Ovido
Idioma
  • Inglês
  • Espanhol
  • Francês
  • Português
  • Alemão
  • Italiano
  • Holandês
  • Sueco
Texto
  • Maiúsculas

Usuário

  • Entrar
  • Criar conta
  • Atualizar para Premium
Ovido
  • Início
  • Entrar
  • Criar conta

Industriella revolutionen

Vad innebär industriella revolutionen

Industriella revolutionen innebär att man började tillverka saker med hjälp av maskiner i industrier (fabriker). Man ersatte människor med maskiner när man gjorde bomullstyger. Maskinerna ledde till snabbare produktion och priserna sänktes som ledde till att fattiga personer kunde även köpa tyg få ökade man efterfrågan och det blev mer produktion och större fabriker som resulterar till att det blir en massproduktion.

Det var en stor förändring och kallas därför revolution.

När började Industrillera revolutionen och inom vad för bransch?

Industriella revolutionen börjades i storbritannien i slutet av 1700 talet inom textilindustrin och spred sig runt under 1800 talet över hela europa.

Varför börjades industrialismen i storbritannien?

• Råvaror/material, briterrna hade materialet och råvarorna, tex bomull, järn, stål från triangelhandeln och maskiner som de tillverka själv.

• Arbetskraft, Många var jordlösa och ville ha jobb i fabriker.


• Uppfinningar, Ångmaskin + såinning Jenny


•Kapital = pengar. Det fanns rika som satsade sina pengar


•Transportvägar, vattenvägar + tåg


•Efterfrågan, Många ville köpa. De frågar efter varan.

Var ansågs livet i staden sämre än livet på landet?

•ingen frisk luft
•Tvingades bo i särskilda bostadsområden

•Trängsel,stank,smuts

•Höga hyror

•råttor,loppor,löss

•sjukdomar som tuberkulos (tbc) och kolera

•Hög barnadödlighet

•bråk och fylleslagsmål

•brottslighet och prostitution

•Ficktjuvar

Varför var arbetsförhållanderna i fabrikerna dåliga?

•Barnarbete
•Långa dagar 12-13h

•låg lön

•farliga maskiner

vilken förändring ville borgarna och kyrkan ändra på och vad för förening skapades för att arbetarna skulle få bättre arbetsvilkor?

Borgarna och kyrkan ville tillsammans hjälpa arbetarna med bättre bostäder, mat och sjukvård.

En nykterhetsförening bildades för att stoppa suppandet,


och arbetarna slog sig ihop i fackföreningar som kämpade för högre lön och bättre arbetsvilkor.

På 1830 talet stiftades lagar i storbritannien för att hjälpa arbetarna, vilka?

•Barnarbete förbjöds, man fick ej anställa barn under 9 år. Barn under 13 var tvungna att gå i skolan 2h/dag

•Farliga maskiner skulle ha skydd


Dessa lagar följdes dåligt, livet i europa var dåligt och många emigrerade till amerika för ett bättre liv.

På vilket sätt skiljer sig klassllistan förr i tiden med vår tids klasslistor?

Alla elever är pojkar eftersom flickorna fick inte gå i de statliga läroverken

Klasslistan var ej i alfabetiskt ordning utan elevernas kunskap, smartaste längst upp


Det stod elevens pappas jobb, stipendium och om deras pappa var död som markerades med ett kors

Vad berättar klasslistan om samhället i 1800 talet i sverige?

Klasslistan bevisade att det var inget jämställt samhälle, det var bara killar som gick i skola. Men även att det inte var ett jämlikt samhälle, de rika fick bara gå i skolan.

Ett betyg är ett viktigt dokument som används för att söka högre skolor. Vad är viktigt att titta efter föör att avgära om det är en pålittlig källa?

