Ovido
Idioma
  • Inglês
  • Espanhol
  • Francês
  • Português
  • Alemão
  • Italiano
  • Holandês
  • Sueco
Texto
  • Maiúsculas

Usuário

  • Entrar
  • Criar conta
  • Atualizar para Premium
Ovido
  • Início
  • Entrar
  • Criar conta

psykiatri 2

Vilken grupp upplever den högsta andelen av nedsatt psykisk välbefinnande?

Den yngre, särskilt yngre kvinnor mellan 16 och 29 år.

Nämn någon psykosocial hälsorisk

S:Vi lever i en tid där utvecklingen går snabbt och de psykosociala hälsoriskerna ökar med det höga tempo som krävs i den här typen av samhälle. Några risker är: • Man hinner inte återhämta på grund av högt tempo.
● Isolering. Brist på ett socialt liv, gemenskap med familj och vänner.

● Överbelastning på grund av dålig balans mellan arbete och privatliv.

Vad kan vara anledningen till att anhöriga till personer med psykisk ohälsa
själva börjar må dåligt?

Att ta hand om eller vara runt någon som är psykiskt sjuk kan ge många olika känslor och situationer i ditt liv, många gånger är de negativa. Att behöva hantera en närståendes sjukdom kan skapa känslomässig stress, vilket kan påverka ens egen psykiska hälsa negativt. Det är också normalt att känna sig ensam om man känner att man inte får det stöd som behöv

Vilka olika sociala och psykologiska faktorer kan ha betydelse för ungas
psykiska välbefinnande?

Sociala: Relationer med familj och kamrater, prestationskrav i skolan, tillgänglighet till stöd. Psykologiska: självkänsla, könsidentitet och förmågor att hantera stress (tillgänglighet till fritidsaktiviteter t.ex).

Nämn några olika faktorer som kan påverka den psykiska hälsan positivt för
vuxna,- och äldre personer.

Meningsfullt arbete (även frivilligt), hälsosam livsstil, socialt stöd, känsla av samhörighet och särskilt bland äldre personer är bibehållen av kognitiv funktion avgörande.

7. Vad menar man med ”En stor del av de normer som vi dagligen anpassar oss efter har sin grund i stereotypa föreställningar om vad som anses vara manligt eller kvinnligt”

Det betyder att samhället ofta förväntar sig att följa traditionella könsroller som definieras som manliga eller kvinnliga. De påverkar ofta individens beteende, val och självuppfattning. Till exempel förväntas män ofta vara starka, självständiga och hålla sina känslor för sig själva. Kvinnor förväntas vara omtänksamma och känslomässigt uttrycksfulla. Dessa standarder kan skapa stress och påverka individens psykiska hälsa om man känner att man inte lever upp till dessa förväntningar eller om andra pressar en att leva upp till ens "könsförväntningar".Det gör det ännu svårare för människor som upplever könsdysfori

Vad är det för skillnad mellan dokumentation inom hälso- och sjukvård och
inom socialtjänst?

Dokumentation inom hälso- och sjukvården är ofta mer fokuseradpå den medicinska och fysiska aspekten av individens hälsa (diagnoser, behandlingar och fysiska symtom). Inom socialtjänsten handlar dokumentationen ofta mer om individens sociala situation, behov av stöd, och åtgärder för att hjälpa till med problem i familjen, ekonomi och även missbruk.

Läs berättelserna på sidan 31 och 32 (om Janne och Sofia). Finns det något i
dessa berättelser som du anser vara svårt?

Jag tror att det kan vara svårt att komma med åtgärder, att man säkerligen är evidensbaserad, över huvudet under ett samtal. Jag tror att det är extra viktigt att känna till personerna man vårdar och hålla sig uppdaterad med undersökningar och hur man bättre kan hjälpa människor men också med de rutiner man måste följa.

10.Vad är en SIP? Förklara syftet och hur processens gång ser ut- fram till
utvärdering av insatser...

