prov buddhismen kelly
vad är nepal
land där buddhismens grundare föddes
vad menas det med att vara upplyst
ha rätt kunskaper, förstå hur man kan slippa lidandet
vad är Siddharta Guatama
buddhismens grundare
vad är samsara
kretsloppet
vad betyder nirvana
slutmålet för alla buddhister
vad var det som fick Siddharta Guatama att fundera över meningen med livet?
när han såg sjuka, åldrande och döda människor frågade han sig vad meningen med livet var
varför lider männsikan? enligt buddha?
buddha menade att människans ständiga jakt på lycka, och att aldrig vara nöjd med det man har, skapar lidande
att följa den åttafaldiga vägen kan vara ett sätt att nå nirvana. skriv levnadsreglerna
rätt kunskap, rätt sinne, rätt tal, rätt handlande, rätt yrke, rätt strävan, rätt medvetenhet, rätt koncentration
beskriv buddhismens gudssyn
buddha talade inte om några gudar, men samtidigt sa han aldrig att gudar inte finns, många ber till buddha själv eller till olika bodhisa
buddhismen finns framför allt i länderna...
sri lanka och sydostasien
buddhismen är en missionerande religion. med det menas...
att buddhister genom historien har arbetat för att sprida sin tro till andra
för att bli buddhist krävs...
ingen särskild ceremoni
buddhisternas tempel och heliga platser kan se olika ut i olika länder. hur man ber och mediterar kan också vara olika. förklara varför det är så
buddhas lära blandades med de religioner och traditioner som redan fanns i dessa länder
för en buddhist är det viktigt att undvika dålig karma. vad handlar karma om?
karma handlar inte bara om vad du gör, utan också om tanken med det du gör. om man gör goda handlingar får man bättre karma
beskriv hur buddhister tänker när de väljer mat
många buddhister väljer att vara vegetarianer. de hänvisar till regeln om att inte döda. buddhister som äter kött väljer att tolka den regeln till att gälla den som själv dödar något eller att döda utan orsak
volken funktion fyller bönen och meditationen för buddhister?
det är ett sätt för dem att stänga av sinnesintryck utifrån och komma till ro
buddhistiska föräldrar brukar vilja få sina nyfödda barn...
välsignade
då kan de gå till ett...
tempel
..läser upp heliga..
texter
..och stänker ... på barnet
vatten
att gifta sig är inte en religiös handling enligt buddhismen. varför går bröllopspar ibland ändå till templet?
för att få sitt äktenskap välsignat
buddhister vill gärna själva bestämma var de ska dö. varför?
för en buddhist är döden inte slutet utan övergången till nästa liv
beskriv tre riter som är viktiga vid en buddhistisk begravning?
en munk ska helst läsa heliga texter flr den som håller på att dö, man läser heliga texter och lyssnar på musik, man har ofta smyckat ett bord med en buddhastaty, blommor och rökelse
högtider kan firas på olika sätt i olika buddhistiska länder. ändå finns det händelser under festdagarna som liknar varandra. ge exempel.
att man under festdagarna ofta besöker tempel och kloster och tar med sig presenter och offergåvor till munkarna och nunnorna
berätta om hlgtiden vesak (buddhas födelsedag)
den viktigaste högtiden. firas vid den första fullmånen i maj. för att minnas den dag då buddha föddes, upplystes, dog.
berätta om högtiden dharmadagen
infaller vid fullmåne i juli. firas till minne av det tillfälle då buddha började undervisa. ofta läser man högt ur någon buddhistisk text.
Cuestionario |
---|
models atòmics |
Engels woordjes |
VÉRITÉ |
prov hinduismen kelly |
hinduisk och budism |
so budism o hinduismen |
minerals and vitamins |
Elmers Geografi |
unité 5 volet 1 |
Symptoms and Conditions |
islamüben |
micologia |
unitá 11 |
Changing economic world - Geography paper 2 |
The right word |
issues and debates |
spanish prepositions |
Stopping by woods on a snowy evening |
finanza 2 |
Reapers in a mieliefield |
BMC |
partis politiques |
emc fin chap 1 chap 2 |
Caged Bird |
LANGAGE |
Histoire 4 |
2do Exámen |
embrio |
hugget |
finanza |
Steuern |
BONHEUR |
p1 |
zodziai |
Social Studies chapter 8 |
voc |
1. Sistema Sanitario Español |
exam inglés |
Buchnungssätze Grundlagen |
1. GENERALITATS - Sistema de salut i Economia de salut |
spanska prov kap 9-12 |
22.5.25 |
VOC |
Arabe |
make to order |
углеводы, белки, жиры, ДНК |
socio-culturalnotes |
TRAVAIL |
TEMA 26. INMUNODEFICIENCIAS |
