cap1
Il fenomeno noto come 'effetto coorte di età' (age cohort effect) si riferisce a cosa?
A un gruppo di individui nati nello stesso anno o periodo storico.
Qual è la differenza fondamentale tra sviluppo 'continuo' e 'discontinuo'?
Il continuo è graduale e cumulativo, il discontinuo procede per fasi separate con riorganizzazioni qualitative.
Nel modello ecologico di Bronfenbrenner, la famiglia allargata fa parte di quale sistema?
Esosistema
Prima dell'introduzione dei metodi empirici di Darwin, come venivano generalmente considerati i bambini?
Come adulti in miniatura, senza una fase di vita propria.
Apprendere una nuova lingua o a suonare uno strumento sono esempi di quale concetto legato alla neuroplasticità?
La massima sensibilità dei circuiti corticali agli stimoli in epoca post-natale.
Secondo la maggior parte degli studiosi contemporanei, lo sviluppo umano è influenzato da quali fattori?
Sia da fattori ereditari (innati) che da caratteri ambientali (acquisiti).
Chi è l'autore che ha contribuito al cambiamento della visione del bambino da 'uomo in miniatura' a un soggetto di studio sistematico?
Charles Darwin
Quale sistema del modello di Bronfenbrenner riguarda le istituzioni esterne che influenzano indirettamente il bambino, come il luogo di lavoro dei genitori o i servizi legali?
Esosistema
Gli studiosi che considerano lo sviluppo come 'discontinuo' credono che le abilità si riorganizzino in che modo?
In una serie di comportamenti qualitativamente nuovi, attraverso fasi separate.
La riparazione cerebrale è una capacità consentita dalla plasticità dell'encefalo. Vero o Falso?
Vero
Nel contesto del modello ecologico di Bronfenbrenner, quale sistema rappresenta le relazioni tra il bambino e gli amici di famiglia?
Microsistema (se gli amici sono interazioni dirette e significative)
La visione del bambino come 'uomo in miniatura' implicava che:
I bambini fossero considerati versioni ridotte degli adulti, con le stesse caratteristiche ma meno sviluppate.
Qual è il significato del termine 'organismo in via di sviluppo' nella prospettiva ecologica?
Il bambino in crescita.
Cosa implica che la psicologia dello sviluppo si occupi di descrivere le variazioni dei comportamenti?
Registrare come i comportamenti cambiano nel tempo nell'essere umano.
La prospettiva interazionista nello sviluppo prende in considerazione quali fattori?
Sia fattori individuali che fattori contestuali.
Rousseau sosteneva che i bambini non avessero bisogno di una particolare guida morale, poiché?
Erano per natura “buoni”.
I 'sistemi di ambienti' nella prospettiva ecologica includono quali entità?
Sia la famiglia che la comunità.
La plasticità dell'encefalo non si riferisce solo allo sviluppo ma anche a:
La sua capacità di riparazione cerebrale.
Le connessioni tra le cellule nervose che compongono i circuiti e le mappe neurali sono responsabili di cosa?
Del funzionamento del sistema nervoso.
Cosa significa che la plasticità del SNC ha la capacità di modificare struttura, connettività e funzione?
Che può adattarsi e cambiare in relazione ad attività, esperienza e apprendimento.
Qual è una delle difficoltà nel definire con precisione un'età per un 'periodo critico'?
La difficoltà di stabilire un'età precisa e la scarsa replicabilità degli studi.
Il 'cronosistema' nel modello di Bronfenbrenner rappresenta cosa?
I cambiamenti che avvengono nel tempo all'interno dei sistemi.
Comprendere i processi alla base dei comportamenti umani è uno degli obiettivi della psicologia dello sviluppo per quale ragione?
Per spiegare come e perché avvengono i cambiamenti.
Quale fu il principale contributo di Charles Darwin allo studio dello sviluppo infantile?
L'introduzione di metodi sistematici per lo studio dello sviluppo.
In che anno Charles Darwin pubblicò un breve articolo descrivendo lo sviluppo di suo figlio Dobby, influenzando lo studio dell'infanzia?