Samordnad Individuell Planering. Det är ett verktyg för att skapa en gemensam samarbete mellan olika verksamheter (t.ex socialtjänsten och hälso- och sjukvården) när en person ska utskrivas från sluten av hälso-och sjukvård. Inledningsvis görs en bedömning av den enskildes behov av stöd. Denna bedömning görs i samverkan mellan de enskilda olika professionella, t.ex. läkare, socialtjänst, psykologer etc. Dessa proffs får chansen att förbereda sig inför mötet. Målet är att identifiera alla behov som individen har och vilka insatser som krävs för att möta dessa.
Varje professionell part kan bidra med sitt kompetensområde (t.ex. psykiatri, socialt stöd, sjukgymnastik etc.). Planen upprättas i samarbete mellan individen, dennes anhöriga (om möjligt) och de olika myndigheterna och personerna. Jag fick vara med när 2 olika SIP drogs ut och även om alla myndigheter har en plan på hur de tänker agera och vilka åtgärder de tänker erbjuda kan det vara att dem ändra dem i löbet av mötet (om vårdtagare tackar nej eller andra professionella tänker att något annat skulle fungera bättre t.ex). När SIP är slutfört börjar implementeringen av interventionerna enligt den uppsatta planen (till exempel vara psykologisk rådgivning, medicinsk behandling, socialt stöd, ekonomiska hjälpinsatser eller praktisk hjälp för att klara vardagen).

En viktig del i SIP-processen är att kontinuerligt utvärdera och följa upp insatserna. Detta görs genom att träffa berörda aktörer för att bedöma om planen och insatserna har gett det stöd som den enskilde behöver. Om något inte fungerar eller om behovet ändras kan planen justeras

Varför är det viktigt att anhöriga är delaktiga i vården av den som är psykisk sjuk?

Anhöriga spelar en stor roll i vården av personer med psykisk ohälsa.Vi kan få en bättre förståelse av individens behov från anhöriga (och ge en bättre informerad vård också). De kan erbjuda känslomässigt stöd, hjälpa till med praktiska frågor, fungera som en länk mellan individ och vården, erbjuda stöd till personen och minska känsla av isolering.

Vilka strategier utvecklar ett barn som växt upp i en dysfunktionell familj?

S: Barnet kan bli extremt anpassningsbart för att undvika konflikter (de kommer att acceptera och leka med det mesta i sin omgivning bara för att undvika konflikter). Barnet kan vara mycket undvikande, hen kan undvika uttrycka sina åsikter och känslor eftersom hen vill undvika negativa reaktioner. Barnet kan utveckla en behov av kontroll (det är en form att skapa ordning och känna att man kan kontrollera något när allt annat är kaotiskt). Barnet kan också försöka vara bra på allt, perfekt (överprestation) för att hen vill ha bekräftelse

Vilka roller skapar barnen åt sig själv för att överleva i en dysfunktionell familj?

Hjälten (kan också kallas för hjälparen): Barnet känner sig ansvarig för familjens problem och försöker lösa dem.
Clownen: Barnet vill undvika konflikter men istället för att försöka lösa problemet som “hjälten” gör, försöker clownen avleda konflikter med humor.

Rebellen: de blir familjens "svarta får", de tar normalt på sig skulden för majoriteten av konflikterna men de söker också konflikter på andra ställen för att få någon form av uppmärksamhet.

tapetblomman: Den “osynliga” barnet. Drar sig undan och försöka undvika uppmärksamhet, de försöker att inte ta plats och inte vara på väg

På sidan 60 i boken – läs om Eva. Vilka roller växlar Eva mellan och vad tycker du att Eva bör göra?

S:Hon växlar mellan hjälten och rebellen, hon vill vara hjälpsam men hon behöver vara sett och överväga vad hon kan göra för att få uppmärksamhet (även om det är dåligt uppmärksamhet). Jag tror att Eva behöver prata med någon på skolan eller en andra vuxna som hon stöter på, hon behöver professionell hjälp och någon som kan guida henne dit. Inte bara henne men också hennes familj (som är dysfunktionella).

Barnets strategier för överlevnad kan ge negativa konsekvenser i vuxen ålder - vilka konsekvenser då?