CFMS - copyto learn |
E-12 Modernism (1984) |
Isa |
ofta |
edu sonoro multiple |
educazione al sonoro |
Depression och Suicid |
voc examen |
verbos deportes |
liublino unija |
Botanik |
dossier travelling |
OV-národní hospodářství - copy |
Englisch |
необратимая/обратимая |
Realismo y naturalismo |
examen lengua T6-12 |
Family (POLICY) |
Family (DIVERSITY) |
Family (PATTERNS) |
Family (DEMOGRAPHY) |
augusto |
pharma |
Section B war and economy |
сильная/слабая кислота, основание |
Unit 10 Ex 2 |
Useful words U10 |
Unit 9 Ex 1+2 |
Useful words U9 |
Useful words U8 |
Useful words U7 |
Useful words U6 |
Pain U5 |
Useful words U5 |
Jargon and common decieses |
Useful words U4 |
test op 27 mei 2025 |
11. Income tax accounting |
1 itinere |
en la ciudad |
specialpedagogiska perspektiv på lärande och utveckling |
n |
P2 |
ones i wanna look oher |
Sätze |
profesiones |
medios de transporte |
ecobomia |
espagnol |
Malaiisch (Indonesisch) (Indonesien)Ort: Indonesien
Sprachstufe: Modern
Zeitraum: ? bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orthografie: ? |
Las Tiendas |
bio 8kl kursas |
história |
amc voc 20/05 |
SCIENZE |
DEVCOM |
EUziele und werte
kopenhagener verfahren ->Beitrittskandidaten
EU-organe
Gesetzgebungsprozess |
duits |
hs6 aleren |
Optik, FYSIK åk 8 |
Power & Conflict Poetry |
Niederländisch (Standardniederländisch) (Niederlande)Ort: Niederlande
Sprachstufe: Modern
Zeitraum: ? bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orth.: ? |
Geschichte test |
TEMA 13. GENODERMATOSIS |
Hochdeutsch (Standardhochdeutsch) (Deutschland)Ort: Deutschland
Sprachstufe: Modern
Zeitraum: 1900 bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orth.: 1901 bis 1996 |
pluggplugg |
qimica |
all vocab unit 2 |
section B oppositon groups |
Koyra Chiini / Westliches Songhai (Timbuktu, Mali)Sprachstufe: Modern
Zeitraum: ? bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orth.: ? |
TEMA 12. DERMATOSIS AMPOLLOSAS |
ударения |
Section B aims of Domestic Policy |
21 |
gerontologi & geriatrikåldrandet |
ISA |
gcc unit 14 sheet w/m |
Ali Case Study |
Vocabulaire LZ 1 |
voir, ouvrir, offrir |
Spanish |
EUziele und werte, kopenhagener kriterien -> beitrittskandidaten, EU-organe, gesetzgebungsprozess |
DSA |
AIS Midterm |
TEMA 11. URTICARIA |
Gatsby |
rit 6 |
TEMA 10, ATROFIA DISTROFIAS Y DISCORMÍAS |
Expressions |
Russisch (Standardrussisch) (Russland) |
Beri / Berisch / Zaghawa (Wagisch / Wegisch / Twerisch) |
цвета |
TEMA 9. COLAGENOSIS |
RUSSIA AI |
Betower woordeskat |
Betower bedryf 1-7 |
Noah Case Study |
fiestas de españa |
OV-národní hospodářství |
schemie basiswissen |
docier 5 Français |
Så här styrs sverige Prov |
Hochdeutsch (Ruhrpottischer Regiolekt) (Bochum-Hofstede) |
Espagnol |
constitucional |
Biologi prov maj 2025 åk 8 |
V |
true and false - 11 |
fill the blanks -10 |
TEMA 8. ALOPECIAS |
Französisches Wetter... |
bio12 digestion |
витамины |
Mykenisches Griechisch |
Klassisches Arabisch / Koranisches Arabisch |
fisica y quimica |
nationaliteiten |
Equality in the Workplace-GLOSSARY |
10. Foreign currency |
суффикс Н и НН |
Español |
ingles |
WWII |
Ligações quimicas |
Teoremi Analisi II |
Drugs- GLOSSARY |
Learning and education - GLOSSARY |
Recycling -GLOSSARY |
Social causes- GLOSSARY |
SVT: reproduction |
universum2.test |
Englischenglisch quizzs/englisch übungen |
conectores |
TEMA 7. HIPOACUSIAS NEUROSENSORIALES / DE PERCEPCIÓN |
unit 4. |
sustainable design |
exam 1 |
unit 5 Lesson 3 |
Australia school #1 |
TEMA 6. HIPOACUSIAS DE TRANSMISIÓN. OTOSCLEROSIS |
Mitigation |
glosor v.20 |
sustainable culture |
Schemiiiiiiiiiiiieeee |
Section B Empire |
tyska |
Section B Lives of the Workers |
Section B Lives of Peasantry |
Section B Nature of Rule |
Chem Paper 1 |
possibles questions de literatura |
grammatica spaans |
titt |
true and false - 10 |
Iega05 |
Mende (Standard-Mende) (Sierra Leone)Sprachstufe: Modernes Mende;
Zeitraum: 1967 bis heute;
Schrift: Lateinisches Alphabet;
Orth.: 1984 bis heute. |
almost done |
SISTEMA ENDOCRINO |
Filosofi tenta [Presentationer] |
PUBERTAD |
lernfeld 1Ko-Konstruktion:
- sozialer Prozess, in den alle Beteiligten gleichermaßen involviert sind -> Gleichrangigkeit
vom lernenden Kind, den Erwachsenen und den anderen Kindern
- Kind aktiv - Umwelt aktiv
-... |