quiz |
|---|
| unita 10 |
| World Englishes |
| woordekraker deel 4 uitbrijding |
| le proteine |
| teste de historiaSegue abaixo uma série de perguntas e respostas, em português de Portugal, que abrangem os temas indicados:
⸻
1. Qual era a situação da Igreja Católica no final da Idade Média que contribuiu para o ... |
| Ap reviewerreviewer |
| utnordisk |
| prov |
| veronicaFoundation kicks and handstrikes |
| woordekraker deel 4 |
| Prov fredag |
| Simona |
| diass |
| Drim |
| Anatomi |
| summative - copy |
| internationella rätt |
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| Industrialism åk 8 - Industriarbetarliv & demokrati |
| vocaboli di latino della terza declinazione |
| examen microbiología |
| german 45 |
| german 44 |
| inka |
| Deutsch Der |
| wow 1 |
| chap 3 |
| mündliche Teil 1, Thema 4 Berufliches Vorbild |
| paper 1 topics |
| bio 30 respiration |
| 2do examen |
| 3. El mundo de las ferias |
| Deutsch Das |
| christian beliefs and practises |
| Anglais |
| Pop musik |
| vocabulario tama 8y10 |
| Andra världskriget |
| futurο dei verbi irregolari(TV) |
| Folkrörelser |
| Il Futuro |
| Mellankrigstiden |
| TOM |
| Traduce_semana_11_2 |
| Lag och rätt 13/3 |
| franska kap 6 |
| Glosor till 14/3 |
| redemittel 16 |
| TOM 14.03 |
| unità 16 |
| urg |
| 3급 건국 한국어 3과새 단어 |
| copy 2 |
| summativesummative |
| NO7ans fysik om tryck |
| matens väg genom kroppen. |
| anatomimedicinsk terminologi |
| Industrialism SVERIGE åk8 |
| capitales 2 |
| funcion humana II |
| POLO Y SERVICIO |
| Art Appreciation |
| Arbeit |
| Tweede klas geschiedenis begrippen 3.4 & 3.5 |
| Tweede klas geschiedenis begrippen 3.3 |
| Tweede klas geschiedenis begrippen 3.1 & 3.2 |
| gruppo |
| logistique comp 1 |
| blancatienes que contestar bien la siguientes preguntas |
| english about austarila |
| 50 |
| Latein MIR 1-13 Zeit-und Fragewörter |
| Biology HT2 |
| maatschappijleer se4 |
| Inglés tema 4 vocabulariohola |
| la casala casa |
| HIS 344 |
| El cuerpo y la salud |
| sich-verben |
| VNgeschiedenis |
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| Ap Exam |
| vocabulaire anglais |
| Kommunikation |
| parole francesee 2 |
| Respiratory |
| Adverbios De Lugar |
| Q3 NRI Quiz #3 |
| bio 221 lect 5pt2 + |
| wo ist |
| badezimmer |
| schulealles vom ohr( aufbau,tinitius,funktion) |
| Traduce_semana_11 |
| Kommunikation kap 4 |
| os lusiadas |
| månaderna |
| veckans dagar |
| 11 |
| kap 8 glosor |
| El Cuarto |
| det kühlschtank ist leertråkiga tyska glosor |
| UNIT 5 - verb + noun |
| resinas compuestas |
| paper 1 topics |
| La Casa |
| Jaartallen Verlichting |
| kap 7 glosor |
| i lipidilipidi |
| carboidraticarboidrati |
| Tweede klas Frans chapitre 3 blokje h |
| hge |
| 405 |
| Tweede klas Frans chapitre 3 getallen |
| Tweede klas Frans chapitre 3 blokje G |
| Speaking and vocabulary |
| english |
| verbos en -ar |
| spanisch |
| Tweede klas Frans chapitre 3 blokje E & F |
| frans |
| 10 Module 1 |
| Glosor 3 |
| NONI |
| Glosor 2 |
| communication lawsGENDER –FAIR LANGUAGE USE
DEFINITION OF TERMS |
| lesson 2 green book (2) |
| Reading HistoryREVIEWER |
| practica |
| yesos dentales |
| tyska ägande ord |
| paper 1 topics |
| ordförråd, allmäna termer |