Strategier som funkade i barndomen kan bli destruktiva som vuxen. Det kan leda till svårigheter att skapa nära relationer (om man är undvikande eller om man alltid behöver vara i centrum). Det kan orsaka utmaning och självkritik. Undertryckta känslor kan göra att man blir deprimerad eller får andra psykiska problem (som ångest).

Forskaren Annemi Skerfving har delat in barn och ungdomar i olika grupper. Vilka för- och nackdelar kan det finnas med att dela in barn och ungdomar i dessa grupper eller kategorier?

fördelar: det hjälper vårdpersonal att förstå barnens beteende och behov samt kan ge riktad stöd.
Nackdelar: Det riskerar att barnet fastnar i en “etikett” och för stigmatisering. Det kan också göra att andra ser inte personen som unik men som sin “grupp”.

Vad har det gjorts för utvärderingar och erfarenheter från landets många olika projekt gällande barn med föräldrar som har psykisk ohälsa eller missbruk? Beskriv kortfattat.

S:Det är viktigt att vuxna i barnets närhet upptäcker och reagerar på signaler om missbruk eller svårigheter i familjen, eftersom både barn och föräldrar ofta önskar hjälp. Tidiga insatser, som samtal vid mödravården, hembesök och stödprogram för föräldraskap (t.ex. Trygghetscirkeln), är avgörande. Samverkan med förskola och skola genom aktiviteter som
SIP och elevhälsoarbeten, exempelvis Team Agera, har också visat sig vara effektiva. Framgångsrika insatser kräver att de är individanpassade, ändamålsenliga och faktiskt genomförs, samt att de når både barn och föräldrar. Både individuellt och gruppbaserat stöd behövs för att möta olika behov.

Vad innebär internetbaserade stödsidor (som fokuserar på barn) och vad kan de innehålla?

Internetbaserade stödsiddor fokuserar på barn som anhöriga och de erbjuder: Information om psykisk ohälsa och missbruk, var man kan hitta stöd och tips. En plats (forum) där barn kan dela erfarenheter anonymt och stödprogram.

Vad menas med evidensbaserad?

:Det innebär att metod eller behandling bygger på vetenskaplig forskning, klinisk erfarenhet och patientens behov och önskemå

Självskadebeteende: förklara orsak och behandling?

Orsaker: Trauma, ångest, depression eller en känsla av att inte kunna hantera känslor. För vissa blir självskadebeteende också ett sätt att "reglera" starka känslor.
Behandling: KBT: Hjälper individen att hitta alternativa strategier för att hantera känslor. Behandlingen kan också vara att behandla orsaken bakom det (till exempel behandling av depression).

Bipolär sjukdom: förklara orsak, symtom och behandling?

Orsak: Kan vara genetiska faktorer. Kan också vara obalans i hjärnans signalsubstanser. Symtom: maniska episoder (eufori, minskad sömnbehov, mindkad apetit eftersom personen känner att dem inte behöver äta, impulsivt beteende). Depressiva episoder (nedstämdhet, energibrist och självmordstänkar).
Behandling: läkemedel som litium eller stämningsstabiliserande medel, utbildning av sin egen sjukdom och psykoterapi.

11. Hur delas personlighetssyndrom in enligt I DSM-5?

Det delas i tre grupper:
Kluster A: Paranoid. Schizoid. Schizotyp.

Kluster B: Borderline. Histrionisk. Antisocial. Narcissistisk. Kluster C: Ofullständigt. Ängslig. Tvångsmässigt.

Vad är det vanligaste personlighetssyndromet? Vilka symtom har
dessa patienter? Vilka färdigheter krävs det av dig som undersköterska

när du vårdar dessa patienter?.

S: Inom psykiatri så är borderline personlighetsstörning det vanligaste.
Symtom kan inkludera: instabila relationer, inpulsivitet, självskada beteende, depression, neurotiska symtom (t.ex tvångstankar, fobier och hypokondriska tankar), ätstörning, humörskiftningar, låg förmåga att klara av motgångar och dåligt jagidentitet.

Som undersköterska är det viktigt att man är/kan/har: -Vara empatisk och tålmodig.

