Ovido
Taal
  • Engels
  • Spaans
  • Frans
  • Portugees
  • Duits
  • Italiaans
  • Nederlands
  • Zweeds
Tekst
  • Hoofdletters

Gebruiker

  • Inloggen
  • Account aanmaken
  • Upgrade naar Premium
Ovido
  • Startpagina
  • Inloggen
  • Account aanmaken

Anatomi optiker

- Vilka är de viktigaste makromolekylerna som bygger en cell?

Svar: proteiner, kolhydrater, lipider och nukleinsyror

- Cytosol och cytoplasma, vad är dessa och vad består dessa av?

Svar:
• Cytoplasman är allt mellan cellmembranet och kärnmembranet, inklusive cytosolen, organeller och cytoskelett.

• Cytosolen består medtadels av vatten och är vätskan som flyter runt i cytoplasman, som omger alla organeller och andra strukturer.

- Namnge de olika organellerna som finns i en mammaliecell.

Svar:
• Cellkärna

• Mitrokondrier

• Endoplastiskt retikulum

• Golgiapparat

• Lysosom

• Peroxisom

- Vad är en ribosom?

Svar:
egentligen inte en organell men ses ofta som det. Ett komplex av rRNA och protein som sköter translation av mRNA till proteiner.

- Vad har proteasomen för uppgift i cellen?

Svar:
Proteinkomplex i kärna och cytoplasma som svarar för nedbrytning av proteiner. Dessa proteiner har ”taggats” med ett speciellt litet protein ubiquitin” och blir efter nedbrytning fria aminosyror.

- Beskriv de olika typer av cytoskelett och deras funktioner.

Svar:
• Mikrotubili: transport, rörelse

• Intermediärfirmanent: ”skelett”, stablitet

• Aktinfilament: Tunnaste delarna. Medverkar i cellens rörelser. Celldelning.

- Vad är cellens plasmamembran/cellmembran?

Svar:
Flytande tvådimentionell struktur av kolhydrater, fettmolekyler och proteiner. Reglerar passage av ämnen. Skydd. Membranproteiner fungerar som receptorer.

- Rita ett cellmembran med dess komponenter.

svar:
ska innhålla:


rita själv och kontrollera.

- Vad är glykokalyx och vad har den för funktion?

Svar: Kolhydrat som binder till protein. Ligger som ett skikt utanpå cellen, som en kappa, och skyddar cellen mot både mekaniskt och kemiskt slitage.

- Beskriv tre cell- cell kontakter.

Svar:
• Tight junctions: håller ihop cellerna, hindrar passage av molekyler och joner mellan cellerna, hindar rörelse av proteiner mellan cellens inre och yttre miljö.

• Gap junctions: möjliggör för små joner att transporteras mellan närliggande celler. Finns i tex retina.

• Desmosomer: skapar utrymme mellan cellerna, håller samman rörliga celler som utsätts för mekanisk stress, tex hjärtmuskelceller, hud eller livmoder.

- Skillnad mellan prokaryot och eukaryot cell?

Svar:
prokaryoter är bakterier och arkéer, utan cellmembran och andra organeller.

Eukayota celler har cellkärna och organeller. Djurceller, växtceller, svampceller och protister (encelliga, tex amöbor)

- Rita en mammaliecell med alla dess komponenter.

rita och kontrollera

- Beskriv det intracellulära och det extracellulära miljön.

Svar:
• Intracellulära: innanför cellmembranet, där alla organeller och den intracellulära vätskan (cytoplasman) finns. 60-70% utgörs av vatten.

• Extracellulära miljön: består av extracellulärvätska som spelar en central roll i transporteringen av näringsämnen som behöver transporteras genom kroppen.

- Beskriv hur membranpotetialen uppstår i en vilande cell.

Svar:
elektrisk spänningsskillnad mellan insidan och itsidan av membranet. Uppstår genom spänningen som skapas i "Natrium-kalium-pumpen" eller "Läckande kaliumkanalen".

- Beskriv cellmembranets uppbyggnad och varför membranet är en barriär.

Svar:
Uppbyggt av fett, protein och kolhydrater.

Skydd för cellen, dörrvakt, reglerar vilka ämnen som kan passera mellan den intracellulära och extracellulära miljön.

