Prov
Vad är bipolära syndrom och vilken konskvenser kan de har?
Bipolära syndrom är en psykisk sjukdom som känneteknas av perioder av depression och mani.
Depression innebär Depression inn ebüra Känslor, tanken
och betende av nedsämbled, brist pa energi och intres för saker. Det kan leda till en Känsla av hopplöshet, förlust av intress för aftivitet och Svårgheter att utföra vardagliga
uppgifter.
Å andra sida andra sida mani innebär en upphöjd Stämming, ökad energi och Impulsinitel.
Konservenserna kan vara social isolenne, nedsatt arbetsförmåga och i vissa fall självmordstankar,
svårigheter med tankeförmåga och Koncentrationen, att personen blir lätt irriterad, sömnstörning, känna sig värdelös och ha skuldkänslor på sätt som påverkar deras hela familje.
Alltså dessa episoder kan påverka deras arbete, relationer och allmän livskvalitet.
Vad innebär bipolär I och bipolär II? Vad är skillnader finns mellan ett hypomaniskt och ett maniskt tillstånd?
Bipolara Syndrom innefattar bipolär I o ch bipolär II.
Bipolär I Karakterseras av perioder med mani, då personen upplever extrem eufori och energir och periorder med depression.
Bipolär II innebär perioder med hypomani, som är en mildare form av mani, och depression.
Skillnaden mellan hypomani och mani är att mani
är mer intensiv och kan leda till riskbeteenden och olyckstall.
Varför är risken för olycksfall stor vid mani? Förklara vilka symtom som kan ha den följden.
Risken för olycksfall är hiög vid mani pa grund av symtom som overaktivitel, impulsiviket och nedsatt omdöme.
Dessa Faktorer kan leda till risken för olycksfallda beteenden och situationer som kan öka risken för olyskstall.
Det är viktigt att vara medveten om delta och ta nodvändiga
försiktiguetsätgärder under manisheepisoder.
Orsaker till bipolärt syndrom?
Orsaker till bipolärt syndrom kan vara både medicinsKt-biologiska och stress och sårbarhets
modellen och andra faKtorer.
1. En medicinbiologist förklaning är att brist på
Signalsubtanser som Serotonin, noradrenalin o dopamin i hjärnan kan orsaka depression.
* Ärftliga faktorer kan spela roll.
2. En annan medell är stress och sårbarhets- modellen, där en person kan vara biologiskt sårbar och inte tåla stress.
Forskare anser att depression och bipolär sjukdom har Komplexa orsaker som involverar biologiska, psykologisica och sociala faktorer.
• Depression kan vara relaterad till genetisk sårbarket och obalans i signalsubstanser som serotonin ou kortisol.
3. I ett behovioristiskt perspektiv förklaras depression med så kallad intärd hjälplöshet.
Vad inebar inlärd hjäplöshet?
Inlärd hjälplöshet inhebär att en person upplever att de inte har kontroll över sin situation och ger upp försöken att förändra den.
Man är hjälplös och egna strategierna for problemlösning, och förändring fungerar inte.
Vilken Sumptom kan personen med mani kan har?
✔ Symtom vid bipolär sjukdom är relatera de till Stämningstaget.
• Vid man upplever personen extremt upplyftade och energiska känslor.
• Onormal lyckokänsla / irritation
• Onormal högt tempo och rastlöshet, minskat sömnbehov.
• Onormal pratsamhet och tankeflykt
(alltså de tankarna hoppar snabbot mellan olika ämnen och okontrollerat)
• Overdriven hög självkänsla,
Impulsivitet och bristande omdöme.
✔ Vid depression upplever personen intensiv nedstämdhet och brist på energi.
• minska intress för de flesta dagliga sysslor.
• Ingenting är roligt.
• Svårigheler att sova eller sova mycket
• Förändringer i aptit ach vikte
• Svårighet att Koncentrera sig och fatta beslut.