- Kan aktivt lyssna.

- Kan se individen i helhet.


- God självkännedom.

-Stärka patientens självbild.

- Hantera konflikter utan att eskalera situationen

Vad är psykotiska symtom och sjukdomar?Hur kan man bekräfta
en persons upplevelse av en hallucination utan att bekräfta hallucinationen?

S:Psykotiska symtom:Förlorad verklighetsuppfattning, t.ex. hallucinationer eller vanföreställningar.
Man bör bekräfta utan att bekräfta hallucinationen: Lyssna och visa förståelse för personens upplevelse utan att förstärka illusionen. T.ex.: "Jag förstår att det känns verkligt för dig. Vill du berätta mer om det?"

1. Beskriv några förklaringsmodeller till samsjuklighet?

S: Samsjuklighet innebär att personen lider av flera samtidiga sjukdomar (till exempel psykiska störningar och substansberoende).
Förklaringsmodeller:

● Skadligt bruk eller beroende inträffar ofta tillsammans med psykisk sjukdom eftersom de delar gemensamma riskfaktorer.

● Substansbruk ökar risken för psykisk ohälsa.

● Skadligt bruk eller beroende kan vara en följd av självmedicinering vid psykiska

problem. (Personen finner tröst och lättnad av att använda substanser eller alkohol).

● Ärftliga och genetiska faktorer.

● Problemen förstärker varandra i en negativ spiral, där de ömsesidigt påverkar och

förvärrar symtomen.

● Beroende kan leda till kronisk psykisk ohälsa som fortsätter även efter att

droganvändningen upphört.

● Tillfällig psykisk ohälsa kan uppstå till följd av berusning eller abstinens från droger.

Vad är substansberoende och vilka är de fysiska konsekvenserna av detta?

Det är en tvångsmässig användning av droger eller alkohol trots att man får negativa konsekvenser. Fysiska konsekvenser kan vara hjärnskador (förändringar i hjärnans struktur och funktion). Skador på lever, njurar och hjärta. Även abstinens kan ha konsekvenser: skakningar, svettningar och hjärtklappningar.

Vilka följder kan samsjuklighet få för personen?

Det är individuellt och kan vara olika. Det kan vara till exempel: försämrad livskvalitet och isolering, utvecklande av olika sjukdomar som exempelvis epilepsi, ökad risk för att bli hemlös eller hamna i fängelse, ökad risk för att personen försöka eller göra suicid, arbetsliv blir sämre.

Varför är det viktigt att den psykiska sjukdomen behandlas parallellt eller
tillsammans med beroendet?

S:Psykisk ohälsa och missbruk förstärker ofta varandra. Att behandla båda samtidigt ökar chansen att personen återhämtar sig. Om bara en sjukdom behandlas är risken stor att den andra sjukdomen förvärras och att behandlingsresultaten försämras.

Vad är viktigt för en undersköterska att veta om samsjuklighet?

S: Jag tror att det är viktigt för dem att veta vad samsjuklighet är, att psykisk ohälsa och missbruk ofta förstärker varandra, vilket gör behandlingen mer komplex, vad orsakerna till samsjuklighet kan vara (till exempel trauma, genetisk sårbarhet och självmedicinering) och att patienter kan uppvisar olika symtom beroende på vilka tillstånd de lider av.

Vad är suicid och suicidprevention? Förklara.

Självmord är att medvetet avsluta ens liv.
Suicidprevention är insatserna för att förebygga självmord, till exempel stödlinjer, behandling av psykisk ohälsa och ökad medvetenhet i samhället.

Ungefär hur ofta tar en människa sitt liv i Sverige?

Mellan 1100-1500 varje år, det betyder ungefär 3-4 personer per dag.

