1879 a Lipsia venne fondato da Wundt il primo laboratorio di psicologia
Osservare la risposta agli stimoli
Sono energia fisica che effettua un condizionamento e determina una risposta sull'uomo
Utilizzava l'introspezione sistematica, vhe consiste nell'auto-osservazione e descrizione di ciò che si prova davanti ad uno stimolo
È una corrente di pensiero che aveva l'obiettivo di studiare l'interazione tra gli elementi della psiche con le percezioni e le esperienze conscie
Tichener
Utilizzava il metodo introspettivo, ovvero chiedeva di descrivere le sensazioni senza utilizzare concetti culturalmente condivisi
È una corrente che si interessava alla mente per ciò che ci permette di adattarci all'ambiente. Per questo lo studio dell'apprendimento era al centro di questa corrente di pensiero.
James e Darwin
È una corrente di pensiero che rifiutava il metodo introspettivo e che preferiva basarsi su ciò che era osservabile, ovvero il comportamento
Watson, fu il primo a utilizzare il termine condizionamento
Il fatto che nel comportamentismo radicale si limita a spiegare il motivo delle azioni con un sistema punizione-ricompensa
Skinner
È una corrente che per spiegare il comportamento univa cognizione e condizionamento. Esso si basa su due paradigmi:
Human Information Processing, Craig assimila il cervello umano ad un computer (imput -> rappresentazione mentale -> output)
Connessionista, molti neuroini interconnessi che operano contemporaneamente
Studio dei processi percettivi e cognitivi, ma anche apprendimento e studio della personalità
Freud
L'inconscio è la parte della mente che sfugge alla consapevolezza
Vengono generati dal conflitto tra la libido e l'autoconservazione dell'io
Credeva che i pensieri potessero essere rimossi ma che continuassero a riemergere nei sogni e nei lapsus. Inoltre credeva che sia i pensieri che le emozioni fossero motivati e determinati
Biologica: studia i principi biologici su cui si basa
Psicologica: crede che sia derivato da processi psicologici (psicologia positiva studia il comportamento adeguato)
Socioculturale: studia l'impatto che il contesto sociale ha sull'individuo
Si basa sulla raccolta di prove empiriche e la registrazione sistemativa di fatti ed eventi: quindi richiede pianificazione
Nel rispetto delle persone, preoccupandosi della loro dignità e del loro benessere.
Si realizza un esperimento prendendo due gruppi equivalenti grazie ad una randomizzazione della scelta dei soggetti ed eliminando le variabili estranee; uno di questi gruppi sarà il gruppo di controllo, l'altro il gruppo sperimentale (in cui solo una variabile cambia)
Sono le cindizioni che possono modificarsi durante un esperimento
Indipendenti: cause del fenomeno
Dipendenti: effetti
Estranee
Bisogna aver ottenuto un esperimento significativo e replicabile. Risulta utile effettuare una metanalisi (combinare insieme più studi)
Non bisogna comunicare ai gruppi le differenze
Uso del doppio cieco (il partecipante non sa in che gruppo si trova)
Vabbo evitate le profezie autoavveratesi (una previsione induce un comportamento che tenderà nella direzione della previsione)
Metodo descrittivo, correlazionale, studio di caso singolo, clinico, inchiesta
Nell'osservare senza intervenire sui fenomeni.
Può presentare distorsioni:
influenza dell'osservatore (il soggetto sa di essere osservato)
distorsione dell'osservatore (l'osservatore registra solo i dettagli scelti)
errore di atropomorfizzazione
Controntare misurazioni per cercare una relazione. Viene misurata col coefficiente di correlazione che varia da -1 a +1
Terapeutico
