Prov fredag
Varför är imperialism en orsak till att det blir världskrig?
Imperialismen är en orsak till första världskriget pågrund av att både imperialismen och kolonier gav mycket resurser som man kunde utveckla nya och starka vapen i fabrikerna.
Det gjorde att man kunde mobalisera sina armeer och förbereda sig för ett potentionellt krig. Detta gjorde andra länder oroliga och de började göra samma sak, det skapades även allianser för att man inte ville stå själv i ett möjligt krig. Det skapade stor spänning i EUropa.
Orsaker till europeernas militära övertag: Industriella revolutionen
Europas länder hade under denna tid många kolonier i andra länder, vilket gav dem många olika resurser. Dessa resurser användes sen för att utveckla nya och bättre vapen i fabrikena, något som gav dem ett militärt övertag då de hade bättre vapen än dem de krigade mot.
Varför är nationalism en orsak till att det blir världskrig?
Nationalismen var en orsak till världskriget pågrund av att de nya landgränser skapade spänning då alla inte var översens om dem. Exempelvis de habsburgska riket, där ett stort antal grupper ville bryta sig loss, så som tyskar, polacker, ungrare osv. Vissa av nationalisterna var förberädda på att använda våld för att bilda självständiga länder.
Varför bildas två allianser?
De politiska läget i Europa var spänt, vilket gjorde att man valde att skapa allianser. Ledarna insåg att man inte fick råka i konflikt med alla länder på en gång. Så istället behövde de skapa allianser med pålitliga "vänner". Två allianser bildades, Ententen och Centralmakterna och som skapade spänning mellan dem.
Varför kapprustar Europas länder?
Europas länder kapprustade sig för att kunna konkurrera mot de andra länderna och för att kunna skydda sina kolonier och den lönsamma handeln. Detta gjorde dem genom att bygga stora krigsfartyg och stärkte sina armeer. Om en stormakt kapprustade sig, behövde de andra också göra det.
Vad är imperialism?
Imperialism betyder att ett land utövar politisk, ekonomisk eller militär kontroll över andra länder eller områden, ofta för att utnyttja deras resurser och makt. Det innebar ofta expansion eller erövring av territorier.
Vad betyder nationalism?
Nationalism är en tro som betonar vikten av en nationell idetitet, kultur och självständighet. Det handlar om att sätta nationens intressen i första hand och att sträva efter att bli förenade och själv bestämmande för folk som delar samma språk, historia och tradition.
Första händelsen
Skotten i Sarajevo: Mordet på den österikiske tronföljaren Franz Ferdinand var som startskottet för första världskriget. Tronföljaren hade dödats av en serbiskt nationalistgrupp som ville att Bosnien tillsammans med Serbien skulle bilda storserbien. Österrike-Ungern ansåg att Serbien inte gjort tillräckligt för att stoppa attentatet och såg det som en direkt attack mot deras styre. De förklarade då krig mot Serbien.
Detta ledde till en kedjereaktion av krigsförklaringar genom de allianser som fanns i Europa vid den tiden.
Andra händelsen
Svarta veckan: Denna vecka var den veckan då första världskriget bröt ut, mordet på österikes tronföljare startade en kedja av händelser som ledde till första världskriget.
1. Österrike-Ungern förklarar krig mot Serbien.
2. Ryssland mobaliserar sina armeer.
3. Tyskland kräver att Ryssland avbryter mobaliseringen.
4. Tyskland hotar Ryssland med krig.
5. Tyskland mobaliserar och förklarar krig mot Ryssland. Frankrike mobaliserar.
6. Tyskland kräver fri passage genom Belgien i händelse av krig mot Frankrike.
7. Tyskland marcherar in i Belgien och förklarar krig mot Frankrike
8. Storbrittanien förklarar krig mot Tyskland.
Tredje händelsen
Öst-och västfronten: Västfronten var ett långvarit och stillastående skyttegravskrig mellan Tyskland och de allierade (Frankrike och Storbrittanien). Enorma förluster av soldater på båda sidor men små markvinster.
Östfronten krigade Tyskland och Österrike-Ungern mot Ryssland, här var kriget rörligare än på västfronten. Trots att Tyskland tvingades skicka soldater väster ut tidigare än beräknat, lyckades de tillsammans med Österrike-Ungern tvinga tillbaka de ryska armeerna längre tillbaka in i Ryssland.