- Proteinerna i cellmembranet har olika uppgifter, vilka?

Svar:
• Transport: släpper in och ut ämnen (jonkanaler, pumpar)

• Signalering: tar emot och skickar signaler (receptorer)

• Katalys: påskyndar kemiska reaktioner (enzymer)

• Stabilitet: ger stöd och binder till andra celler (strukturproteiner)

• Identifiering: gör så att cellen kan identifiera sig själv och andra (identifieringsproteiner)

- Hur kan gaserna syrgas och koldioxid ta sig över cellmembranet?

Svar:
Diffusion, vilket innebär att molekyler rör sig från ett område med hög koncentration till ett område med låg koncentration.


• Syrgasnivån är ofta högre utanför cellen, tex blodet

• Koldioxid produceras inne i cellen och har därför en högre koncentration där

- Hur tar sig vatten över cellmembranet?

Svar: tryckskillnad
• Filtration

• Osmos

• Diffusion

• Aquaporider

- Glukos är en stor molekyl, hur tar den sig över cellmembranet?

Svar: med hjälp av transportproteiner, två sätt:
• Faciliterad diffusion

• Aktiv transport

- Hur tar sig laddade partiklar över cellmembranet?

Svar:
Laddade partiklar, som joner, kan inte passera direkt genom cellmembranets hydrofoba mitt eftersom de är polära och laddade. Istället använder de olika specialiserade mekanismer och proteiner för att ta sig över membranet. Här är de huvudsakliga sätten:

• Symport

• Antiport

• Jonpumpar

• Exocytos

• Endocytos

• Reglerad diffusion

• Aktiv/sekundär jontransport

- Förklara processen diffusion, förklara vad som kan påverka nettoflödet.

Svar:
ett ämne rör sig genom membranet från den sidan som har högre koncentration av ämnet till den sida med lägre.

Det som kan påverka nettoflödet är:

• Medie (luft eller vatten)

• Massa

• Temperatur

• Yta

- Filtration är en passiv transport av vatten och ämnen över cellmembranet. Vad styr filtrationsprocessen? Ge exempel på en filtrationsprocess.

Svar:
Filtration: passiv transportprocess. Vätska och små lösta ämnen pressas genom ett membran från ett område med högre tryck till ett område med lägre tryck. Filtration sker utan att cellen behöver använda energi, och processen är styrd av tryckskillnader.

Osmos är ett exempel på en filtrationsprocess.

- Ge exempel på olika jonkanaler och vad det är som ”öppnar” respektive kanal.

Svar:
• Ligandstyrda - öppnas när en specifik molekyl (ligand) binder till kanalen, som en nyckel som passar i ett lås.

• Allways open - läckande kaliumkanalen, låter alltid specifika joner passera utan öppning eller stängning.

• Mekaniskt styrda – öppnas vid tryck eller spänning

• Spänningsstyrda - öppnas när den elektriska laddningen (membranpotentialen) ändras.

- Förklara principen för osmos.

Svar:
Osmos är en passiv transportprocess där vattenmolekyler rör sig från ett område med lägre koncentration av lösta ämnen (högre vattenkoncentration) till ett område med högre koncentration av lösta ämnen (lägre vattenkoncentration). Målet är att utjämna skillnaderna i koncentration av lösta ämnen på båda sidor av membranet.

- Vad innebär det när en lösning är hyperton, hypoton eller isoton?

Svar: vätska med..
• …högre osmotiskt tryck: hyperton

• …lägre osmotiskt tryck: hypoton

• …jämt tryck: isoton

- Redogör för natrium-kalium-pumpens aktivitet.

Svar:
aktiv transport, använder betydande del av cellens förbrukning av ATP.

Natrium pumpas ut (3 joner) och kalium pumpas in (2 joner) och därmed upprätthålls en optimal koncentrationsskillnad av dessa joner mellan cellens in och utsida.

- Cellen kan känna av sin inre och yttre miljö och därefter ta upp eller frisätta ämnen genom membranklädda membranvesiklar, ge exempel på dessa mekanismer.

Svar:
cellen kapslar in ämnen i ”påsar” som kallas vesiklar och transporterar sedan ut och in i cellen.