• Känslor av värdelöshet eller skuld
• Tankar på döden eller självmord.
✔Det är viktigs att förstå att syntomen
кan variera och att professionell hjälp kan hjälp till att hantera dem på bästa sätt.
Både bipolär sjukdom och depressioner
Kännetecknas av att det kommer i perioden, skov.
• Vid mani kan en person snabbt växla från
överdriven glädje till aggressivit.
• Personen aä uppskruvad och kan bete sig utan att tänka på konsekvens.
• En person med mani behöver skyddas från att skada sig själv eller andra. Oftas behövs sjukhusvård.
Vad är behandling vid mani?
✔Litiumbehandling kan vara en effektiv
metod förebygga mani vid bipolär Sukdom.
• Det är viktigt att, föli´ja rätt dosering och övervaka litiumnivåerna i blodet för att undrika biverKningar och förgiftning.
• Vårdpersonenal behöver vara uppmärksam på personen under behandlingen och vara medveten om risken för
ökad självmordsrisk i början av behandling.
✔ KBT kan hjälpa personer med bipolär sjukdom genom att lära dem att hantera tankar, Känslor och beteenden på ett bättre sätt.
• Det kan minska ångest och depression och ge strategier för att hantera minska episoder.
✔ ECT kan anändas vid svåra depressions episoder och fungerar genom at ge elektriska impulser till hjärnan för att lindra symtom.
Vad är behandling vid depression?
✔Antidepressive läkemedel har god effekt vid egentlig depression.
✔ Elbehandling (ECT) har god effext vid svår egentlig depression.
✔ KBT och IPT har god effekt vid
lätt till medalsvår egentlig depression och dystem.
✔ IPT Fokus på relationer till andra människor, hur personen Kommunicerar med andra eller samsepale.
✔ Fysisk aktiviter har god effekt vid lättare depressioner.
Beskriv bemötandet av en person med
hypomani eller mani?
✔Det är viktigt att bemöta en person med bipolärt syndrom på att lungnt o ch respektfullt.
Sätt Särskilt under hypomani eller mani.
● Att lessna aktivt och visa empati
● Det är också viktigt att sätta tydliga gränser och kommunicera på ett tydigt sätt.
● Det kan vara bra alt forstarka deras eneralinia eller impulsivitet.
●Socialt stöd är också viktigt och kan inkludera konkret hjälp, information och känslomässigt stöd.
●Personen behöver socialt Stöd där familjen och anhöriga är Viktiga.
●Att ha stöttande vänner och familjemedlemmer som finns där för att lyssna och erbjuda stöd.
●Att delta i stödgrupper samt IBIS organisationer eller terapisessioner kan också vara en bra idé, då man kan få stöd från andra som också upplever liknande utmaningar.
Beskin omvårdnade och omsorgen om en sperson med bipolärt syndrome?
✔När man vårdar och tar hand om en person med bipolärt syndrom under hypomani eller mani viktigt att uppmärksamma deras olika behov och minska överstimulering.
◾ Det handlar om att se till att personen får tillräcligt med mat, dryck och toaletbesök för att tillgodas sina fysiska behov.
◾ Att hjälpa personen att återgå till sina vanliga sömnvanor och skapa en stabil dygnsrym är också viktigt.
◾ För att minsKa överstimutering kan
man dämpa ljud, synintryck och andra stimul.
◾ Säkerhet är också en viktig del av vården.
Det innebär att noggrant övervaka personen med mani för att unduika Olycker oun sociala
Konservenser.
