Beobachtung
Definition Beobachtung
Beobachtung ist die aufmerksame,planvolle Wahrnehmung und Registrierung von Vorgängen, Gegenständen Ereignissen und Mitmenschen in Abhängigkeit von bestimmten
im pädagogischen Bereich ist die Beobachtung eine untersuchungsinstrument
warum beobachten wir Kinder?
um ihre Stärken, Schwächen entdecken zu können
entwicklungsprobleme früh zu erkennen
und auch zur Förderung und Unterstützung der Kinder
und um die Sicherheit und das Wohlbefinden sicherzustellen
was ist der Unterschied zwischen Beobachtung und Interpretation
Beobachtung beschreibt nur was man wirklich sieht und hört und das ohne eigene Meinung
Interpretation sind Andeutungen die wir aus einer Beobachtung ziehen
nenne Bedeutungen von Beobachtung
zufriedenstellende Arbeit
individuelle wertschätzung
Erkennen von individuellen entwicklungsverlerläufen
Entdecken von Fähigkeiten von Kindern
Vorbeugung von fehlentwicklungen
Verstehen von individuellen bildungsprozessen
was bedeutet zufriedenstellende Arbeit bei Beobachtungen
bedeutet gutes Kennenlernen des Kindes ,aktive Begleitung in der Entwicklung, festgelegte Beziehung, Zeitspanne bei der Vorbereitung von elterngesprächen oder bei der Arbeit mit dem Kind
was bedeutet individuelle wertschätzung bei Beobachtung
bedeutet das Kind erfährt besondere Hinwendung , Einbeziehung das Kindes kann positive Beziehung bestärken
was bedeutet Erkennen von individuellen entwicklungsverläufen bei Beobachtung
bedeutet die wertschätzung der Eigenleistung des Kindes, Bestärkung/unterstützung vor allem bei übergängen
was bedeutet Entdecken von Fähigkeiten von Kindern bei Beobachtung
bedeutet bei Beobachtungen auch Stärken zu identifizieren und nicht nur Schwächen
was bedeutet Vorbeugung von fehlentwicklungen bei Beobachtungen
bedeutet unangemessenes Verhalten kann als Notruf wahrgenommen werden
was bedeutet Verstehen von individuellen bildungsprozessen bei bei Beobachtung
bedeutet die individuellen Lernprozesse zu verstehen
nenne beobachtungsregeln
nur beschreiben was man genau sieht
möglichst vollständig zu dokumentieren
genaues Hinsehen
keine Vermutungen über Gefühle oder Absichten
nenne alle beobachtungsmethoden
gelegenheitsbeobachtung
vs
systematische Beobachtung
teilnehmende
vs
nicht teilnehmende Beobachtung
offene
vs
verdeckte Beobachtung
strukturierte
vs
nicht strukturierte Beobachtung
was ist eine gelegenheitsbeobachtung
ungeplante Beobachtung im Alltag die sich über eine Gelegenheit ergibt
was ist deine systematische Beobachtung
strukturierter Plan, wann wird beobachtet, was wird beobachtet
was ist deine teilnehmende Beobachtung
ist eine Beobachtung wo du dabei bist und beobachtest aber du musst dich noch auf
anderen Kinder einbeziehen
was ist eine nicht teilnehmende Beobachtung
ist eine Beobachtung bei der man sich aus den Gruppen Geschehen herauszieht und abseits dokumentiert
was ist eine offene Beobachtung
ist eine Beobachtung bei der das Kind informiert wird dass es beobachtet wird
was ist eine verdeckte Beobachtung
ist deine Beobachtung aus weiterer Entfernung
was ist eine strukturierte Beobachtung
man bekommt vorgefertigte beobachtungsbögen
was ist eine nicht strukturierte Beobachtung
ist eine Beobachtung mit keinem vorgeschriebenen beobachtungsbogen das heißt man hat offene fragenstellungen und kann mit eigenen Worten das beobachtete dokumentieren
was ist eine selbstbeobachtung
ist eine Beobachtung die nur jeder an sich selbst machen kann und es unterliegt vielen fehleinschätzungen aufgrund kritischer Distanz sich selbst gegenüber
was ist eine fremdbeobachtung
ist eine Ergänzung zur selbstbeobachtung
nenne vor und Nachteile einer teilnehmenbeobachtung
Vorteil: man ist näher dran und und sieht mehr
Nachteil: wichtige Beobachtungen gehen verloren
was sind vor- und Nachteile einer nicht teilnehmenden Beobachtung
Vorteil: man wird nicht gestört von Kindern
Nachteil: man bekommt weniger Infos
nenne Nachteil einer offenen Beobachtung
Kind kann ihr Verhalten verändern
was ist der Nachteil einer verdeckten Beobachtung
es besteht die Gefahr dass nur grobe handlungsabläufe zu erkennen sind
was ist davor und der Nachteil einer strukturierten Beobachtung
Vorteil: man konzentriert sich nur auf die Anforderungen im Bogen
Nachteil: möglich man kann keine eigenen Feststellungen hinschreiben
was ist der Vorteil einer strukturierten Beobachtung
man kann vieles aufschreiben was einem noch auffällt
nenne Merkmale von einer systematischen Beobachtung
-sie ist geplant, gezielt, strukturiert, ergebnisorientiert
-sie ist exakter und objektiver als Wahrnehmung oder gelegenheitsbeobachtungen
-sie ist im beruflichen Interess gezielt
-sie beschränkt sich auf einen ausgewählten Bereich
-mit durch fachbegriffe präzise, eindeutig genau
-beinhaltet die Nutzung von beobachtungshilfen und beobachtungsinstrumenten
-im Interesse der Entwicklung, Förderung und Erhaltung des Klienten
nenne Ziele von Beobachtungen
Erfassung von entwicklungsfortschritten : Grundlage für Dokumentation, teamgespräche, elterngespräche
Beobachtung von verhaltensänderungen: Einschätzung und Ergreifen von Maßnahmen
Beobachtung verschiedener Bereiche von Persönlichkeit: Dokumentation des entwicklungsstandes oder des gesundheitsstandes
Erkennen von Interessen und Ressourcen: Ableitung von förderlichen Angeboten und Projekten
Erfassung von gruppenprozessen: Integration
Beobachtung der Wirksamkeit von förder und Hilfsmaßnahmen
Überprüfung des eigenen pädagogischen pflegerischen Verhaltens/methoden/maßnahmen
nenne beobachtungsbereiche
äußerliches Erscheinungsbild
kognitives verhalten
sozialverhalten
spielverhalten
körperzustand
motorisches verhalten
schulfähigkeit