Suicidalprocessen:

a) Förklara denna process
S:Dödstankar, personen tänker på hur det skulle vara att dö på ett passiv sätt (“hur skulle det vara om jag inte fanns?"). Dödsönskan, personen vill dö men tänkt inte på hur. Självmordstankar, personen började tänka på att ta sitt eget liv. Självmordsplaner, personen har planerat vad/hur hen skulle göra för att ta sitt eget liv. Sista steget är genomfört självmord.

b) Nämn några bakomliggande orsaker (suicidalprocessen)

S: Isolering, ökad sårbärhet, paykisk ohälsa, trauma, pressande livssituation, missbruk, våld.

c) Nämn några skyddande faktorer

S:Nära relationer (vänner, familj), upplevelse av kärlek, känsla av vara behövd av någon (barn, djur), religion, förmåga att kunna ta emot hjälp.

d) Vilken behandling kan bli aktuell

S:Kognitiv psykoterapi, familieterapi, KBT (kognitiv beteende terapi), psykodynamisk behandling, dialektiskbeteende terapi.

Vad behövs för att du som vårdare ska känna dig trygg i omvårdnaden av en person som försökt begå självmord?

Jag skulle känna mig tryggare med kunskapen om självmordsrisk, riskfaktorer, vad som kan göra det sämre/bättre, tydliga riktlinjer och rutiner om en akut situation inträffar, ha tillgång till handledning och kanske en kurator för att prata med om det är svart att hantera det