• Exocytos – cellen avger ämnen

• Endocytos – cellen tar upp ämnen

- Vad är sekundär aktiv transport?

Svar: Sekundär aktiv transport är en typ av transportprocess som används av celler för att flytta ämnen in eller ut ur cellen. Den kräver inte direkt energi från ATP, men använder istället den energi som finns i form av en koncentrationsgradient av joner (som natrium eller väte) som skapats av en annan aktiv transportmekanism.

- Förklara sambandet cell, cellkärna, kromosom, DNA, histoner, nukleosomer och gen.

Svar:
allting finns i cellen och har med varandra att göra i celkopieringsprocessen:

• Cell: byggsten i kroppen.

• Cellkärnan: cellens ”styrcentral” där all viktig information om cellen finns lagrad.

• DNA: ”instruktionsbok” med instruktioner som berättar för cellen hur den ska växa, dela sig och göra sitt jobb.

• Gener: varje ”instruktionsbok” (DNA) består av flera kapitel. Dessa kapitel kallas gener och varje gen har en specifik kod för ett visst jobb, tex att bygga en viss typ av protein.

• Kromosomer: ”instruktionsböcker” (DNA) upprullade i paket. Varje människa har ett paket med 46 kromosomer.

• Histoner: det material som DNA rullas upp på i form av små proteinbitar.

• Nukleosomer: När DNA är rullat upp på histoner bildar det små "kulor" som kallas nukleosomer. Tänk på det som små pärlor på ett halsband. Nukleosomer gör att DNA:t blir ordentligt hoprullat och organiserat, så att det kan vara kompakt men ändå lätt att "läsa" när cellen behöver använda informationen.

- Replikering av DNA, hur går det till? Var i cellen sker det?

Svar:
I cellkärnan. Den dubbla DNA-strängen öppnas ungefär som ett blixtlås med hjälp av enzymet helikas. En “primer” på de nu enkla DNA-strängarna markerar starten för DNA-kopieringen. DNA-polymeras tillverkar en ny DNA-sekvens.

- Redogör för transkriberingsprocessen.

Svar:
1. enzymet RNA-polymeras öppnar DNA-sträng och skapar en kopia. Börjar vid primer.

2. DNA strängen stängs igen.

3. mRNA skickas till cytosolen genom kärnporer.

4. När mRNA nått ribosomerna anv de för syntetisering av protein.

- Ge en översiktlig beskrivning över translationens tre steg:

Svar:
1. Initiering:

tRNA binder till mRNA vid startkodonet,den har med sig en aminosyra i andra änden som matchar kodonet.

2. Elongering:

Ribosomet länkar samman aminosyrorna för att bilda en lång kedja= protein.

3. Terminering:

Proteinet slutar byggas vid stoppkodon. tRNA kan hämta ny aminosyra när första har ”släppt”. translationen är avslutad.

- Hur sker tRNA- matchningen vid translationen?

Svar:
- mRNA-molekylen innehåller en sekvens av tre nukleotider, ett kodon, som kodar för en specifik aminosyra.

- tRNA har en antikodonslinga bestående av tre nukleotider.

- antikodonet binder till kodonet (A - adenin- binder till U - uracil, G - guanin bilder till C - cytosin)

- när antikodonet på tRNA passar med kodonet på mRNA tillförs rätt aminosyra till den växande polypeptidkedjan.


kortfattat:

• tRNA: pärlplockare

• mRNA: mönstret

• ribosomen: maskinen

• proteinet: den färdiga produkten

- om ett protein av någon anledning inte behövs i cellen, vad händer då?

Svar:
proteinet märks med ”ubiquitin” och skickas till en proteasom för nedbrytning.

- Vad innebär katabolism, anabolism metabolism?

Svar:
• Katabolism: nedbrytning av födans komplexa molekyler till enklare komponenter för att frigöra energi, tex nedbrytning av proteiner.

• Anabolism: uppbyggnad av komplexa molekyler av enklare komponenter. Kräver energi som bildas i katabolismen. Tex proteiner och polysackarider.

• Metabolism: (ämnesomsättning). De kemiska reaktioner och processer som sker inne i en cell för att generera energi och bygga upp eller bryta ner molekyler. Katabolism och anabolism är en del av metabolismen.

