QA
Relativamente à obra de Frei Manuel Cardoso, selecione a opção que caracteriza a Missa dos Defuntos, a sua obra mais im-portante.
A. Obra sinfónica composta para o rei D. João IV.
B. Peça de música litúrgica composta para seis vozes com acompanhamento de órgão.
C. Polifonia para seis vozes inspirada numa melodia litúrgica gregoriana.
D. Composição polifónica original para seis vozes, criada por Frei Manuel Cardoso.
C. Polifonia para seis vozes inspirada numa melodia litúrgica gregoriana.
Selecione a opção que completa a frase: Para os homens eruditos do Renascimento, «voltar às fontes pensamento e da beleza» significava o estudo das culturas
A. grega e etrusca. B. medieval e bizantina. C.grega e romana. D. grega e bizantina.
C.grega e romana
a opção que completa os espaços na frase seguinte.
O protagonismo de Florença evidencia-se a partir (A)
que fez renascer entre os florentinos
(B)
, tornando Florença um modelo de república que comparam (C)
(D)
1. do estudo das ruínas romanas
2. da descoberta de Atenas
3, da vitória sobre Milão
4. da chegada dos intelectuais bizantinos
1, um orgulho cívico e patriótico
2. o conhecimento da cultura da Antiguidade
3. a consciência de superiondade
4. a noção de estar à frente do seu tempo
2. à antiga Roma
3. a Constantinopla
4. à antiga Atenas
2.3 Evidencie quatro das principais características do Renascimento.
1. ao poderio do seu exército
2. aos ideais humanistas do Classicismo
3. ao prestígio da sua cultura e da sua arte
4. à imensidão do seu Império
A-3 da vitória sobre Milão
B-1 com orgulho cívico e patriótico
C-4 à antiga Atenas
D-2 aos ideais humanistas do Classicismo
Selecione a opção que refere a questão que centralizou o debate cultural no Renascimento.
A. O renascimento da pureza da Regra monástica.
B. A renovação espiritual do Cristianismo.
C. A Reforma da Igreja Católica.
D. A conciliação da fé cristã com o racionalismo clássico.
D. A conciliação da fé cristã com o racionalismo clássico.
Selecione a opção que refere três valores relacionados com o Renascimento.
A. Estilização das figuras, organização simbólica do espaço e imagem como um texto visual.
B. Naturalismo, anatomia e perspetiva linear.
C. Perspetiva hierárquica, função decorativa da arte e representação conceptual.
D. Simbolismo, misticismo e teofania.
B. Naturalismo, anatomia e perspetiva linear.
Selecione a opção que refere o nome do movimento intelectual do Renascimento que privilegiou o tudo dos autores clássicos.
A. Humanismo. B. Teocentrismo. C. Heliocentrismo. D. Classicismo.
A. Humanismo.
Selecione a opção que completa a frase: Copérnico chegou à teoria do heliocentrismo a partir
A. de demonstrações com cálculos matemáticos.
B. de experiências com instrumentos muito aperfeiçoados.
C. de teses que encontrou guardadas nos scriptoria.
D. de estudos efetuados por autores muçulmanos.
A. de demonstrações com cálculos matemáticos.
Selecione a opção que caracteriza a perspetiva linear.
A. Representação gráfica do espaço, por processos empíricos, sugerindo a sua tridimensionalidade.
B. Representação do espaço bidimensional em três dimensões através dos efeitos de luz-sombra.
C. Representação idealizada do espaço, no qual as figuras se adaptam ao espaço disponível.
D. Representação gráfica do espaço com base em traçados geométricos.
D. Representação gráfica do espaço com base em traçados geométricos.
Selecione a opção que refere características da pintura de Da Vinci.
A. Aplicação da cor com um sentido de-corativo.
B. Representação simbólica do espaço.
C. Captação da dimensão psicológica das personagens.
D. Conceção abstrata do espaço.
C. Captação da dimensão psicológica das personagens.
Selecione a opção que apresenta o conceito de cosa mentale aplicado ao desenho e à pintura.
A. O desenho é um impulso das emoções.
C. O desenho é um instrumento intelectual.
B. O desenho é uma imitação da Natureza.
D. O desenho é a resolução geométrica do espaço.
C. O desenho é um instrumento intelectual.
Selecione as opções que completam os espaços em branco nas frases seguintes.
Tomado como (A)
o Homem é referência e objeto de todas as pesquisas
(B)
é (D)
• Tal como (C) sob a forma (E)
, que lhe serviu de modelo, a finalidade da arte
1. unidade de medida de todas as coisas
2. uma criação de Deus
3. um ser belo e perfeito
4. semelhante aos deuses da Antiguidade
1. científicas
2. e estudos teológicos
3. plásticas e pictóricas
4. em torno da criação do mundo
1. no Antigo Egito
2. na Antiguidade Clássica
3. na Idade Média
2. da representação perfeita
4. na cultura bizantina
1. revelar a palavra de Cristo
2. decorar os espaços interiores
3. servir os interesses das elites intelectuais.
4. atingir o belo
1. de imagens sagradas
2. da representação perfeita
3. de paisagens e retratos
4. de cenas do quotidiano
A-1 unidade de medida de todas as coisas
B-3. plásticas e pictóricas
C-2. na Antiguidade Clássica
D-4. atingir o belo
E-2. da representação perfeita
Selecione a opção que exprime uma característica da arquitetura renascentista.