Konsekvenser av Första världskriget
Versaillefreden var en konsekvens av första världskriget då den fastställde villkoren för fred efter Tysklands förlust. Freden gav Tyskland stort ansvar för kriget, genom att kräva att de skulle betala höga krigsskadestånd, minska sin militärmakt och lämna ifrån sig kolonier. Många i Tyskland tyckte det var dåligt att skriva på avtalet, något som senare skulle leda till politiska och ekonomiska problem i Tyskland. Som i sin bidrog till spänningar som ledde till andra världskriget
| Quiz |
|---|
| Simona |
| diass |
| Drim |
| Anatomi |
| summative - copy |
| internationella rätt |
| communicable diseases |
| nyckeltal |
| Industrialism åk 8 - Industriarbetarliv & demokrati |
| vocaboli di latino della terza declinazione |
| examen microbiología |
| german 45 |
| german 44 |
| inka |
| Deutsch Der |
| wow 1 |
| chap 3 |
| mündliche Teil 1, Thema 4 Berufliches Vorbild |
| paper 1 topics |
| bio 30 respiration |
| 2do examen |
| 3. El mundo de las ferias |
| Deutsch Das |
| christian beliefs and practises |
| Anglais |
| Pop musik |
| vocabulario tama 8y10 |
| Andra världskriget |
| futurο dei verbi irregolari(TV) |
| Folkrörelser |
| Il Futuro |
| Mellankrigstiden |
| TOM |
| Traduce_semana_11_2 |
| Lag och rätt 13/3 |
| franska kap 6 |
| Glosor till 14/3 |
| redemittel 16 |
| TOM 14.03 |
| unità 16 |
| urg |
| 3급 건국 한국어 3과새 단어 |
| copy 2 |
| summativesummative |
| NO7ans fysik om tryck |
| matens väg genom kroppen. |
| anatomimedicinsk terminologi |
| Industrialism SVERIGE åk8 |
| capitales 2 |
| funcion humana II |
| POLO Y SERVICIO |
| Art Appreciation |
| Arbeit |
| Tweede klas geschiedenis begrippen 3.4 & 3.5 |
| Tweede klas geschiedenis begrippen 3.3 |
| Tweede klas geschiedenis begrippen 3.1 & 3.2 |
| gruppo |
| logistique comp 1 |
| blancatienes que contestar bien la siguientes preguntas |
| english about austarila |
| 50 |
| Latein MIR 1-13 Zeit-und Fragewörter |
| Biology HT2 |
| maatschappijleer se4 |
| Inglés tema 4 vocabulariohola |
| la casala casa |
| HIS 344 |
| El cuerpo y la salud |
| sich-verben |
| VNgeschiedenis |
| espagnolakdvn |
| allemand sentiments |
| Ap Exam |
| vocabulaire anglais |
| Kommunikation |
| parole francesee 2 |
| Respiratory |
| Adverbios De Lugar |
| Q3 NRI Quiz #3 |
| bio 221 lect 5pt2 + |
| wo ist |
| badezimmer |
| schulealles vom ohr( aufbau,tinitius,funktion) |
| Traduce_semana_11 |
| Kommunikation kap 4 |
| os lusiadas |
| månaderna |
| veckans dagar |
| 11 |
| kap 8 glosor |
| El Cuarto |
| det kühlschtank ist leertråkiga tyska glosor |
| UNIT 5 - verb + noun |
| resinas compuestas |
| paper 1 topics |
| La Casa |
| Jaartallen Verlichting |
| kap 7 glosor |
| i lipidilipidi |
| carboidraticarboidrati |
| Tweede klas Frans chapitre 3 blokje h |
| hge |
| 405 |
| Tweede klas Frans chapitre 3 getallen |
| Tweede klas Frans chapitre 3 blokje G |
| Speaking and vocabulary |
| english |
| verbos en -ar |
| spanisch |
| Tweede klas Frans chapitre 3 blokje E & F |
| frans |
| 10 Module 1 |
| Glosor 3 |
| NONI |
| Glosor 2 |
| communication lawsGENDER –FAIR LANGUAGE USE
DEFINITION OF TERMS |
| lesson 2 green book (2) |
| Reading HistoryREVIEWER |
| practica |
| yesos dentales |
| tyska ägande ord |
| paper 1 topics |
| ordförråd, allmäna termer |
| Prepositionsuttryck |
| grekiska grundord, svensk översättning, latinsk motsvarighet |
| tyska Jobb |
| 2britisch |
| manuella switchar |