Underskrift
datum

stämpel

materialet på pappret

Quiz
Espagnol
histoire leh
Socio. : culture - socialisation - socialisation de genre - immigration et diversité ethno. - santé = phénomène social
Extern redovisning
Plugg HKKAktie
glosor
preguntas morfemas
tyska prov 19/2
Español UNAM
so
2.5 Activiteit, beweging en toestand
Engelska glosor
2.4 Zintuigen en lichamelijke reacties
Spanska glosor
Tema 5 curvas
Biología UNAM (3)
2.3 Geboorte, levensloop, dood
2.2 Seksualiteit en voortplanting
Geographie Afrika
mesa
2.1 Lichaamsdelen en organen
geographie
Histoire de france du 20e au 21e
quiz 1
Forskningsmetod
Suffix
Defi 2 M2 et M3
Traduce_semana_8
Examen 1 (2° parte)
Food and drinks
Spanish
Componisten
Lektion 1
Gudarna
Lexical Language Features
Phonological Language Features
Diritto Costituzionale
Grammatical Features of English
All Quize Data o Nätt
vocabulario libro ingles
ethik
gui,yuiyi,uvygj,uy,ku
Week 8- Skin Care2: Treating Hyperpigmentation - copy
vocab book
omprov spanska
Inglés
Webinarium 2
parasiter
Unite 4 Volet 1
virus
Suite racines latines
FLOORINGS TLE
Développements limités
unite 3 volet 3
Polisen i samhället - kopia
biologia
Arbetsgivaravgifter och intyg
PY2505.5 ~ {Concept Development and Critical Evaluation Workshop}
Italienisch
99 noms d'Allah
Biología UNAM (2)
Paula: Test 1 Reading and UoE
Regole cinese
management - tenta
Suite racines greques
Mitt L9K50G
I love London
normal
New vocabulary
LA NOIRTE prt 1
Techniques in International Commerce
CASMEET/CSCATT/METHANE/POWER/HEAT
RVP & Signif/Major Incident Quiz
Pan-London Station Codes
L Station Codes
K Station Codes
J Station Codes
H Station codes
C Station Codes
B Station code
Engelska
armeens
Repetitionsfragen Algemeinbildung
Mikroekonomi - marknadsmisslyckanden
Historia de México UNAM
materials management
App - Key word
Gustar
App - Word formation
App - Open Cloze
Analise do Comportamento
driver licens
Droit De La Famille
opera MUSIC
THEATRE (ART)
La météo
Narkotika
OGL Datatik 2025
Organisation och Management
anatomia
App - Multiple choice 1
Muesreo Avanzado cap.2
Health
Health
Ousmane
Jump score
Ecologia
Dorian Mode - M2
Mixolydian Mode - b7
Lydian Mode - p5
Phrygian Mode - p4
Franskafranska prov meningar och glosor
glosor V.6
irish 2025
Unit 4 - Vocabulary
Health
اهک
Geografía UNAM (2)
انواع سنگ های خام
concorso 2
samhällskunskap
SÍRA
pronomi indefiniti
comparativi
Science:Earth and Space
F y Q¿Cómo se llaman los números de oxidación?
Mellankrigstiden
Parcial 2Trim HISTÒRIAParcial 2Trim entra: Unificacions d'Itàlia i Alemanya, corrents polítiques, imperialisme, Primera Guerra Mundial
tema 4.2
jordklotet och dess endogena och exogena processer
Färger
väder
Dorian Mode - b3
stat II
spagnolo unità 9
präteritum
Mikroekonomi
storia e teoria dei media
Chinois
page 272
1.2 instuderingsfrågor16. Begreppet ”avlämnande” och dess centrala betydelse inom köprätten Begreppet ”avlämnande” är avgörande eftersom det styr: Risken för varan: Risken för att varan skadas eller försvinner övergår från...
KöpL 1,2 (1.2)
Felansvar vid köp av fast egendom 1.2
spanska glosor v. 7
Microclimate
Types of Climate
Factors Affecting Climate
german 39
AHHHH
ciencias 2
aps quiz
Audit Specialized
historia 2
7
peripheral nervous system
seminariefrågor
Chem Exam 1
Geografía UNAM
Física UNAM
Matemáticas UNAM
Literatura UNAM
Biología UNAM (1)
Historia de México UNAM (2)
Química UNAM
Historia Universal UNAM
tentamen 1
VOCABULARIO TEMA 10🟢
VOCABULARIO TEMA 9🔴
BUSFIN MIDTERM EXAM
Gross negligent manslaughter
rm 1
ULAM
concorso
EARTHING VS. GROUNDING
glossor
les sons
''
ciuleur
verbs
management
charlotte jing ran herold
Hypotes..-Kvantitiv metod IIII
kakakalalwbhdinBss
Traject 3 - Vocabulaire
Träd (prov 2)
Samband - Kvantitiv metod III
Analysera orden
biologi prov
Fechas de Canadá
business 8 test 1business 8 urself
Bio 20. pg 1 - 21
Anglais sportSport
teks eksplanasi
transformasi geometri
SOCI exam
cardiovascular
fraaanvkayo quiero escribir la respuesta de cada pregunta