◾ Det är viktigt att ha erfaren och trygga personal som kan ge extra uppmärksamhet vid behov. Det är också viktigt att vara upp.
| Quiz |
|---|
| Begrepp produktion, transport och handel |
| tenta begrepp |
| elements and symbolsnecessary elements for college chem ch. 1 |
| CKA (Chp 1-5) |
| SPRÅKUTVECKLING |
| SRPÅKLÄRA |
| TEORETISKA PERSPEKTIV |
| engelska glossor v36sa23c engelska |
| Kända artister |
| Element för lönsam e-handel |
| E-handel begrepp |
| spanish y9 |
| business 8 word test |
| läxa svenskaträna |
| läxaträna läxa |
| La revanche chapitre 3c - Chez Nous 3Chapitre 3c, Chez Nous 3 |
| begrepp inom e-handeln |
| Begrepp inom e-handeln 2. |
| NEUR 301 - Intro |
| CPT Contents |
| begrepp inom e-handeln |
| HCPCS Contents |
| Struck by lightning8 september |
| Latin djurnamn |
| Próxima estación 4, kap. 1A |
| Engelska 5/9 |
| Chemisty Chapter one |
| Beste freunde |
| Begrepp inom e-handeln |
| enviro 200 - test 2 |
| drivers ed |
| marknadsföring kap. 1 |
| Anesthesia (4 questions) Contents |
| 60,000 Series: Nervous System (6 questions) |
| 50,000: Urinary/Male&Female Reproductive+maternity & delivery/Endocrine (6) |
| 40,000 Series: Digestive System (6 questions) |
| 30,000 Series: Respiratory/Cardiovascular/Hemic/Lymphatic/Mediastinum/Diaphragm (6 questions) |
| 20,000 Series: Musculoseletal System (6 questions) |
| 10,000 Series: Integumentary Series (6 questions) |
| ICD-10-CM/Diagnosis (5 questions) Contents |
| ICD-10/Coding Guidelines (7 questions) |
| Medicine (6 questions) |
| Laboratory/Pathology (6 questions) |
| Radiology (6 questions) |
| Evaluation & Management (6 questions) |
| Paquiquineo |
| Paquiquineo Finds His Way Home |
| Paquiquineo Finds His Way Home |
| colonial outposts |
| history chapter 2 study |
| Swedsec - Bolån - Kapitel 2 |
| Swedsec - Bolån - Kapitel 1 |
| 73. IPW session 26 |
| File management concept review |
| 72. IWP session 25 |
| 71. IPW session 22 |
| 70.IPW session 20 |
| 69. IWP session 18 |
| 68. IWP session 16 |
| 67. IWP session 14 |
| 66. IWP 4 |
| 65. IWP 3 |
| Tentafrågor 2 |
| Tentafrågor |
| civil 200 |
| Glosor |
| enviro 200 test |
| french year 9 block 1 |
| strcteng 201 - test 1 |
| el vestido rosado |
| Ord 5 |
| Ord 4 |
| 64. Instant word power p, 227, session 24 |
| Ord 3 |
| Ord 2 |
| Ord 1 |
| mmgs |
| Spansh vocab 6/21/23 |
| Russian |
| space |
| Mccaffery |
| 200 |
| The Abyss QuizA quiz about Abyss to see how well you know him! |
| YouTubersI'll ask questions like this person filmed a superhero video |
| BLAW211: Capital |
| BLAW211: Shareholders |
| BLAW211: Directors' Duties |
| BLAW211: Directors |
| matematik åk3 |
| BLAW211: Division of Powers |
| BLAW211: Relationship of Company to Outside World |
| BLAW211: Company Nature/Veil |
| BLAW211: Partnerships |
| BLAW211: Privacy Act |
| Biology |
| Exam simulator: Learners PermitLearners Permit exam questions Florida |
| Physics |
| Paper 2 QuotesGCSE RE Quotes for following topics on Paper 2 RE -
- Peace and Conflict
- Relationships and Families
- Judaism: Beliefs
- Judaism: Practices |
| re term 5 |
| med term 11 |
