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Psychologie- physique

Définiton de l'adolescence (changements, manifestations)

- Période de transition développementale qui comporte des changements physiques, cognitifs, affectifs et sociaux et qui se manifeste sous différentes formes selon les milieux sociaux, culturels et économiques.
- C'est une construction sociale

Dimension biologique
Quels sont les critères du début et de la fin de l'adolescence?

Début : début des changements sexuels physiques
Fin : capacité de faire un enfant

Dimension cognitive
Quels sont les critères du début et de la fin de l'adolescence?

Début : apparition des premiers raisonnements abstraits
Fin : maitrise de la pensée formelle (piaget)

Dimension émotionnelle
Quels sont les critères du début et de la fin de l'adolescence?

Début : premières tentatives pour affirmer son identité, pour garder ses secrets et pour affirmer ses choix individuels
Fin : capacité de se définir en tant que personne indépendante, d'affirmer et d'assumer son identité et ses choix personnels

Dimension juridique
Quels sont les critères du début et de la fin de l'adolescence?

Début : période où les parents peuvent laisser le jeune seul à la maison pour qlques heures sans être considérés comme négligeant selon la Loi sur la protection de la jeunesse (12 ans)
Fin : âge de la majorité (18 ans) impliquant ex)

- L'accession au droit de vote

- La capacité de signer un contrat

- L'émancipation par rapport aux parents (le fait de ne pas être soumis légalement à leur autorité)

Dimension sociale
Quels sont les critères du début et de la fin de l'adolescence?

Début : apparition des cpts de participation autonome aux rôles collectifs (travail, engagement perso., etc) et construction d'un réseau social personnel indépendant de la famille
Fin : accession à la maîtrise de soi avec l'exercice des pouvoirs et des responsabilités que cela comporte envers les autres (autodiscipline, réciprocité, etc)

Définition de la puberté

Étape du développement physique au terme de laquelle l'individu atteint la maturité sexuelle et devient apte à procrée. Amène un nouveau statut dans la société (ex : grande fille, quand a eu ses premières menstruations)

La maturation sexuelle
Débute quand pour les filles et les garçons?

Dure combien de temps?

Début fille : 8 ans
Début garçon : 9 ans

Processus qui dure 3 à 4 ans pour les deux sexes

Quels sont les caractères sexuels primaires chez les filles et les garçons?

ORGANES DIRECTEMENT LIÉS À LA REPRODUCTION
Filles : utérus, ovaires, trompes de Fallope, vagin, clitoris

Garçons : testicules, pénis, vésicules séminales, scrotum, prostate

Quels sont les caractères sexuels secondaires?

SIGNES PHYSIOLOGIQUES DE LA MATURATION SEXUELLE QUI N'EST PAS DIRECTEMENT LIÉ AUX ORGANES SEXUELS. Séquence prévisible
- Poussée des seins

- Apparition des poils

- Mue de la voix

- Acné

Qu'est-ce que la spermarche et vers quel âge se produit-elle?

Apparition de la première éjaculation chez les garçons - involontaire (la nuit) - amène des questionnements
Vers 13 ans

Qu'est-ce que la ménarche et vers quel âge se produit-elle?

Apparition des premières règles chez la fille
2 ans après le début de la poussée des seins

Vers 12,8 ans (entre 10 et 16 ans 1/2)

Le moment du déclenchement de la puberté :
Définissez ce qu'est la tendance séculaire.

C'est la puberté précoce,
tendance des générations actuelles à atteindre + précocement la taille adulte et la maturité sexuelle.

(Âge moyen de la ménarche a diminué de 4 ans en 150 ans)

Qu'est-ce qui explique la tendance séculaire (la puberté précoce)?

-Meilleures conditions de vie : santé, alimentation

Quels sont les causes de la tendance séculaire?

Génétique
Prise de pds entre 5-9 ans

Environnement prénatal (nicotine)

Insecticide/pesticide

Qu'est-ce que la croissance pubertaire?

C'est l'augmentation rapide du pds et de la taille, elle est liée à la production des hormones de croissance et sexuelles.

Quand est ce que la poussée de croissance pubertaire débute t-elle?
Combien de temps dure t-elle?