1877
Gli ambiti della psicologia dello sviluppo includono la descrizione delle variazioni dei comportamenti e cosa altro?
La scoperta dei processi sottostanti a tali comportamenti.
Prima dell'introduzione dei metodi sistematici di Darwin, da cosa erano caratterizzati gli studi sullo sviluppo infantile?
Da speculazioni filosofiche e aneddotiche.
Cosa si propone di comprendere e spiegare la psicologia dello sviluppo oltre a identificare e descrivere i cambiamenti?
Il 'come' e il 'perché' di tali cambiamenti.
Un cambiamento che si muove su una serie di gradini o secondo fasi separate è descritto come:
Discontinuo
Quale modello teorico integra fattori individuali e contestuali nello studio dello sviluppo?
La prospettiva interazionista.
Secondo Bronfenbrenner, lo sviluppo è composto dalle interazioni del bambino in crescita con quale tipo di contesto?
Un contesto ecologico in mutamento (cronosistema).
Nel modello di Bronfenbrenner, quale sistema rappresenta le interconnessioni tra i vari microsistemi, ad esempio le relazioni tra famiglia e scuola?
Mesosistema
Qual è un esempio di stimolo negativo che può influenzare la plasticità cerebrale?
La deprivazione sensoriale.
Quale tipo di stimoli (positivi o negativi) possono influenzare la plasticità cerebrale durante i periodi sensibili?
Sia stimoli di arricchimento che di deprivazione.
Cosa intendeva Jean Piaget quando affermava che un nuovo tipo di pensiero logico ha un impatto su diverse altre abilità?
Un influsso dominio-generale.
Il termine 'Cultura' nel dibattito 'Natura o cultura' si riferisce a:
Le influenze ambientali a cui è esposto un individuo.
Secondo Rousseau, i bambini non hanno bisogno di una particolare guida morale o imposizioni per quale tipo di sviluppo?
Uno sviluppo normale.
Quale periodo della vita copre lo studio della psicologia dello sviluppo secondo l'approccio contemporaneo?
Dal periodo prenatale a quello senile, coprendo l'intero ciclo di vita.
Quale psicologo è un esempio di sostenitore dell'influsso dominio-generale, con la sua teoria dello sviluppo cognitivo?
Jean Piaget
Nel modello ecologico, quale sistema comprende gli atteggiamenti e le ideologie culturali più ampie?
Macrosistema
Cosa si intende per 'periodo sensibile' nello sviluppo?
Un momento di maggiore probabilità per l'acquisizione di abilità, dove lo sviluppo tipico può comunque avvenire anche se tardivo.
Le speculazioni filosofiche e aneddotiche di teorici come Locke e Rousseau furono sostituite da cosa, grazie a Darwin?
Da osservazioni reali condotte su bambini.
Le attitudini e le ideologie della cultura rientrano in quale sistema del modello di Bronfenbrenner?
Macrosistema
Quale teorico sosteneva che i bambini nascessero come una 'tabula rasa'?
John Locke
Il tema 'Natura o cultura' nello sviluppo umano si riferisce a cosa?
All'influenza delle caratteristiche biologico-ereditarie o dei fattori ambientali.
Qual è il significato del termine 'Natura' nel dibattito 'Natura o cultura'?
L'eredità biologica e i fattori genetici di un organismo.
Quale termine è associato a cambiamenti quantitativi nello sviluppo?
Continuo
Quali delle seguenti non era un'immagine dell'infanzia studiata prima dell'approccio scientifico di Darwin, secondo Aries (1962)?
La psicologia cognitiva complessa dei neonati.
Secondo Rousseau, quale ruolo giocano l'educazione e l'esperienza sulle predisposizioni naturali?
Le minimizzano e hanno scarso impatto.
Il sistema nervoso è costituito da quali elementi complessi dedicati al controllo di diverse funzioni?
Da complessi network neuronali.
Un 'periodo critico' nello sviluppo richiede che determinate esperienze siano fatte entro quale condizione?