| med term 10 |
| latin |
| sociology : theory and methods - documents |
| Sociology : theory and methods - official statistics |
| drama: that face - types of performance skills |
| end of year comp study |
| Sociology : beliefs in society - religion in global context |
| Sociology : theory and methods - observation |
| Sociology : theory and methods - researching people |
| Regardez |
| spanish |
| med term 9 |
| 211 test 2 |
| Sociology : theory and methods - structured/unstructured inteviews |
| définitions (repères et distinctions) |
| Repères et distinctions conceptuelles philo |
| goosa.v.18 |
| Redemption QuotesRE GCSE Redemption Quotes to learn. |
| med term 8 |
| Eschatology QuotesRE GCSE Quotes for Eschatology |
| vocab 10 |
| bus study term 4 |
| Les mois |
| Japanese Verbs |
| HR Weeks 3,5 and 6 |
| HR Weeks 7-10 |
| Französisch Bewerbung |
| Final spanish exam |
| computer science quiz term 5 |
| Final exam |
| quiz 9 |
| unit 2 1.1 |
| med term 7 |
| 63. IWP, session 1 |
| science end of year topic 1 |
| Farben und Kleidung |
| L1 Droit Constitutionnel 4 : Vème République Souveraineté |
| chemical |
| L1 Philosophie du Droit 7 : Liberté religieuse |
| L1 Philosophie du Droit 6 : Neutralité de l'Etat |
| L1 Philosophie du Droit 5 : Liberté, hiérarchie des normes |
| L1 Philosophie du Droit 4 : Loi du 9 Décembre 1905 |
| L1 Philosophie du Droit 3 : Cultes et Etat sous la RVFR |
| L1 Philosophie du Droit 2 : Sécularisation du Droit |
| L1 Philosophie du Droit 1 : Rapports cultes et Etat |
| L1 Institutions Européennes 1 : Projet commun aux Etats |
| 706 Final |
| 706 final |
| L1 Droit historique 4 : Mariage à Rome |
| BLAW211: Trusts |
| GGZ |
| L1 Science Po 9 : La reconnaissance des minorités |
| L1 Science Po 8 : Le peuple existe-t'il ? |
| L1 Science Po 7 : Elections, piège à cons ? |
| L1 Science Po 6 : Le pouvoir rend-t-il fou ? |
| L1 Science Po 5 : Dieu est-il mort ? |
| eng glosor v. 17 |
| Lesson 6 |
| Lesson 5 |
| Lesson 4 |
| Lesson 3 |
| Lesson 2 |
| Adjectivespresent affirmative・present negative・past affirmative・past negative |
| Verb Conjugationsdictionary form・masu-form・te-form |
| locations |
| Frequency Adverbs/Days/Time |
| espagnol |
| L6 Vocabulary |
| L5 Vocabulary |
| L4 Vocabulary |
| L3 Vocabulary |
| L2 Vocabulary |
| L1 Additional Vocabulary |
| L1 Vocabulary |
| Greetings |
| do you know me? |
| law |
| french |
| Oh là là vocabulaire ! v13 |
| 62. WPme P. 521 |
| 61. WPME p. 519 |
| 60. WPME p. 518 |
| 59. WPME p. 515 |
| FRENCHReading french list |
| ECN240 final |
| med terms 6 |
| L1 Droit Privé 2 : Identification de la personne physique |
| L1 Science Po 4 : L'Etat est-il un monstre froid ? |
| L1 Droit Historique 3 : L'organisation de la famille romaine |
| how well do u know me |
| 58. WPME p. 508 |
| 57. WPME p. 504 |
| 56. WPME p. 497 |
| 55. WPME p. 488 |
| 54. WPME p. 484 |
| development GCSEokokokoklalalalala |
| development 2 |
| chapter 3-4 |
| Oh là là vocabulaire ! v16. |
| espagnol: salvar el planeta |
| L1 Science Po 3 : La violence est-elle nécessaire à la politique ? |
| MANT217 |
