Läkemedel vid hjärtarytmi
1. Vad är skillnaden mellan systole och diastole i hjärtcykeln, och vad är hjärtats normala slagfrekvens?
* Systole: Kamrarna kontraherar och pumpar blod ut från hjärtat.
* Diastole: Hjärtat fylls med blod, när kamrarna slappnar av.
* Normal slagfrekvens: Hjärtat slår normalt cirka 70 gånger per minut.
2. Vad består hjärtats retledningssystem av, och vilken roll spelar sinusknutan och AV-knutan?
* Hjärtats retledningssystem:
Det består av buntar av specialiserade muskelfibrer som leder elektriska impulser.
* Sinusknutan:
Startar den elektriska impulsen som styr hjärtats rytm (hjärtats pacemaker).
* AV-knutan (atrioventrikulärknutan):
Tar emot impulsen från sinusknutan och fördröjer den något innan signalen skickas vidare till kamrarna för kontraktion.
3. Vilka är hjärtats retledningssystems huvudsakliga, och hur kontrolleras hjärtfrekvensen?
Hjärtats retledningssystem:
* Huvuduppgifter:
1. Starta aktionspotentialer som initierar hjärtats elektriska signal.
2. Sprida aktionspotentialerna snabbt genom hjärtat för effektiv kontraktion.
3. Skapa en fördröjning av impulser från förmaken till kamrarna via AV-knutan, så att förmaken hinner tömmas innan kamrarna kontraherar.
Kontroll av hjärtfrekvens:
* Sinusknutan styr normalt hjärtrytmen (sinusrytm).
* Hjärtfrekvensen regleras av:
* Sympatisk innervation: Ökar hjärtfrekvensen genom att stimulera sinusknutan.
* Parasympatisk innervation: Sänker hjärtfrekvensen via vagusnerven.
4. Vilka olika former av rytmrubbningar finns det, och vad är deras orsaker enligt bilden?
Rytmrubbningar (Arytmier):
* Avvikelse från normal sinusrytm som orsakas av:
1. Rubbbningar i impulsbildningen:
* Onormal impulsbildning i sinusknutan:
* Bradykardi: Långsam hjärtfrekvens.
* Takykardi: Snabb hjärtfrekvens.
* Impulsbildning utanför sinusknutan: Elektriska signaler genereras på felaktiga ställen i hjärtat.
2. Rubbningar i impulsledningen:
* AV-block: Fördröjning eller blockering av signalen mellan förmaken och kamrarna.
* Återkopplingsfenomen: Elektriska signaler återcirkulerar i hjärtat och stör normal rytm.
* Hjärtfimmer: Okoordinerade och oregelbundna elektriska signaler, vilket leder till ineffektiv pumpning av hjärtat.
5. Vad är antiarytmika, och hur indelas de?
Antiarytmika:
* Läkemedel som används för att behandla rytmrubbningar (arytmier).
* Syftet är att dämpa hjärtats frekvens och ledningsförmåga för att återställa en normal rytm.
* Antiarytmika delas in i olika klasser beroende på hur de påverkar hjärtats aktionspotential (de elektriska signalerna som styr hjärtats arbete
6. Vilka faser ingår i aktionspotentialen i en hjärtmuskelcell, och vad händer i varje fas? Se även bild
1. Fas 0 - Snabb depolarisering:
* Natriumkanaler öppnas, och Na⁺ strömmar snabbt in i cellen, vilket ökar spänningen.
2. Fas 1 - Partiell repolarisering:
* Snabba natriumkanaler stängs, och en kort efflux av K⁺ påbörjar repolariseringen.
3. Fas 2 - Platåfasen:
* Kalciumkanaler öppnas, och Ca²⁺ strömmar in, vilket balanserar K⁺-utflödet och skapar en stabil platå.
4. Fas 3 - Repolariseringsfasen:
* Kalciumkanaler stängs, och K⁺ strömmar ut, vilket återställer den negativa vilospänningen.
5. Fas 4 - Vilofas (långsam depolarisering):
* Cellen återgår till vilopotential, och jonpumpar återställer jonbalansen för nästa aktionspotential.