Entro un tempo definito e sono indispensabili per lo sviluppo tipico.
Secondo gli psicologi che sostengono un influsso 'dominio-specifico', come procede lo sviluppo in un determinato dominio?
In maniera relativamente indipendente dallo sviluppo negli altri domini.
Quale concetto è centrale nella teoria di Locke riguardo all'acquisizione della conoscenza?
La tabula rasa.
Locke poneva grande enfasi su cosa per spiegare l'acquisizione della conoscenza?
Su ciò che poteva essere appreso dall'ambiente.
Le connessioni nel sistema nervoso si formano grazie a quali informazioni e sono suscettibili di cambiamento?
Grazie al patrimonio genetico, ma anche all'incontro con ambiente ed esperienza.
Quale prospettiva comprende le relazioni tra l'organismo in via di sviluppo, i diversi sistemi ambientali e le relazioni tra questi sistemi stessi?
La prospettiva ecologica.
Quale domanda chiave si pongono gli studiosi riguardo l'acquisizione di una capacità e i benefici sul funzionamento complessivo?
Quando acquisiamo una capacità, abbiamo benefici sul nostro funzionamento nel suo complesso?
Cosa comporta un influsso 'dominio-generale' nello sviluppo di una nuova abilità o capacità?
L'abilità ha un impatto su un'ampia serie di competenze (domini).
I circuiti neurali mostrano maggiore sensibilità all'ambiente esterno durante quale periodo?
Il periodo critico o sensibile.
I cambiamenti, o apprendimenti, si basano su quale principio che governa il nostro SNC?
La plasticità
Il modello ecologico di Bronfenbrenner include diversi sistemi. Quale sistema si riferisce al livello più prossimo al bambino, come la famiglia e la scuola?
Microsistema
Secondo Aries (1962), come venivano percepiti i bambini nell'immaginario collettivo prima di una visione più scientifica?
Come prodotti della nostra immaginazione e ciò che gli adulti scelgono di vedere.
Chi è l'autore del modello ecologico dello sviluppo?
Urie Bronfenbrenner
La prospettiva del ciclo di vita (lifespan perspective) include nei suoi studi quali fattori?
Anche i fattori storici che possono influenzare lo sviluppo psicologico.
Il modello di Siegler delle 'onde sovrapposte' illustra che i bambini usano cosa per pensare e imparare a qualsiasi età?
Una varietà di strategie.
Il patrimonio genetico gioca un ruolo nella formazione delle connessioni neurali. Vero o Falso?
Vero
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) sosteneva che i bambini fossero per natura come?
“Buoni”, e che crescessero secondo il “disegno della natura”.
L'effetto coorte di età è un concetto che rientra nella prospettiva di quale ambito di studio?
La prospettiva del ciclo di vita.
In che modo gli individui interagiscono con geni e ambiente secondo l'approccio contemporaneo?
Attraverso un processo attivo e dinamico di interazione.
Cosa succede all'utilizzo delle strategie dei bambini nel modello di Siegler con l'aumentare degli anni e dell'esperienza?
Il loro utilizzo diminuisce, e quelle più efficaci predominano gradualmente.
Quale concetto descrive la capacità del Sistema Nervoso Centrale (SNC) di modificare struttura, connettività e funzione?
La plasticità
Oltre all'organismo e ai sistemi ambientali, cosa include la prospettiva ecologica di Bronfenbrenner?
Anche le relazioni tra i sistemi ambientali stessi.
I vicini e i mass media, nel modello di Bronfenbrenner, sono esempi di influenze appartenenti a quale sistema?
Esosistema
Quale concetto di Darwin ha influenzato lo studio futuro dell'infanzia come una fase di vita distinta da quella adulta?
L'introduzione dei metodi sistematici nello studio dello sviluppo.
Secondo John Locke, il neonato era privo di strutture psicologiche ed era estremamente influenzabile da cosa?
Dall'ambiente circostante.
Per la psicologia dello sviluppo, la nostra capacità di apprendere si modifica nel ciclo di vita?
