cap7
Come viene definita la salivazione dei cani di Pavlov, una reazione automatica evocata dal cibo?
Risposta incondizionata (RI)
Chi coniò il termine "comportamento operante" e introdusse la Skinner box?
Skinner
Lo schema di rinforzo a rapporto variabile si distingue perché il rinforzo è fornito:
In base a un numero medio di risposte.
Un rinforzo negativo si verifica quando:
Viene eliminato uno stimolo per aumentare un comportamento.
Nel condizionamento classico, lo SI viene sempre presentato indipendentemente da quello che fa l'organismo. Nel condizionamento operante, l'organismo riceve il rinforzo solo quando ______________.
Ha dato la risposta corretta
Quali neuroni sono stati scoperti in Italia e sono coinvolti nell'imitazione del comportamento e nella previsione del comportamento futuro?
Neuroni specchio
Durante lo svolgimento di compiti che richiedono un apprendimento implicito, si osserva una diminuzione dell'attività cerebrale soprattutto nella regione ____________.
Occipitale
La maggiore efficacia dei rinforzi __________ rispetto a quelli differiti spiega perché è difficile mettere in atto comportamenti che portano benefici a lungo termine.
Immediati
La corrente che si occupò per prima dell'apprendimento si interessava di comportamenti:
Osservabili e quantificabili.
Un esempio semplice di apprendimento implicito è:
L'assefuazione.
Come si definisce l'apprendimento che avviene in maniera largamente indipendente dalla consapevolezza sia del processo sia dei risultati dell'acquisizione di informazioni?
Apprendimento implicito
Il condizionamento classico si verifica solo quando l'animale ha appreso a crearsi una:
Un'aspettativa.
Dal punto di vista evoluzionistico, l'apprendimento di una avversione alimentare dovrebbe essere rapido o lento?
Rapido
I neuroni specchio si trovano in un'area del lobo frontale (area 44), che corrisponde all'area di Broca, e in un'area del lobo:
Parietale (area 40).
Secondo Tolman, il rinforzo è utile perché:
Fa sì che un comportamento si manifesti.
Quando si svolgono compiti che comprendono l'apprendimento esplicito, si registra un aumento dell'attività cerebrale in aree come:
La corteccia prefrontale e parietale, l'ippocampo.
Se un comportamento viene rinforzato ogni volta che si verifica, si parla di schema di rinforzo:
Continuo.
Chi fu il primo sostenitore dell'approccio cognitivista all'apprendimento operante, mettendo in discussione l'interpretazione comportamentista di Skinner?
Tolman
Un "rinforzo" è qualunque stimolo o evento che faccia:
Aumentare le probabilità di un comportamento.
L'apprendimento implica l'acquisizione di conoscenze, abilità o risposte che provocano in chi apprende un cambiamento:
Relativamente permanente.
Le paure possono emergere non solo da esperienze di condizionamento specifiche, ma anche ______________.
Dall'osservare le reazioni degli altri
L'apprendimento è basato su quale fattore primario?
L'esperienza
Il fascio prosencefalico mediale è una via nervosa che va dal mesencefalo fino a:
Il nucleo accumbens, passando per l'ipotalamo.
Quale neurotrasmettitore, presente nel nucleo accumbens, è associato ad emozioni positive e all'aspettativa della ricompensa?
Dopamina
Il fondatore del comportamentismo è stato __________.
Watson
Quali rinforzi soddisfano bisogni biologici come cibo, benessere, riparo e calore?
Rinforzi primari
La capacità di distinguere tra stimoli simili ma distinti, che porta a una diminuzione della risposta al nuovo stimolo, è definita ____________.
Discrimazione
Chi studiò per primo i "comportamenti strumentali" e introdusse la gabbia-problema?
Thorndike
Quale tipo di apprendimento può stabilirsi con facilità nei ratti anche in assenza di rinforzi evidenti?
Apprendimento latente
Come si chiama la tecnica adottata da Skinner per acquisire una risposta complessa predefinita attraverso approssimazioni successive?
Shaping o modellaggio
Quale corrente psicologica ha studiato per prima l'apprendimento, concentrandosi sui comportamenti osservabili e quantificabili?
Il comportamentismo
L'imitazione del comportamento del modello è maggiore se il modello viene rinforzato per la sua aggressività, rispetto a quando:
Viene punito per lo stesso comportamento.
La fase del condizionamento classico in cui lo stimolo condizionato e lo stimolo incondizionato vengono presentati insieme si chiama:
Acquisizione.
Quale schema di rinforzo permette al soggetto di programmare periodi di riposo, dato che il rinforzo è prevedibile?