7. Vad är effekten av antiarytmika Vilk?a klasser av antiarytmika finns det?
Effekter av antiarytmika
• Klass I: Natriumkanalblockerare
• Klass II: Betaantagonister
• Klass III: Kaliumkanalblockerare
• Klass IV: Kalciumantagonister
8. Hur verkar antiarytmika på jonkanaler och receptorer, och vilka effekter har de på hjärtats aktionspotential?
Klass I (hämma Na⁺-inflöde):
* Blockerar natriumkanaler och försvårar depolarisation i arytmiska områden.
* Påverkar fas 0 (snabb depolarisation) och saktar ner impulsspridningen.
Klass II (hämma β-receptorer):
* Blockerar adrenerga betareceptorer och minskar sympatisk stimulering.
* Förlänger perioden mellan hjärtslag genom att sänka hjärtfrekvensen (påverkar fas 4).
Klass III (hämma K⁺-utflöde):
* Blockerar kaliumkanaler och förlänger repolarisationen (fas
* Ökar aktionspotentialens varaktighet och refraktärtid, vilket förhindrar återkommande arytmier.
Klass IV (hämma Ca²⁺-inflöde):
* Blockerar kalciumkanaler och försvårar depolarisation i sinusknutan och AV-knutan.
* Påverkar fas 2 (platåfasen) och minskar kontraktiliteten.
9. Hur verkar antiarytmika klass I, och vilka är de potentiella biverkningarna?
Verkningsmekanism:
* Klass I-antiarytmika (delas in i klass Ia, Ib och Ic) blockerar natriumkanaler i hjärtmuskelcellerna.
* Detta hämmar inflödet av natriumjoner, vilket bromsar depolarisationen (fas 0) i aktionspotentialen.
* Resultatet är en långsammare impulsspridning, vilket kan stabilisera hjärtrytmen vid arytmier.
Biverkningar:
* Förvärrad arytmi: På grund av effekterna på den elektriska signaleringen kan vissa patienter få ökade rytmstörningar.
* Nedsatt kontraktionsförmåga: Blockeringen av natriumkanaler kan påverka hjärtats förmåga att dra ihop sig, vilket leder till minskad pumpfunktion.
10. Hur skiljer sig de olika subklasserna av antiarytmika klass I åt i sin effekt på aktionspotentialen, och vilka läkemedel är exempel inom varje subklass?
Antiarytmika klass I:
* Klass Ia:
* Effekt: Förlänger aktionspotentialen och repolarisationen.
* Exempel: Disopyramid.
Klass Ib:
* Effekt: Förkortar aktionspotentialen och repolarisationen.
* Exempel: Lidokain.
Klass Ic:
* Effekt: Påverkar inte aktionspotentialens längd, men hämmar impulsledning betydligt.
* Exempel: Flekainid, propafenon.
11. Hur verkar antiarytmika klass II (betaantagonister), och vilka läkemedel tillhör denna klass?
Verkningsmekanism:
* Klass II-antiarytmika är betaantagonister som hämmar stimulering av beta-1-receptorer i sinusknutan.
* Genom att blockera dessa receptorer sänker de hjärtfrekvensen genom att minska sympatisk påverkan på hjärtat.
Exempel på läkemedel:
* Pindolol
* Sotalol
* Propranolol
12. Hur verkar antiarytmika klass III, vilka läkemedel tillhör denna klass, och vilka biverkningar är vanliga?
Verkningsmekanism:
* Klass III-antiarytmika är kaliumkanalblockerare som:
* Blockerar utflödet av kaliumjoner ur hjärtmuskelcellen.
* Detta leder till långsammare repolarisation, vilket förlänger refraktärperioden och stabiliserar hjärtrytmen.
Exempel på läkemedel:
* Amiodaron
* Dronedaron
* Ibutilid
* Vernakalant
Biverkningar:
* Lungsjukdomar
* Leverskador.
* Påverkan på sköldkörteln
13. Hur verkar antiarytmika klass IV, och vilka läkemedel tillhör denna klass?
Verkningsmekanism:
* Klass IV-antiarytmika är kalciumantagonister som:
* Blockerar inflödet av kalciumjoner i hjärtmuskelcellen.
* Detta leder till minskad impulsgenerering i sinusknutan och reducerad impulsöverledning i AV-knutan, vilket sänker hjärtfrekvensen.