Sì, la capacità di apprendere può modificarsi nel corso della vita.
Il modello delle 'onde sovrapposte' di Siegler (FIGURA 1.1c) suggerisce che lo sviluppo sia prevalentemente:
Generalmente continuo ma con specifici cambiamenti qualitativi.
La teoria di Rousseau suggerisce che le predisposizioni 'naturali' dei bambini facciano cosa agli effetti dell'educazione e dell'esperienza?
Li minimizzano.
In un periodo critico o sensibile, la plasticità cerebrale mostra una maggiore sensibilità a cosa?
Sia a stimoli positivi (arricchimento) che a quelli negativi (deprivazione).
Qual è una caratteristica distintiva dei membri di una 'coorte di età'?
Condividono le stesse esperienze storiche e sociali.
La prospettiva interazionista evidenzia l'importanza dell'influenza di quale fattore oltre alle caratteristiche individuali?
Il contesto culturale e sociale.
Quale concetto enfatizza che i membri di una coorte condividono esperienze storiche, influenzando il loro sviluppo psicologico?
Effetto coorte di età.
La psicologia dello sviluppo si interessa di cambiamenti che avvengono in quali aree dell'individuo?
Comportamento, processi cognitivi, emotivi e sociali.
Qual è un esempio di stimolo positivo che può influenzare la plasticità cerebrale?
L'arricchimento ambientale.
In quale epoca i circuiti corticali mostrano la massima sensibilità agli stimoli sensoriali indotti dall'esperienza?
In epoca post-natale (stimoli precoci).
Qual è lo scopo principale della psicologia dello sviluppo?
Identificare e descrivere i cambiamenti comportamentali, cognitivi, emotivi e sociali lungo tutta la vita.
Qual è uno dei temi chiave del dibattito alla base della psicologia dello sviluppo?
Se lo sviluppo sia influenzato da caratteristiche biologico-ereditarie o da fattori ambientali.
La plasticità dell'encefalo è alla base di quali processi?
Dell'adattamento dei comportamenti, dei processi di apprendimento e di memoria.
Un processo di sviluppo che descrive la crescita come un accumulo armonioso e regolare di abilità, senza salti improvvisi, è definito come:
Sviluppo continuo
Come si traducono gli effetti dell'esperienza sul nostro cervello?
In cambiamenti, stabilizzazioni, eliminazioni o incremento delle connessioni neuronali.
Qual è il focus principale della prospettiva interazionista?
Analizzare l'interazione tra fattori individuali e contestuali.
La plasticità dell'encefalo significa che è capace di modificarsi e strutturarsi grazie a cosa?
All'esperienza e all'interazione con l'ambiente.
La frase 'Da culla alla tomba' sintetizza un concetto chiave della psicologia dello sviluppo moderno. Quale?
Lo studio copre l'intero ciclo di vita, dal periodo prenatale a quello senile.
L'articolo di Charles Darwin sullo sviluppo di suo figlio Dobby ha stimolato lo studio di quali aspetti nei neonati?
Le capacità sensoriali, le emozioni e le forme innate della comunicazione umana.
Quale concetto descrive una finestra temporale in cui la plasticità cerebrale è maggiore e i circuiti neurali mostrano sensibilità all'ambiente esterno?
Periodo critico o sensibile
Il pensiero logico che impatta su pensiero su spazio, numeri e categorizzazione, è un esempio tipico del pensiero di quale teorico?
Jean Piaget
Il cambiamento nello sviluppo che è continuo è caratterizzato da:
Un accumulo armonioso e regolare di abilità, con cambiamenti cumulativi.
La plasticità cerebrale consente non solo lo sviluppo ma anche quale altro processo?
La riparazione cerebrale in caso di danno.
La visione ambientalista di Locke tende a negare quale tipo di contributo nello sviluppo?
Il contributo dei fattori innati e delle predisposizioni biologiche.
Secondo John Locke, cosa plasmava le caratteristiche del bambino?
Le esperienze e l'ambiente circostante.