Schema di rinforzo a rapporto fisso
La "legge dell'effetto" di Thorndike afferma che i comportamenti cui fa seguito uno stato __________ tendono ad essere ripetuti.
Soddisfacente
Il processo in cui una risposta particolare si verifica solo quando è presente uno stimolo appropriato che indica che una certa risposta riceverà un rinforzo è definito da Skinner come ____________.
Contingenza a tre termini
L'estinzione nel condizionamento classico si verifica quando:
Si smette di abbinare lo stimolo neutro allo stimolo incondizionato.
Quando un ratto abbassa una leva per far cessare un forte rumore fastidioso, si tratta di un esempio di ____________.
Rinforzo negativo
Come si definisce l'apprendimento che si verifica osservando le azioni degli altri?
Apprendimento per osservazione
L'esperimento con il labirinto a T e i ratti che cercano cibo nel braccio sinistro dopo averlo trovato nel destro, contraddice quali principi base del condizionamento operante?
Quelli che prevedono la ripetizione del comportamento rinforzato
Quale schema di rinforzo produce risposte costanti e regolari, impedendo al soggetto di fare previsioni?
Schema di rinforzo a intervallo variabile
L'apprendimento latente si verifica quando:
Si apprende qualcosa senza che si manifesti subito nel comportamento.
I rinforzi secondari, come soldi o trofei, ottengono la loro efficacia da:
Associazioni con rinforzi primari.
Quale risposta è evocata dal campanello dopo il condizionamento classico?
Risposta condizionata (RC).
Gli schemi di rinforzo in cui il rinforzo non è fornito SEMPRE dopo l'emissione del comportamento bersaglio sono chiamati ______________.
Rinforzi parziali
I ratti nell'esperimento di Tolman e Honzik agivano sulla base di:
Una rappresentazione mentale dello spazio (mappa cognitiva).
L'apprendimento di abilità complesse come guidare la macchina può passare da una forma esplicita a una forma __________.
Implicita
In uno schema di rinforzo a rapporto fisso, il rinforzo viene fornito:
Dopo un numero specifico di risposte prodotte.
In uno schema a intervallo variabile, il comportamento viene rinforzato:
Secondo un valore medio dell'intervallo di tempo.
Il processo in cui una risposta condizionata riappare dopo un periodo di riposo, anche se l'estinzione è avvenuta, si chiama ____________.
Recupero spontaneo
Quale disturbo è associato a deficit dell'apprendimento implicito di grammatiche artificiali e sequenze motorie e spaziali?
Dislessia in età evolutiva
Qual è la relazione chiave nel condizionamento operante?
Risposta-rinforzo.
Le componenti evoluzionistiche suggeriscono che l'apprendimento di avversioni dovrebbe non richiedere:
Più di una o due esperienze.
In quale unico caso l'apprendimento può avvenire con un singolo abbinamento?
Il caso del cibo
Chi è stato il primo a parlare del condizionamento classico, studiando il processo digestivo negli animali?
Pavlov
Che cosa produce la "sensibilizzazione" rispetto ad uno stimolo?
Un aumento della risposta
In uno schema a intervallo fisso, il rinforzo viene somministrato:
A intervalli di tempo fissi, purché sia data la risposta corretta.
L'esperimento del piccolo Albert mirava a dimostrare che:
Le emozioni possono essere condizionate classicamente.
Chi ha mostrato che i bambini possono modificare il loro comportamento semplicemente vedendo gli altri, in particolare per quanto riguarda il comportamento aggressivo?
Bandura.
Il processo in cui inizialmente alcuni individui apprendono un comportamento osservando altri, per poi diventare a loro volta modelli, è chiamato ____________.
Catena di diffusione
Pazienti affetti da amnesia profonda mostrano una memoria implicita normale e una capacità quasi normale di apprendimento implicito di:
Grammatiche artificiali.
Come vennero chiamati i centri cerebrali che, se attivati, inducevano i ratti a premere ripetutamente una leva per auto-stimolazione?
Centri del piacere
A differenza del condizionamento classico, il condizionamento operante si occupa di comportamenti:
Attivi e volontari.
L'effetto del rinforzo parziale descrive il fenomeno per cui i comportamenti mantenuti con schemi a rinforzo parziale:
Resistono all'estinzione meglio di quelli continui.
Quale parte del cervello è coinvolta nel condizionamento motorio e nei riflessi, e le cui lesioni compromettono lo sviluppo di associazioni SC-SI?
Il cervelletto
Nel condizionamento operante, la relazione chiave è quella tra ____________ e ___________.
Risposta e rinforzo
Secondo i comportamentisti, l'apprendimento è considerato un'attività:
Puramente comportamentale.
