människors miljöer
1. Är människans personlighet en produkt av arv eller miljö?
Människans personlighet är en kombination av arv eller miljö
2. Vad är skillnaden mellan självförtroende och självkänsla?
Självförtroende är vår tilltro till den egna förmågan.
Självkänslan är vår bedömning av oss själva - är vi nöjda med vår förmåga?
3. Vad händer med barnets identitet under den tidiga jagutvecklingen?
Barnets identitet får en trygg grund genom att det får sina behov tillgodosedda.
4. Vad innebär begreppen primär socialisation och sekundär socialisation?
Primär socialisation: den socialisation som sker med grupper som står individen nära, t.ex. familjen.
Sekundär socialisation: sker i grupper som inte är så nära, t.ex. skola och massmedia.
5. Vad är dubbel socialisation?
Dubbel socialisation är när barnet socialiseras lika starkt från förskolan som från hemmet. skiljer sig värderingarna åt barnet bli förvirrat och undra vad som är rätt.
6. Ge exempel på hur könssocialisationen går till.
Pojkar får beröm när de är grabbiga, tjejer när de är söta. Pojkar får bilar, flickor får dockor.
7. Hur ser behaviorismen på individens socialisation?
Enligt behaviorismen formas individen genom positiv och negativ förstärkning
8. Vad går social inlärningsteori ut på?
Social inlärningsteori utgår ifrån att barnet socialiseras genom att imitera olika modeller. Modeller kan vara föräldrar och kompisar, men också figurer på tv.
9. Hur beskriver de psykodynamiska teorierna människans social utveckling?
De psykodynamiska teorierna menar att människan utvecklas i olika stadier. Människan socialiseras i en kombination av socialt samspel och stadiernas innehåll.
10. Vad säger de kognitiva teorierna om barnets sociala utveckling?
Enligt kognitiv teori är människan en social varelse som använder anpassningsförmåga för att socialiseras och utveckla vår identitet.
11. Beskriv Bronfenbrenners utvecklingsekologiska modell med individen i centrum och de olika system som omger individen.
I mitten av cirkeln är individen och närmast kring individen finns olika mikrosystem, t.ex. familjen och vännerna. Mesosystemet är relationerna MELLAN de olika mikrosystemen. Utanför mesosystemet finns exosystemet och där finns system som individen inte har direkt kontakt med, t.ex. föräldrarnas arbetsplats eller kommunens politiker. Längst bort finns makrosystemet, ett övergripande system som bland annat påverkar individen genom politik, kultur och samhällsekonomi.
12. Vad är en socialisationsagent?
Socialisationsagenter är personer eller institutioner som är med och socialiserar individen.
13. Vilka är de viktigaste socialisationsagenterna?
Några av de viktigaste socialisationsagenterna är familjen, skolan och arbetsplatsen.
14. Vad är en social roll?
En social roll är en roll som man har utåt och som man själv och andra förväntar sig att man ska leva upp till.
15. Vilken är skillnaden mellan formellla och informella roller? Ge exempel på båda
En formell roll är formellt eller juridiskt tilldelad, t.ex. polis ordförande eller mamma. En informell roll är en roll som någon får eller tar utan något särskilt beslut, t.ex. gängets ledare.
16. Hur förklarar man avvikelse om man har ett biologiskt synsätt?
Biologiskt synsätt: avvikelsen är medfödd
17. Hur förklarar man avvikelse om man har ett psykologiskt synsätt?
Psykologiskt synsätt: avvikelsen beror på en psykisk sjukdom.
18. Ge exempel på och förklara några sociologiska teorier om avvikelse och kriminalitet.
Funktionalistiska teorier: även avvikarna hae sin funktion i samhället. Interaktionistiska teorier: avvikelser finns inte, det är bara samhället som anser det. Konfliktteorier: avvikelse är en reaktion på samhällets orättvisor.
19. Vad är en identitetskris och hur kan den uppstå?
En identitetskris är när man tappar uppfattningenom vem man är. Kan uppstå under kritiska perioder i livet.