Exempel på läkemedel:
* Diltiazem
* Verapamil
Quiz |
---|
general stuff |
fuel |
Läkemedel vid hypertoni |
Medias en res |
so prov glossor |
No prov 2025 |
Histoire 2 |
so provetso prov |
tarothazme flashcards sobre la carta de tarot el carro de rider, generando preguntas sobre sus objetos, significados, colores, elementos |
Ficha formativa |
kap 15 |
Speaking lessons |
Mòn Classic Parcial Trim2 (3)mitòlegs |
Mòn Clàssic Parcial Trim2 (2)Tema 3 mitologia |
Cesare |
arte |
svt |
Mòn classic Parcial 2Trim(1)Mòn Classic TEMA 2 per Parcial 2n Trumestre |
italien |
Reazioni |
Begrepp |
diritto romano |
Activity 8 Positive Self Talk |
Physics 2 |
fe |
Prefix Sammanhang (kort) |
scheikunde se3 |
Träd (prov 1) |
Filosofia del diritto |
Verwaltungsrecht |
la segunda guerra mundialel estilo de vida, los personajes importantes, el estilo de vida... |
Duits Schritt 7 |
Textos Bíblicos Básicos sobre JesusTextos Bíblicos Básicos sobre Jesus |
Biopsy |
Canadian Airport Codes |
21st century litlesson 1-3 |
emptechlesson 1-5 |
Explosives (2) |
Film Tambien la lluvia |
german - human |
Vocabulario de frutas |
verbos |
Famille |
tuttoproduzione in inglese |
Periodics Table |
Försvenskning |
Bar-kvistar Latin |
melisapër ekologji |
les nouvelle routes de la soie |
el tiempo atmosferico |
C.S |
Ernährung |
Governo ditatorial de João Franco |
Parcial Tema 4:L'activitat empresarial4.1 Empresa: Figura, objectius i funcions
4.2 El procés productiu
4.2.1 Llei de rendiments decreixents
4.3 Divisió tècnica del treball
4.4 Els costos
4.5 Anàlisi de beneficis
4.6 Importar o produir
4.... |
anthro |
Chapitre 1: woonomgeving |
Cirkulation |
tema 1 |
Prefix |
gli strumenti di regolamentole banche, la moneta bancaria cartacea, la moneta bancaria elettronica ,Cambiali |
pronomi e aggettivi possessivi |
physcilesson 4 - Biological Macromolecules |
meline |
Pronomi Personali |
Proposition + classe grammaticale + phrase simple/complexe |
physcilesson 3 - history of atom |
Lessico Frequente 34 |
Explosives |
Lessico Frequente 33 |
Frères de sanggeen |
151-175 |
Lessico Frequente 32 |
Crossword competition vocabulary |
Lessico Frequente 31 |
Lessico Frequente 30 |
Hydraulics |
kua kunst+esthetica |
Hygiene toets |
CPAR |
Kroppens lilla kretslopp |
chap 5 |
Harlem |
injustering |
physcilesson 1&2 |
Spanska - Glosor |
Omtenta, Endokrin fysiologi |
XidrockEssay |
Hair |
Jaymiassessment |
HEALTH - copy |
HEALTHDirectin: In item 1- 10, Identify each given statements either Risk factor or Protective factor. While in item 11 to 15, choose the best answer among the given choices. |
imagenologia |
Chapter 1 |
Formulas de integrales |
Como conseguir pareja |
Preguntas muy dificiles del sistema solar |
Sistema solar |
Pokemons |
Conceptos de campo electrico, ley de gauss, capacitancia |
french drs mrs vandertramp |
voki |
Identität |
writing b2 |
irregular verbs 21-40 |
question |
Test 2 Exam book Reading and UoE |
Kalla kriget |
spellearn for spelbtest |
nika |
Lengua |
lengua |
privatekonomi, hemkunskap |
Syror och baser |
aikido |
Prov - Periodiska systemetInstuderingsfrågor till prov om periodiska systemet |
Concerto Grosso |
unay |
musik |
vocabulary 3.1 & 3.2 |
Vocabulary 2. |
examen 31/01 modismosshnssk |
grecaccustatif ect |
Sintaxis |
Silviaprehistoria
paleolítico
neolítico
Mesopotamia |