Chi condusse l'esperimento sul piccolo Albert per studiare il condizionamento della paura?
Watson e Rayner
Quando viene presentato uno stimolo e ciò riduce la probabilità di un dato comportamento, si parla di ____________.
Punizione positiva
Cosa diventa uno stimolo inizialmente neutro dopo essere stato ripetutamente abbinato ad un SI?
Stimolo condizionato (SC)
Se le connessioni tra l'amigdala e il mesencefalo vengono interrotte, quale risposta comportamentale del ratto non si manifesta?
La risposta comportamentale del freezing
L'apprendimento produce cambiamenti nell'organismo che sono relativamente ______________.
Permanenti
Nel condizionamento operante, l'estinzione avviene quando il comportamento:
Cessa di essere rinforzato.
L'amigdala è cruciale per il condizionamento della paura perché:
Regola l'emozione e le risposte comportamentali come il freezing.
Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo alla relazione tra apprendimento e memoria?
L'apprendimento e la memoria sono inestricabilmente associati.
I bambini che avevano osservato un modello aggressivo sono stati successivamente:
Più aggressivi.
Nel condizionamento classico, il campanello che inizialmente non evoca salivazione ma poi viene associato al cibo, diventa uno __________.
Stimolo condizionato
Il modellaggio è particolarmente utilizzato nella riabilitazione comportamentale per:
Insegnare risposte complesse ai bambini con disturbi dello sviluppo.
La "punizione negativa" si ha quando:
Viene rimosso uno stimolo per ridurre la risposta.
Quale struttura cerebrale è considerata uno dei "centri del piacere"?
Il nucleo accumbens.
Perché, secondo Pavlov, il recupero spontaneo è possibile anche dopo l'estinzione?
L'apprendimento non era perso del tutto.
Cosa si intende per "assefuazione" nel contesto dell'apprendimento?
Una graduale riduzione della risposta.
Quale fase sperimentale stabilisce l'associazione tra SC e SI nel condizionamento classico?
Acquisizione
L'apprendimento di un'avversione alimentare dovrebbe verificarsi più spesso con cibi nuovi o già noti?
Nuovi
Il comportamento dei ratti nel labirinto a T è coerente con la loro predisposizione biologica a:
Esplorare l'ambiente per trovare nuovo cibo.
Se l'intervallo di tempo tra un comportamento indesiderato e la somministrazione della sua punizione è più lungo, la punizione sarà:
Meno efficace nel sopprimere il comportamento.
Qual è la definizione di "stimolo incondizionato (SI)"?
Uno stimolo che evoca una reazione spontanea.
La generalizzazione della risposta condizionata implica che:
La risposta ha luogo anche se lo SC è leggermente diverso.
Il condizionamento di secondo ordine si verifica quando:
Uno SC viene abbinato ad un altro stimolo già associato ad un SI.
I rinforzi continui vengono somministrati a seguito di ______________.
Ogni risposta desiderata
È più adattivo per un organismo sviluppare un'avversione basandosi sull'odore o sul sapore di un cibo piuttosto che ingerirlo, perché:
Consente di evitare l'ingestione di sostanze tossiche.
Il condizionamento classico non implicava la considerazione della mente e del suo funzionamento perché:
Si focalizzava solo su comportamenti osservabili.
Quale schema di rinforzo porta a prestazioni generalmente scarse subito dopo il rinforzo, ma a un aumento delle risposte corrette all'avvicinarsi della fine dell'intervallo?
Schema di rinforzo a intervallo fisso
A differenza del condizionamento classico, nel condizionamento operante era fondamentale il pattern con cui veniva fornito:
Il rinforzo.
Le risposte autonomiche associate alla paura (es. battito cardiaco, pressione sanguigna) vengono eliminate se vengono recise le connessioni tra l'amigdala e:
L'ipotalamo.
Quale tipo di rinforzo si ha quando l'erogazione di cibo aumenta la probabilità di un comportamento?
Rinforzo positivo
L'apprendimento implicito è resistente a vari disturbi mentali che compromettono l'apprendimento esplicito, il che significa che:
Anche con gravi deficit cognitivi, l'apprendimento implicito può rimanere intatto.
Nel caso del piccolo Albert, cosa fu lo stimolo incondizionato (SI)?
Il forte rumore metallico.
L'animaletto, inizialmente neutro, divenne uno stimolo condizionato evocando quale risposta nel piccolo Albert?
Reazione di paura (RC)
Nell'esperimento di Tolman e Honzik, i topi del terzo gruppo che ricevettero il rinforzo solo dopo 10 giorni, avevano sviluppato una ______________.
Mappa spaziale