Quiz |
---|
glosor V.4 |
material scienceanything |
bj0yibppb678 |
fisica |
idrott- test |
kap 14 |
evrtg |
vocabulario |
Spanska glosor resturang |
Английский |
spanska verb v.4 (tomar) |
storia romana |
franska läxa v 4 |
طراحی 1 |
LA FRANCE: Des Milieux Valorisés et Protégés.App le cour d'histoire sur la France |
un pdf |
ingleshack |
Omtenta, Sinnesfysiologi |
Vocabulaire Mandarin🇨🇳 |
geogrpahynothing |
maatschappijleer se3 |
Helformhelform |
Terminologi- grundläggandebegrepp |
vocabulaire |
igcse chemistry states of matter |
getallen |
maanden, dagen ... |
igcse sociology |
sociology |
PY25O5.1 ~ {Temperament} |
beroepen |
derecho |
Ses chap 2 économie |
Espagnol Routine |
Espagnol vocab chap4 |
ژاپن |
miljö |
Ciencias |
Chapitre 10 CEJM |
science unit exam |
Chapitre 9 CEJM |
EEREV 13 |
circulatory system |
muscle system |
cardiovascular disease |
Definitions that you should know- red giant, neutron star, white dwarf, orbital |
scienceDefinitions that you should know- red giant, neutron star, white dwarf, orbital period, Milky way
14. Know the two main reasons for seasons
15. Define asteroids vs meteoroids.
16. What is the differen... |
endocrine system |
decameron |
boccaccio |
english testb |
parenting exams |
examno |
Glosor arabiska IV |
orlaith |
MOB tentamenmob tentamen lesweek 1tm 3. |
Time of day |
inglese lessico |
Kneblewski |
hurlambloc |
Countrys |
Zoom in India |
Personal Development | Introduction |
Statistics and Probability | Introduction |
emilie |
etre avoir verb |
vocabulare sulla piazza della città |
Frans Chapitre 2 2 VWO |
nursing |
geschichte |
vocabulary cli-fi movie |
Gartenarchitektur |
Landschaftsarchitektur Anfänger |
spanisch |
frans |
German 2 chapter 1 |
Physical Science | In the Beginning |
PNF PRELIM pt.1 |
werkwoorden |
scientific names |
spaans familie |
physics key words&concepts |
VWL - Kopie |
History Midterm Review |
Principle of Marketing | Orientation on Basic Customers Relation |
Bio Veg (les plastes) |
Principle of Marketing | 7 Goals of Marketing |
agronomia |
inglese |
Principle of Marketing | Contemporary Approaches to Marketing |
Question Words |
werkwoordeen ir er re |
ahvar |
jade |
VWL |
Principle of Marketing | Marketing Principles and Strategies |
Tyska läxa 23/1 |
Questions and Answers |
Gamétogénèse, fécondation, embryologie |
طراحی صحنه |
Vocavulario |
Days of the week |
Buddhism begrepp |
ICT 9 (Q3) |
Tema 12 biodiversidad el origen |
Etik glosor |
Tle |
volume |
Duits schritt 7 vwo3 boek5 |
spanska glosor v. 4 |
v.4 |
TEMA 5 |
AP ARALIN 15 |
diritto pubblico |
Español |
chapitre 8 CEJM |
4 |
SJSHS - Spanish ll Exam Two |
7th Grade English Vocabulary - copy |
englisch |
French Theme 2 speaking answers |
irregular verbs 1-20 |
SpanskaFUCK YOU RUBY |
verbos irregulare en inglesverbos irregulares |
کارگاه نقاشی |
pe quizz |
Englisch |
testehca |
TEMA 1 |
physique chimie chapitre 5 |
les loisirs |
tsnm |
werkwoorden frans pg.63 |
Französisch 🇫🇷Französisch Verben im perfekt und präsens |
french vocab 5.2 |
NellPhysiologie et zootechnie |
seneca letteratura latina |
Staatsrecht - Kopie |
BWL - Kopie |
Zivilrecht & Recht - Kopie |
FSP EL - Kopie |
1) histoire controle |
tyska v4 |
Pines (Pinus) |
TEMA 2 |
Napoleon |
H²O |
carson |
NUAGE DE MOT INTERRO ART |
frans voc pg 33 EN 34 |
Histo animal épithélium |
VOCABULARIO TEMA 7🔵 |
Glosor till 24/1 |
rit 3 |
Vocabulary 1. |
SVT biodiversité |
Reproduktion |
TEMA 4 |
TLE K |
neuroscienze |
Anglais S6 voc 2 |
Die Worter |
TEMA 3 |
flashcards for second polish midterm |
SOC CM1 |
Traduce_semana_4 |
Företagsekonomi |
English Vocab |
Exogene DynamikÜbungsfragen |
Dachau |
meningar |
Anglais voc londre petit dejeuner |
Anglais voc Londre la salle de bain |
Anglais voc londre la salle a manger |
Anglais London vocab la chambrd |
P.E (Dance terms and line formation) |
Art( Romanticism) |