- Var i cellen sker de olika reaktionerna glykolys, beta-oxidation, citroncyracykeln, oxidativ fosforylering?

Svar:
• Glykolys sker i cytosolen i cytoplasman.

• Beta- oxidation, citroncyracykeln och oxidativ fosforylering sker i mitrokondrien.

- Var är start och slutprodukt i glykolysen?

Svar:
glykos --> pyrovat --> Acetyl-CoA.

Glykolysen är första steget i cellandningen.

- Hur mycket ATP och NADH bildas per glykosmolekyl i glykolysen?

Svar:
det bildas 4 ATP men två används i processen. Slutsumman blir 2 ATP, 2 NADH.

- Glykolysen kan verka aerobt (med syre) och anaerobt (utan syre), vad blir slutprodukten?

Svar:
aerobt: Acetyl- CoA, NADH, koldioxid

anaerobt: laktat, NADH

- Vad är startmolekyl i citroncyracykeln? Finns någon slutprodukt?

Svar:
citroncyracykeln är andra steget i cellandningen.

• Startmolekyl: Acetyl- CoA

• Slutprodukt: elektronbärande molekyler NADH och FADH2, ATP och koldioxid

- Varför är glykoneogenes viktigt?

Svar:
Omvänd glykolys. Vid tex fasta eller intensiv fysisk aktivitet. Syftet är att producera glykos från icke- kolhydratkällor som aminosyror och glycerol för att höja blodsockret. Sker huvudsakligen i levern.

- Vad sker i elektrontransportkedjan? Ge en översiktlig förklaring.

Svar:
• Var: I mitrokondrien. Elektroner färdas genom en serie proteinkomplex som fungerar som en ”transportbana”.

• Vad används: Elektroner från NADH och FADH₂ (som skapats under glykolys och citronsyracykeln).

• Vad produceras: ATP, vatten.

- Vad händer om det inte finns syre till elektrontransportkedjan?

Svar:
elektrontransporten stannar upp – inget ATP

- B- oxidation. Vad är det. Var sker det. Vad är slutprodukten?

Svar:
• Vad: metabol process där fettsyror bryts ner i cellerna för att generera energi.

• Var: huvudsakligen i mitrokondrierna.

• Leder till produktion av Acetyl- CoA som kan användas i citroncyracykeln, samt energirika molekyler som NADH och FADH2 till elektrontransportkedjan.

- Beskriv övergripande: Vad är cellsignalering?

Svar: cellsignaleringsprocessen är en komplex serie händelser där en cell kommunicerar med omgivande celler eller mottar signaler från sin egna inre miljö.

- Receptorer kan vara integrala i cellmembranet och intracellulära. Vad innebär det för liganden?

Svar:
• Integral membranreceptor: vattenlöslig ligand, binder till receptorer på cellytan. Verkar utanför cellen i den extracellulära miljön. Exempel på ligander: hormoner som insulin och adrenalin.

• Intracellulär receptor: fettlöslig ligand, binder till receptorer som finns inne i cellen, i cytoplasman eller cellkärnan. Tex steroidhormoner som kortisol, östrogen och testosteron.

- Signaltransduktion, beskriv de ingående processerna.

Svar:
aktivering av en receptor, i flera steg i följande ordning:

• Ligandbindning- en molekyl eller jon binder till en receptor.

• Receptoraktivering – när liganden bilder till receptorn.

• Signaltransduktion – skickas en signal av bindningen som förstärks till den grad att den kan utlösa en aktivitet

• Respons – bildas ett ämne av signalen

• Terminering – signaleringen avslutas och cellen återgår till sitt ursprungliga tillstånd. Det protein som inte behövs märks med ubitiquin och bryts ner.

- Beskriv begreppen, då vi talar om interaktioner mellan receptor och ligand.

Svar:
• Agonist: en ligand som kan binda till receptor och aktivera den.

• Antagonist: en ligand som kan bilda till receptor men inte utlösa respons.

• Kompetetiv: ligand som kan binda till receptor och konkurrera om platsen.

• Affinitet: bindningsstyrka, ligand- receptor.

• Specificitet: reaktioner på rätt signal, varje receptor är unik, specifik för varje ligand. Felaktig bindning skapar sjukdomar.