Quiz
fqreacciones quimicas
Biologi 7.5 Hörsel och balans
admin
Activism in sport
citatiô chap 9 et 10
italianske glosor 1
CHAPTER 5: Memory: Models and Research Methods
riri
causes of th WW1
anglais
RH Pratiques
vocabulary 1
music and arts
Músculos de miembro sup
quimica segundo periodo
Literary Elements
literay elements
Week 11 - Chapter 10 and 11: Muscles
Week 13 - Chapter 19: Blood
Révison finale: sport
piano notespiano notes
Vold (powerpoint)
historia
Massage Course
polish language
VWL
russian study
systeme immunitaire
no fysik
origini di romadomande
food 什么
2 décembre
franska glosorhej
vocabulaire série TVvocabulaire TV shows
meds 💊
segundo teste
Economic Methodology and the Economic Problem
atomer mm
chapitre 1
IMPORTANT QUOTES
Still
citations caractere
fransleerstof van 4 toerisme frans hoofdstuk 1 vocabulaire.
1,4
VSEPR (BUT1)
1,3.
9.2: Kantoor en kantoorartikelen
Diritto Romano
fysik
latina
Problemas de filosofia politica
der / die / das
enflish techniques
1,2.
1,1.
duits grammatica der die das
tres generaciones de derechos
PoK
Articulos 1, 2, 3, 4 y 5 de la declaracion de los derechos humanos
voc 10 (Education in crisis)
chapitre 3 (relation to the world) synonyme / antonyme
9.1: Gereedschap
religion
De viaje
chapitre 3 (relation to the world)
20.2: Vormen
Laurence Sterne
bio
en la ciudad
20.1: Kleuren
Ord
mi casa
ComptabilitéPartie 1
Filosofía
Kappale 2
finance
spanska glosor
Biologi 7.3 Lukt, smak, känsel & 7.4 Synen
8.3: Universiteit, studie
8.2: Onderwijs, school
8.1: Opvoeding, vorming
Ambroise Pare
Ambroise Pare
Andreas vesalius
john hunter
joseph lister
edward jenner
william harvey
Italienska oregelbundna verb
louis pasteur
robert koch
Französisch Vokabel Unité 15
unidad 7
Ruotsi kappale 3 En, Ett sanat eri muodot
English NRI quiz 4
Digestive system
bio 208 lab final
vocabulario A2
writing and speaking sample
Orientierung in der shule
Kemiprov begrepp 6/12
Portfolio
markets law and regulations
andravärldskriget
helsepsykologi
gas exchange (emily)
engelska
Primera Guerra Mundial
idioma
trad
tard
MAD chapter 9 part 1
trad
CS Network and Security threats
basic french physical description
...
divisione cellularela divisione cellulare nei procarioti e negli eucarioti, la mitosi, la rproduzione sessuata e la meiosi, il cariotipo e gli errori nella meiosi
Franskaprov 1
Victimology
MAD chapter 8 part 5
MAD chapter 8 part 4
italienisch vokabel
some major blood vessels in the body
MAD chapter 8 part 3
MAD chapter 8 part 2
MAD chapter 8 part 1
MAD 7 part 2
opportunities challenge reading comprehension determining textual evidence and fchoice the best answer
Freedom, Intersubjectivity, Society,DiesChoice the best answer
philosophy
MAD 7 part 1
MAD 6 part 1
Biologi 7.1 Nervceller mm
PSP, Morphine et Pharmacodépendanceauto-evaluation
spijsvertering
Geo
DPF
ANAT action et trajet
kemi
Ruotsi kappale 3 Verbit eri muodot
FRANCÉS T. 2.
ANAT action+ trajet
japanese vocab
c# chapter 8 part 2
Magia, stregoneria.
c# chapter 8 part 1
c# chapter 7 part 2
c# chapter 7 part 1
c# chapter 5 part 3
respiratory system
c# chapter 5 part 2
c# chapter 5 part 1
c# chapter 6 part 2
c# chapter 6 part 1
java chapter 14 part 3
java chapter 14 part 2
angie
java chapter 14 part 1
java chapter 13 part 2
java chapter 13 part 1
java chapter 12 part 2
java chapter 12 part 1
java 2 chapter 11 part 2
java 2 chapter 11 part 1
21st Reviewer
ANAT actions + trajet
UE4
UE4
UE4innvervations
Tyska glosor
Elektromagnatism begrepp
prov kapitel 1!
Aviculturafisiologia da digestão
pompeo e crasso
interrogativos
concetti fondamentali del codice civile
Diritto privato
christmas memory verse.
PSP, Les Anxiolytiquesauto-correction
surfer girl
Kemins grunder
PR2 REVIEWER
ue3milieu interne
Clara
Duits Schritt 50
UCSP REVIEWER
Ausiàs March
russo 1
Verbi
statistica
EspagnolVocabulaire
german 32
IWBRS
GW
Lengua temas 3 y 13
respiratory system
Ordi Pedia
Guess That Quote!
IPHP REVIEWER
salud 2 periosod2
so1. Berätta om jakten på kolonier och hur det var en orsak till första världskriget På 1800-talet skaffade Frankrike och Storbritannien många kolonier. Kolonierna gav dem status, makt, pengar och råvar...
brunelleschi
CFRR
thermoregulation (emily)
Chemistry
Le potenze e le leve
Český jazyk - moderna🦾🫀🧠
chem Acid def day quiz
RadiationFlashcards.
spanisch
so prov
History
knochen
Tema 3
histoire chap 1 et 2
latin chap.8 vocab
Lateinnnn
DNS-
Ed civica onu
Week 12 - Chapter 18: The Endocrine System
Lukt, smak och känselbiologiprov
historiadescripciones
Film horror
glosor v.48
Geography
Examen Tecnicas Almacen
sivert
Surf
l'universo e le stelle e le galassie
GCP certifs
glosor v. 48
kap 11 del 2
v.48
29nov2024
la metropolisation en France
2q SCI
stoffen in huisnask
inactve fault
inglese tecnico
anatomi
Mapeh (Music) 2nd examstudy!
anglais cc1
SO ekonomi åk 8 6. Frågor presentationen
23)English Vocabulary in Use
drivers test missed questions
Ions polyatomiques
teoria della comunicazione
Derecho del Trabajo Parte Sustantiva Segundo Parcial - copiarepaso para un examen
Hassandensity and boyency and mix and flow grade 8
ioni poliatomici
placas tectonica
foods
schopenhauer
sartre
aristòtil
italiano
spanish stem-changing verbs
nomi in greco-26
samhällskunskap
shopenhauer
sartre
aristoteles
platón
socrates
ak hoofdstuk 2
englischKlassenarbeit Vocabeltest
LES PROFESSIONS
blood
Economia 3 ESO
Präpositionen
kK
chemie
the heart
Latein Präpositionen
słówka.
franska rörelse
metrologia
Blues
Glossor
Economia
漢字 Lesson 8MNN Basic Kanji Book.
tidsepoker evolution
SVTbonne chance :)