À quel âge est-ce que les filles et les garçons atteignent-ils leur taille adulte?

Début filles : 10 ans
Début garçon : 12-13 ans

Durée : 2 ans

Taille adulte fille : 15 ans

Taille adulte garçon : 17 ans

Quelles sont les conséquences d'un mode de vie sédentaire?

- Obésité
- Diabète de type 2

- Maladie cardiaque

- Cancer

Quels sont les bienfaits de l'activité physique?

- Réduit l'anxiété + le stress
- Augmente estime de soi

- Meilleure performance à l'école

- Réduit les cpts à risque

L'obésité - quels sont les causes de l'augmentation du surpoids chez les adolescents?

- Alimentation (+ de fast food - de fruits et légumes)
- Sédentarité (écrans)

- Génétique

- Dépression/anxiété

Quels sont les facteurs d'influence de l'image corporelle?

Facteurs d'influence :
- Biologiques

- Sociaux (les médias, la famille, les pairs)

- La vulnérabilité psychologique (comparaison sociale, intériorisation des normes, investissement dans l'apparence phys.)

Les facteurs d'influence de l'image corporelle :
Expliquez les facteurs d'influence biologiques?

- Hérédité
- Maladie

- Sexe,

- Âge,

- Personnalité (perfectionnisme)

Les facteurs d'influence de l'image corporelle :
Expliquez les facteurs d'influence sociaux;

- Les médias

- La famille

- Les pairs

- Les médias : normes de beauté, réseaux sociaux « body shaming », images retouchées
- La famille : préoccupation des parents à l'égard du pds (pression)

- Les pairs : soutien (impact +), pression (impact -)

Les facteurs d'influence de l'image corporelle :
Expliquez les facteurs d'influence : la vulnérabilité psychologique;

- Comparaison sociale

- Intériorisation des normes

- Investissement dans l'apparence physique

- Comparaison sociale : ex) avoir une silhouette + mince
- Intériorisation des normes : normaliser la perfection ex) peau lisse, pas de marques

- Investissement dans l'apparence physique : budget consacré à l'apparence ex) vêtements, maquillages, épilation, etc

Quelles sont les conséquences de l'image corporelle chez les ados?

- Troubles alimentaires
- Dépression

- Diminution de l'estime de soi

- Intimidation

- Idées suicidaires/suicide

L'utilisation et l'abus de substances
Définissez :

- Toxicomanie

- Dépendance

- Tolérance

- Toxicomanie : consommation abusive de toute substance psychotoxiques (ex: être saoul)
- Dépendance : besoin incontrôlable de continuer de consommer

- Tolérance : besoin d'augmenter les doses d'une subst. pour obtenir les mêmes effets

Quels sont les drogues populaires et leurs effets?

- Alcool : mémoire, performance scolaire, cpts à risques
- Marijuana : dommages cerveaux, diff. de jugement, trouble psychologique (schizophrénie)

- Tabac : trouble resp., asthme, cancer

- Cigarette électronique

Quels sont les principales causes de décès chez les adolescents? et pourquoi?

- Les décès accidentels : accidents de la route (état d'ébriété, vitesse, manque de sommeil)
- Le suicide : manque d'estime de soi, anxiété, isolement social, dépression, intimidation

Quelles sont les différences entre les garçons et les filles reliées au suicide?

Garçons = + de décès par suicide
Filles = + de tentatives de suicide et + d'hospitalisation

Moyens utilisés = pas les mêmes

Le manque de sommeil = un phénomène répandu chez les adolescents.
Quels sont les causes et conséquences?

Cause : changement hormonal (horloge biologique décalée) = retards dans les heures d'endormissement et d'éveil
Conséquences : - alerte en classe, + stressé, - de motivation, irritabilité, problème de santé, accident de la route

Quiz
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principles and theories of language acquisition and learning
geschiedenis
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Griechisch (Standard-Griechisch) (Griechenland)
Tibetisch (Ü-Tsang-Tib.) (Standard-Tib. / Lhasa-Tib.) (Lhasa, Tibet, VR China)
Tschetschenisch (Grozny-Tschetschenisch) (Grozny, Tschetschenien, Russland)
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