• Mättad receptor: alla bindningsställen är upptagna av sina specifika ligander.

• Nedreglering/ uppreglering/ ökad känslighet: tänk nikotin. - Nedreglering minskar pga långvarig exponering,

- Uppreglering ökar antalet receptorer som svar på minskad stimulering.

- Ökad känslighet gör att cellen svarar starkare på en given mängd ligander, tex pga av uppreglering av receptorer.

- Vad kännetecknar en g-protein kopplad receptor och hur fungerar den principiellt?

Svar:
En typ av receptor på cellmembranet som överför signaler från utsidan till insida av cellen genom att aktivera ett visst g-protein. Används tex i forskning för läkemedel.

- Beskriv vad som kännetecknar en enzymkopplad receptor.

Svar:
typ av cellmembranreceptor som aktiverar intracellulära enzymer när en ligand binder till dess extracellulära del. Viktig för tillväxt, metabolism och immunitet.

- Hur fungerar en ligandstyrd jonkanal?

Svar:
receptor som öppnar och stänger portar genom membranet beroende på vilka ligander som vill binda till receptorn. Detta gör att joner som natrium, kalium, kalcium och klorid kan flöda genom membranet.

- Exempel på respons av signaleringsprocess:

Svar:
• Förändringar i genuttryck – cellens funktionalitet

• Celltillväxt och differentiering – stimulera tillväxt

• Metaboliska förändringar – ändra ämnesomsättning

• Omstrukturering av cytoskelett – cellrörelse, cellform

• Programmerad celldöd – eliminera skadade celler

• Inflammatorisk respons – cellernas försvar

• Cellulär respons – reglera cellens känslighet

- Vad är embryonallattan, vilka celler består den av?

Svar:
Embryonalplattan är först bilaminär och blir sedan trilaminär, tre lager:

• Ektoderm – nervsystem, hår, naglar, sensoriska organ

• Mesoderm – muskler, skelett, blodkärl, hjärta, njurar, inre organ

• Endoderm – mag-tarm kanal, lever, bukspottskörtel, lungor

- Nämn två ”signaler” som gör att celler kan börja differetiera (utveckla egenskaper)

Svar:
• Tillväxtfaktorer: tex hormoner

• Cel-cell-kontakt: fysisk signalering

- Vilka olika okulära delar ger ektodermet upphov till?

Svar:
Ektoderm – yttre cellskikt som ger upphov till bl.a. hud och nervsystemet (ögat)

• Cornea – hornhinna

• Linsens epitel – inre yta

• Retina – näthinna

• Optiska nerven

• Ögonmuskler

- Vilka okulära delar ger mesodermet upphov till?

Svar:
• Ögonmuskler

• Åderhinna

• Sklera (vita)

• Blodkärl

• Bindväv

- Optisk vesikel och den optiska kopp/skål, vad är det för strukturer?

Svar:
strukturer som spelar en viktig roll i bildandet av ögat.

• Optisk vesikel: utvecklas under fjärde veckan i form av utbuktningar av den laterala delen av framhjärnan.

• Optisk kopp: vidareuveckling av vesikeln i två lager:

-yttre lager: utvecklas till pigmenteåitelet i näthinnan

-inre lager: utvecklas till de neuronala lagren i näthinnan

- Beskriv bildningen av den embryonala linsen.

Svar:
1. Två optiska vesiklar bildas.

2. De växer sedan mot ytektodermet och när dom når detta signalerar det till det överliggande ektodermet och får det att tjockna och bilda linsplakoden.

3. Linsen blir sedan tjockare, linsblåsan bildas.

4. Via apotos (programnmerad celldöd) separeras den från ektodermet.

5. Linsen växer till sig, fylls med linsfibrer och bildar den embryonala linsen.

- Namnge ögats makrostrukturer nedan, svenska!

Svar:
• Pupill

• Främre ögonkammare

• Hornhinna

• Lins

• Glaskroppen

• Regnbågshinnan

• Strålkroppen

• Åderhinnan

• Näthinnan

• Senhinnan

• Bindehinna

• Gula fläcken

• Synnerven

• Synnervsutträdet (blinda fläcken)

Vad innebär gastrulationen?

Svar:
Sker i 3:e veckan i graviditeten.

Från blastula till gastrula.