| Prepositionsuttryck |
| grekiska grundord, svensk översättning, latinsk motsvarighet |
| tyska Jobb |
| 2britisch |
| manuella switchar |
| raw |
| ucsp |
| svenska begrepp vt25 |
| hemkunskap |
| macbeth character analysis |
| grammar and vocabulary |
| rit 5 |
| Englisch |
| terminologi + försvenskning kirurgi |
| de + le |
| väder |
| action corporelle |
| presens av faire |
| Pinyin |
| läxför veckodagarna |
| taille |
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| Bias |
| Female funding bias |
| Female founder gap |
| Chapter 3 Terms/Relationships |
| Chapter 2 Terms/ Relationships |
| Chapter 1 Terms/ Relationships |
| diass |
| Mikrobiologi 2 |
| Vendas e Negociação |
| KTC. |
| Reseräkningar |
| termer för operation och andra ingrepp |
| Bokföring |
| ordlista kirurgi |
| Criminologia |
| adjectif d'action |
| Esoagnol (3)Vocabulaire 3 |
| random verbshttps://french.kwiziq.com/my-languages/french/tests/take/16674735 |
| Clases Marzo 1 |
| 건국 한국어 3과 |
| Tower of Babel |
| Allmänna termer |
| Basmorfem översätta grekiska vs latin |
| SCV (cardio) |
| geography |
| religious studies |
| business 8 test 2business 8 urself again |
| Noah's Ark |
| 20-30.leta 20.století -ceska poezie |
| fecondation à puberté |
| 건국 한국어 2과새로운 단어 |
| s'appelle |
| lesson 3 red book (2) |
| mon amie conflicthttps://french.kwiziq.com/revision/grammar/use-mon-not-ma-with-feminine-nouns-starting-with-a-vowel-or-mute-h-possessive-adjectives |
| chp456 mm |
| PY2507.1 ~ {Communication by sound} 2.0 |
| prov geo |
| glosor 1 |
| spanska muntlig prov |
| musik |
| french wordsi=Dans
framför=Avant
på=sur
bakom=derrière
under=sous
mellan=entrè |
| glosor V.10 |
| Ekologi begreppEkologi begrepp |
| Historia |
| Franska läxa v10 |
| ks3 spainsh |
| Biología UNAM (4) |
| Gamla testamentet |
| Test 2.1 |
| ENUMERATIONS |
| Danska del 5Sida 5-6 i ordlistan på Canvas |
| Danska del 4Sida 4 i ordlistan på Canvas |
| Danska del 3Sida 3 i ordlistan på Canvas |
| Danska glosor del 2Sida 2 i ordlistan på Canvas |
| et |
| 건국 간국어 1과 |
| tagalog directionsBasic Directions |
| latino (3): nomi |
| 3 dec. Freq 3 |
| Danska glosor del 1Sida 1 i ordlistan på Canvas |
| harjotus |
| arte imp e post |
| 05.03.2025eyhe |
| prov |
| MÅL 3 tentafrågor |
| bonding 2.0 |
| Fremdwörter |
| bio |
| 1 con. Freq. 3 |
| Latviešu val. |
| devcomTHE ENVIRONMENT OF DEVELOPMENT AND UNDER
DEVELOPMENT & MAJOR ISSUES, PROBLEMS AND
TRENDS OF DEVELOPMENT AND UNDER
DEVELOPMENT |
| 3 dec. Freq. 3 |
| hit it offllevarse bien desde el principio |
| Français |
| PY2505.7 ~ {Literacy} |
| UNIT 5 - Animals |
| Using ce, cet, cette and ces with -ci and -là |
| physio dig |
| Korean 2 |
| MNW |
| a+p |
| Vocabeln |
| CUMHURİYET EDEBİYATI ŞİİR |
| ce cette ces as adjectives (demonstrative) |
| sociall |
| kompan |
| Born a crime 3 |
| a+p |
| Tenta Kristendomen |
| Etikk og Moral |
| letione 7vokabel |
| Spanisch |
| Matspjälkning ord |
| english vocab |
| Vocabel Unit 7Lernen |
| kemiska beteckningar |
| vocabulary 4 |
| 2 Dec, frequ. 3 |
| istorija renesansas |
| E-12 - Renaissance |
| Biomas, klimata joslas |
| vocabulary |
| capitales d'asie |
| animales |
| Paesaggio |
| 1 Dec, frequ. 3 |
| el medio ambiente |