A. Segue os modelos clássicos, refletindo o retorno ao paganismo por parte/dos intelectuais italianos.
B. Arquitetura de ordem racional e matemática, refletindo a ordem divina do Universo.
C. Arquitetura de inspiração clássica, exprimindo a rejeição da doutrina/cristã por parte dos intelectuais italianos.
D. Fusão do sistema estrutural gótico com as ordens arquitetónicas da Antiguidade Clássica.
B. Arquitetura de ordem racional e matemática, refletindo a ordem divina do Universo.
Selecione a opção que se aplica às características da obra reproduzida.
A. Espaço de matriz clássica e estrutura em arco quebrado com abóbadas ogivais.
B. Utilização de abóbadas de berço e acentuação da verticalidade.
C. Estrutura baseada no círculo e no quadrado e aplicação de decoração esculpida sobre elementos arquitetónicos.
D. Valorização da geometria e estrutura definida por volumes espaciais ordenados em abóbadas de berço.
D. Valorização da geometria e estrutura definida por volumes espaciais ordenados em abóbadas de berço.
Indique a opção que completa a frase: O Tempietto de San
Pietro in Montorio marca a arquitetura do Alto Renascimento porque
A. assenta a sua estrutura numa planta de cruz grega.
B. consegue uma fusão de todas as ordens arquitetónicas.
C. define um novo modelo de arquitetura religiosa.
D. concilia os ideais clássicos com os princípios da doutrina cristã.
D. concilia os ideais clássicos com os princípios da doutrina cristã.
Selecione a opção que refere a tipologia do edifício da
figura.
A. Planta de cruz grega.
B. Planta inspirada num tholos.
C. Planta de cruz latina.
D. Planta basilical.
B. Planta inspirada num tholos.
A
arquitetura renascentista é (A) e (B)
pois devia refletir (C) e exprimir (D)
Assim arquitetura converteu-se (E) do Universo.
1. um exercício de estilo
2. uma tentativa de superar Deus
3. de ordem racional
4. um retorno a Roma Antiga
1. matemática
2. uma réplica das técnicas romanas
3. de virtuosismo tecnico
4. de prestígio para as elites burguesas
1. as conquistas tecnológicas
2. a superior perfeição de Deus
3. o interesse pela Antiguidade
4. o espinto empreendedor do Homem
1, a erudição dos arquitetos
2. o orgulho dos cidadãos
3. a ordem divina do Universo
4, o virtuosismo técnico do Homem
1, numa metáfora
2. numa cópia
3. numa representação
4. numa extensão
A-3. de ordem racional
B-1. matemática
C-2. o orgulho dos cidadãos
D-3. a ordem divina do Universo
C-1, numa metáfora
Selecione a opção que completa os espaços no texto seguinte.
O escultor renascentista dispos de um fácil acesso aos vestígios da escultura (A). Este fator,
associado ao contágio (B) e (C) prevalecentes nos palácios burgueses
italianos, acabou por contribuir para a (D) da escultura em relação à (E)
1. do Gótico
2. das culturas pré-clássicas
3, da Antiguidade
4, medieval cristã
1. das ordens religiosas
2. do Classicismo
3. de Bizâncio
4. da escultura das catedrais
1. dos mestres artesãos
2. da escolástica
3. dos scriptoria
4. dos ideais humanistas
1. autonomia
2. afirmação
3. dependência
4. originalidade
1. pintura
2. religião cristã
3. arquitetura
4. burguesia
A-3 da Antiguidade
B-2 do Classicismo
C-4 dos ideais humanistas
D-1 autonomia
E-3 arquitetura
Associe as esculturas referenciadas na coluna I aos períodos artísticos da coluna II.
COLUNA I
Figura A
Figura B
Figura C
Figura D
Figura E
5. Gótico
10. Arte bizantina
4. Grécia Antiga
9. Helenismo
3. Românico
8. Renascimento Carolíngio
2. Paleocristão
7. Alto Renascimento (século XVI)
1. Renascimento (século XV)
6. Roma Antiga
Figura A 6 Roma antiga
Figura B 1 Renascimento
Figura C 4 grecia antiga
Figura D 5 Gótico
Figura E 7 Alto Renascimento
1.2 Indique uma obra que representa uma figura mito-lógica.
1.3 Indique uma obra que representa uma personalidade histórica.
1.4 Indique uma obra que representa uma figura de um episódio bíblico.
1.5 Indique uma obra que representa uma figura reli-giosa.
C
A
B
D
Selecione a opção que indica o autor dessa obra.
A. Donatello.
C. Lorenzo Ghiberti.
B. Miguel Ângelo.
D. Andrea del Verrocchio.
D. Andrea del Verrocchio.
2.3 Selecione a opção que refere características aplicáveis a essa escultura.
A. Representação com um caráter celebrativo destinada a consagrar essa personagem.
B. A escultura com uma função pedagógica e doutrinal.
C Inspiração nos modelos e cânones clássicos.
D. Humanização de uma figura sagrada através da expressão serena e graciosa.
C Inspiração nos modelos e cânones clássicos.
Selecione a opção que caracteriza a expansão do Renascimento e do Maneirismo na Europa.
A. Expansão tardia e lenta.
B. Expansão imediata e generalizada.
C. Não houve expansão do Renascimento nem do Maneirismo.
D. Expansão imediata mas ocasional.
A. Expansão tardia e lenta.
Selecione a opção que completa a frase: A obra de El Greco
integra-se no Maneirismo devido
A. à representação da figura humana com referências à Antiguidade
Clássica.
B. às composições subordinadas à aplicação da perspetiva.
C. ao aspeto imaterial das personagens, desproporcionadas e alongadas.
D. ao caráter bidimensional das figuras e das composições.
C. ao aspeto imaterial das personagens, desproporcionadas e alongadas.