| raw |
| ucsp |
| svenska begrepp vt25 |
| hemkunskap |
| macbeth character analysis |
| grammar and vocabulary |
| rit 5 |
| Englisch |
| terminologi + försvenskning kirurgi |
| de + le |
| väder |
| action corporelle |
| presens av faire |
| Pinyin |
| läxför veckodagarna |
| taille |
| distance |
| Bias |
| Female funding bias |
| Female founder gap |
| Chapter 3 Terms/Relationships |
| Chapter 2 Terms/ Relationships |
| Chapter 1 Terms/ Relationships |
| diass |
| Mikrobiologi 2 |
| Vendas e Negociação |
| KTC. |
| Reseräkningar |
| termer för operation och andra ingrepp |
| Bokföring |
| ordlista kirurgi |
| Criminologia |
| adjectif d'action |
| Esoagnol (3)Vocabulaire 3 |
| random verbshttps://french.kwiziq.com/my-languages/french/tests/take/16674735 |
| Clases Marzo 1 |
| 건국 한국어 3과 |
| Tower of Babel |
| Allmänna termer |
| Basmorfem översätta grekiska vs latin |
| SCV (cardio) |
| geography |
| religious studies |
| business 8 test 2business 8 urself again |
| Noah's Ark |
| 20-30.leta 20.století -ceska poezie |
| fecondation à puberté |
| 건국 한국어 2과새로운 단어 |
| s'appelle |
| lesson 3 red book (2) |
| mon amie conflicthttps://french.kwiziq.com/revision/grammar/use-mon-not-ma-with-feminine-nouns-starting-with-a-vowel-or-mute-h-possessive-adjectives |
| chp456 mm |
| PY2507.1 ~ {Communication by sound} 2.0 |
| prov geo |
| glosor 1 |
| spanska muntlig prov |
| musik |
| french wordsi=Dans
framför=Avant
på=sur
bakom=derrière
under=sous
mellan=entrè |
| glosor V.10 |
| Ekologi begreppEkologi begrepp |
| Historia |
| Franska läxa v10 |
| ks3 spainsh |
| Biología UNAM (4) |
| Gamla testamentet |
| Test 2.1 |
| ENUMERATIONS |
| Danska del 5Sida 5-6 i ordlistan på Canvas |
| Danska del 4Sida 4 i ordlistan på Canvas |
| Danska del 3Sida 3 i ordlistan på Canvas |
| Danska glosor del 2Sida 2 i ordlistan på Canvas |
| et |
| 건국 간국어 1과 |
| tagalog directionsBasic Directions |
| latino (3): nomi |
| 3 dec. Freq 3 |
| Danska glosor del 1Sida 1 i ordlistan på Canvas |
| harjotus |
| arte imp e post |
| 05.03.2025eyhe |
| prov |
| MÅL 3 tentafrågor |
| bonding 2.0 |
| Fremdwörter |
| bio |
| 1 con. Freq. 3 |
| Latviešu val. |
| devcomTHE ENVIRONMENT OF DEVELOPMENT AND UNDER
DEVELOPMENT & MAJOR ISSUES, PROBLEMS AND
TRENDS OF DEVELOPMENT AND UNDER
DEVELOPMENT |
| 3 dec. Freq. 3 |
| hit it offllevarse bien desde el principio |
| Français |
| PY2505.7 ~ {Literacy} |
| UNIT 5 - Animals |
| Using ce, cet, cette and ces with -ci and -là |
| physio dig |
| Korean 2 |
| MNW |
| a+p |
| Vocabeln |
| CUMHURİYET EDEBİYATI ŞİİR |
| ce cette ces as adjectives (demonstrative) |
| sociall |
| kompan |
| Born a crime 3 |
| a+p |
| Tenta Kristendomen |
| Etikk og Moral |
| letione 7vokabel |
| Spanisch |
| Matspjälkning ord |
| english vocab |
| Vocabel Unit 7Lernen |
| kemiska beteckningar |
| vocabulary 4 |
| 2 Dec, frequ. 3 |
| istorija renesansas |
| E-12 - Renaissance |
| Biomas, klimata joslas |
| vocabulary |
| capitales d'asie |
| animales |
| Paesaggio |
| 1 Dec, frequ. 3 |
| el medio ambiente |
| Silm ja Kõrv |
| Ģeogrāfija |
| gaseous exchange |
| syror och baserplugga till no prov |
| ANALOGY |
| ESSAY WITH PURPOSE & PROPAGANDA TECHNIQUES |
| COMMUNICATION STRATEGIES |
| Ácidos nucleicos: propiedades y enzimas asociadas. |
| CF1 |
| GEI |
| vdec |
| IPA: artikulationssätt och ställe - konsonanter först |
| Seminarium 3 - fraser |
| Begrepp - ordklasser |