| 53. WPME p. 468 |
| 52. WPME p. 462 |
| 51. WPME p. 457 |
| L1 Science Po 2 : Faire table rase du passé |
| 50. WPME p. 427 |
| BLAW211: Property |
| 49. WPME p. 414 |
| 48. WPME p. 407 |
| 47. WPME p. 392 |
| CDC Test Vol. 2 |
| 46. WPME p.380 |
| 45. WPME p. 377 |
| james' quiz |
| 740 final |
| About Jamies lifeThis quiz is about my life |
| Equine BioTest your knowledge with this informative quiz about the biology of horses! |
| french vocab |
| development |
| Rasel Ahmed |
| All kanji |
| 44. WPME p.367 |
| 43. WPME p. 361 |
| 42. WPME p. 352 |
| 41. WPME p. 346 |
| 40. WPME p. 330 |
| Eng glosor |
| Latin |
| rest of social problems |
| Physics Revision |
| L1 Droit Privé 1 : Existence de la personne physique |
| Biais cognitifs |
| Biais cognitifs |
| Biais cognitifs |
| med terms 5 |
| vocab rijtje 2 |
| Spanish photo |
| Civil 202 |
| Vocab rijtje 1vocab |
| quiz |
| child dev chapter 10 |
| child dev chapter 9 |
| spanish vocab from Mean Girlsuseful vocab from mean girls (spanish version) |
| New Voc |
| eng glosor v.16 |
| french vocab 40 |
| anouks quiz |
| 39. WPME p. 322 |
| 38. WPME p. 311 |
| social problemssocial problem |
| REL 370 |
| French verb tenses |
| Sociology: Education - ethnic differences (internal factors) |
| L1 Droit historique 2 : L'identification des personnes |
| 37. WPME p. 297 |
| 36. WPME p. 287 |
| 35. WPME p.267 |
| 35. WPME p. 258 |
| 34. WPME p. 250 |
| 33. WPME p. 244 |
| 32. WPME p. 225 |
| 31. WPME p. 217 |
| 30. WPME p. 208 |
| 29. EPME p. 202 |
| 28. WPME p. 197 |
| 27. WPME p. 183 |
| 26. WPME p 174 |
| 25. WPME p. 167 |
| 24. WPME p. 161 |
| Sociology: class differences in achievement (internal factors) |
| cavetown lyrics quiz :)i hoep you guys dont find this too hard love you all thank you for doing my quiz ? |
| Civics Chapter 10 Judicial Branch |
| latinok |
| 23. WPME p. 154 |
| 22. WPME p. 133 |
| 21. WPME p. 123 |
| BLAW211: Te Titiri o Waitangi |
| french 10 chapter 6 |
| 20. WPME p. 119 |
| 19. WPME p. 102 |
| kendall |
| 18. WPME p. 95 |
| all about me because im amazing ??? |
| ALL ABOUT TEE!heyyyy babyyyy lets see if u REALLY know me ? |
| Sociology: class differences in achievement (external factors) |
| Sociology: theories on education |
| Politics: UK constitution |
| Politics: Uk structure and role of parliament |
| Politics: UK prime minister and cabinet |
| Politics: UK judiciary |
| Politics: UK devolution |
| Politics: UK democracy and participation |
| Politics: UK elections and referendums |
| L1 Science Po 1 : à quoi sert la science politique ? |
| sociology exam |
| chloe |
| economie begrippen hfdstk 5 |
| nl |
| L1 Droit historique 1 : statut des personnes |
| BLAW211: Sources of Law |
| Les autorités administratives actives : les principaux domaines d'intervention |
| vocab immobilier anglais |
| l'administration centrale : le premier ministre et ses services |
| med terms 4 |
| Frölunda Indians |
| topics 1 -4 + 8 |
| franse woordjes E & F klas 2 hfdst 2 & grammatica vouloir pouloir |
| Spanish - passé simple |
| Espagnol |
| Chapter 14 soc psych |
| Work |
| APB |