botanica generale e botanica sistematicacaratteristiche delle apiaceae caratteristiche delle asteraceae cellula vegetale tessuti vegatali fiore frutto fusto foglia radice caratteristiche delle solanaceae |
Music(Famous and Musical works) |
Bible quiz |
psicologia del lavoro |
HISTORY STUDY GUIDE |
francais passe compose |
biologi |
IoE (Internet of Everything) in everyday life Theory |
Rum- glosor |
Pillars of IoE (Internet of Everything) Theory |
Laws and Legislation Of IT Theory |
Secure destruction of Dat Theory |
Storage of data |
Neuro-anatomie physio |
caratteristica delle piantecaratteristiche delle poaceae caratteristiche delle lamiaceae caratteristiche delle fagaceae caratteristiche delle solanaceae caratteristica delle apiaceae caratteristiche delle rutaceae angiosperme e... |
botanica generale e caratteristiche delle famiglue delle piantecellyla vegetale tessuti vegetali caratteristiche delle poaceae caratteristica delle cucurbitaceae angiosperme gimnosperme fiore fusto radice caratteristiche delle lamiaceae |
4.1 jovenes política |
Spanska glosor |
1 ere guerre mondialbah c'est la fte |
science final |
TV begreppFranska prov v.4 några glosor |
caratteristiche famiglie botaniche e bitanica generalecaratteristiche delle rutaceae caratteristiche delle oleaceae caratteristiche delle poaceae tessuti vegetali fusto foglia radice seme cellula |
pharmaco |
Engelska glosor |
i severi roma |
FRANS |
FRANSE WERWOORDEN VERVOEGEN DIRE BOIRE ECRIRE LIRE RECONNAITRE |
frans werkwoorden PG 69 |
franske og amerikanske revolusjonprøve |
verbe arrien |
Klimatologie |
istorija azija |
Computer Science1.4.2 [Lists,Trees] |
unit 6 |
unit3 |
anaglais |
Aérien |
verbe vocabulaire |
Hangetsu |
Chemistry HT2 |
p 47 ,48 |
beatrix potter |
pieter konijn |
pieter konijn |
pieter konijn |
werkwoorden frans ralley 1 |
Jion |
FBL Pratik |
Hur man säger att man har ont i... / kropsdelar |
att ha ont i + kroppsdelar |
Krops delar |
Le corpse |
Kroppen och mera i guess no cap fr fr this shit is difficultkroppen |
sauces |
Vocabulary |
Latinismos |
preposiciones |
Vocabulary |
biologi genetik |
Verbs |
Omtenta, Nervfysiologi |
italian pt 5 |
Maritims |
chapter 5 vocab |
ABECEDARIO |
ABECEDARIO |
caratteristica delle famiglie botanichrecaratteristica delle rutaceae caratteristica delle oleaceae caratteristica delle liliaceae caratteristica delle cucurbitaceae |
caratteriste famiglie botanichrcarratteristiche delle poaceae caratteristiche delle lamiaceae carratteristica delle rosacea caratteristica delle cucurbitaceae carstteristica delle fabaceae caratteristica delle solonoceae e delle ap... |
texto do 1 jourJ’ai pris la plus grosse claque de ma vie |
Dayra |
el futuro de una población envejecida,(geografía e historia de españa). tema,1. un reparto desigual de la población |
21/1 |
engels periode 2 |
Latein Schularbeit alle Vokabel die ich nicht kann 1-30 |
vecka 4 |
Heian-Oi-Kumi |
frågeord |
week five |
exa |
TP NLtemps primitifs liste 2e |
verandermanagement - kopie |
HISTORY chapter8-10 Test 4 |
glucide lipide protide |
English vocabulary Canada |
frukt |
Examen ingles unit 8 |
examen ingles unit 7 |
Bassai Dai |
URI NG SALITA, URI NG MGA PARI |
BARLAAN AT JOSAPHAT |
spanska glosor v.3Träna glosor |
Glosor |
FSP EL |
öffentliche Finanzwirtschaft |
p3 |
BWL |
botanica |
botanicabotanica sistematica caratteriste delle famiglie gimnosperme ed angiosperme monocotiledoni e dicotiledoni |
bot |
botanicabotanica sistematica e botanica generale |
Zivilrecht & Recht |
organic chem |
francais devoir communbah jsp |
Karate |
Staatsrecht |
Vocabulary Unit 4: Prepositional Phrases |
Perkalian |
Herz |
engels vegtables |
Storia delle relazioni internazionali. |
anatomie herz |
FOR QUIZ 1 |
zoba |
hhhhhh |
ademhaling (les 1) |
bbbb |
Histologie Animal |
cccff |
begrippen |
Månderna |
Vocabulary |
Kleuringen |
Allergie test |
Connectors (AH) |
De hoofdhuid en aandoeningen |
Anatomie 'de huid' |
Au pair |
woordjes niveau groep 4hoi |
The Canadian Financial Marketplace |