Formulación inorgánica: prefijos orto- y meta- |
senses |
Across cultures |
Grunder i cybersäkerhetEssentials 1 |
Prov - Reklam, konsumenträtt och privatekonomiInstuderingsfrågor till provet |
Examen economía tema 5 |
date rf |
psicologia generalea |
Tea for four glosor |
geschiedenis |
autore cesare pavese |
autore elio vittorini |
italiano |
fisica cosè misure ecc |
Suffix |
5 |
Basic Kanji Lesson 13 |
nni |
agriculture |
Anatomie der Haut |
gegenstände im koffer |
Försvenskning |
verbe irregulierbegin began begun commencer |
vocaboli |
INGLESE |
Försvenskning Översättning |
date autori |
Analyse financière |
Histoire |
marketing di rete |
anatomia endocrino |
Word formation |
Allemand |
Resturang Meningar |
Resturang - glosor |
verbos en frases |
verbosconjugaciones verbales |
inicialnajsj |
Francés |
abba |
spann |
unidad 2 |
span |
French irregulars |
NON PRO DRIVING LICENSE REVIEW |
TPC |
Hur FN fungerar: funktion medlemmar/ledning |
theories of social changeTheories of Social Change |
Hur EU fungerar, vad de olika institutionerna gör och vilka som sitter dä - kopia |
Hur EU fungerar, vad de olika institutionerna gör och vilka som sitter dä |
cellular respiration |
terminologie grammaticale |
palabrasestudiar |
Test |
Variable Life ExamTo pass 57 questions |
glosor |
Revisão |
E |
andra världskrigetprov |
Kvalitativ tenta 1 feb |
Art Exam |
duits |
Dacudao Forensic Instrumentation |
physique-chimie |
Aandoeningen ortho |
AGMA I |
Rischio: È la probabilità che un evento dannoso si verifichi in presenza di una |
Human anatomy 2 |
Relazioni internazionali |
anglais |
brandon |
propedeutica - copia |
storytelling |
HERENCIA Y GENÉTICA |
SO flashcards |
PortuguêsOrações coordenadas. |
Al-andalus |
frans zinnen |
Böndesamhällrt och befolkningsexplosion |
5.2 Organisk kemi åk 8Kemi åk 8 |
The 10 verb forms |
la liberté |
so |
samhällskunskap |
Histo animal tissus conjonctifs |
sicumera |
emozioni |
v.5 |
Le sang, le système circulatoire sanguin, les groupes sanguins, |
Physiologie Os |
cell division |
Biology respiratory system |
Psicologia generale |
Traduce_semana_5 |
PG |
japanska prefekturer |
Motores |
Test 1 Exam book Reading and UoE |
Mapeh (Health) 3rd exam |
PSP🐱 |
Fysiologi mag-tarmorganen |
Fysiologi urinorganen |
Fysiologi andningsorganen |
Fysiologi cirkulationsorganen |
Anatomi alla organsystem |
ryggmärgsvätska |
Hjärnans olika delar |
Vad har myelin för funktion? |
Parasympatiska nervsystemet |
Sympatiska nervsystemet |
Autonoma nervsystemet |
Somatiska nervsystemet |
Centrala nervsystemet |
Parifera nervsystemet |
PCOL 1.1 |
Examen frances |
Chapter 17 NB Transitioning |
science b |
valencias |
P4 |
Elder Speech |
deporte y ciudas |
Anglais S6 voc 3 |
anatomia del aparell circulatoribio |
maw h2 |
Kappale 3 |
anatomie |
SES C5 |
Glosor till 31/1 |
Anatomi och fysiologi1 |
vecka 5 |
devoir liberte |
celler anatomi och fysiologi 1 |
Skelettets funktion |
Vävnader |
Leopardi |
no provno priv |
Nervsystemet |
Cell och vävnader |
Anatomi och Fysiologi 1 |
Portugueges reading and listening Summative27th summative |
bwl |
les alimentscomida |
botanicafiore caratteristice delle famiglie delle piante fusto foglia radice tessuti vegetali cellula vegetale nucleo divisione cellulare frutto |
Ficha formativaGeografia |
sambandsord |