Embryonalutvecklingen från 2 till 3 cellskikt.

Bildas 3 groddlager: ektoderm, mesoderm och endoderm.

Vad är ett G-protein?

Svar:
Ett G-protein är som en liten "budbärare" inuti cellen som hjälper till att föra vidare signaler från utsidan till insidan. Det samarbetar med G-proteinkopplade receptorer som sitter på cellens yta.

G-proteiner styr många viktiga saker i kroppen, som:

Hur snabbt ditt hjärta slår.

Hur celler reagerar på stress eller hormoner.

Hur du känner smak, lukt och syn.

Beskriv dessa begrepp och hur dom hänger samman: Atom, Molekyl, Jon, Aminosyra, Protein, Enzym

Atomer är byggstenarna för molekyler.
Molekyler bildar större strukturer som proteiner, kolhydrater och fett.

Proteiner, kolhydrater och fett är livsnödvändiga makromolekyler i kroppen.

Joner (som Na⁺ eller Cl⁻) är små laddade partiklar som behövs för att reglera kemiska reaktioner och signalering mellan celler.

Alla dessa ämnen samverkar för att hålla kroppen igång – från att ge energi (kolhydrater och fett) till att bygga upp strukturer (proteiner) och sköta signalering (joner).

vilken funktion ähar organellen peroxisom?

Svar:
nedbrytning av skadliga ämnen, metabolism av fettsyror (till B-oxidationen) och syntes av viktiga molekyler.

Quiz
histoire et epistemologiecreation, institutionnalisation et developpement de la psychologie scientifique
histoire et epistemologiehistoire de la pratique de la psychologie
colori in tedescocolori in tedesco
töne der chromatischen skala
Aufgabe 4 Dodekaphonie a) Übersetzen Sie den Begriff ins Deutsche, stellen Sie s
Welche Rolle spielt die Atonalität in der modernen Musik? Erklären Sie den Begri
Erläutern Sie kurz die Hauptmerkmale der Moderne in der Musik. Beziehen Sie sich
unidad 4
possesiva pronomen
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
aleman
time 法语
Futur
unit testcommon types of eating disorders
EST Test on Electricity
Anatomia Humana, Planos Corporales, Sistema Oseo, Articulaciones
METHODOLOGIE TD
Ruotsi kappale 4 En/ett sanat
Ruotsi kappale 4 sanat
Chapter 28 Reproductive
Ruotsi kappale 4 Sarjakuva
Ruotsi kappale 4 virkkeet
Factores die de waarneming beinvloeden
Voc
METHODOLOGIE COURS
english level C1practice for c1 level
vocabulary unit 1vocabulary
VITAMINAS
English Voka Adjektiveexcited
Koe 1
histoire et epistemologiehistoire des neurosciences
Physics Revision
semaine 5
mapeh q2
minimal music informationen und musikbeschreibung
Klangflächenmusik informationen
aleatorik musik informationen und Musikbeschreibung
serielle Musik informationen und Musikbeschreibung
Klangflächen und Klangzentrum und allgemein zur Grundreihe und cluster in musik
french vocab acte 2
tonalität und atonalität
Komponisten der neuen Wiener Schule
musik der Moderne Stationen der Musik
musik der Moderne Stilrichtungen mit Vertretern
musik notationsformem
Expressionismus in der Musik
Musik in der Moderne
examen sociale wetenschappen
latijn les 19
biologie
miljö o hälsa
latijn les 18
Conditionnel conj.
Examen 2
Bio ekologija
Weeks 1-9: In Class Review
senado
Idrott
vattenmolekyler
Vocabeln 82 bis 85
prep con acc
veckodagar - alternativ
De verkennende avonturier 1 slot buiten editievind de code en open de schat
Economicsbasic introduction to econimic
räknetal - alternativ
francese
kapitel 8
räknetal
glosor kapitel 5
La chimica dei viventi
Radicales latinos (2)
samhällskunskap
unidad 3
nederlands
LatinismosLatinismos
So begrepp - Flodkulturer
STS 4
Allevamento e i la pesca
La produzione agricola e i diversi tipi di coltivazione
Globalizzazione pil isu delocalizazzione
GCP Part 1
50 palabras frances
ite voc
linguistica e grammatica italianaciao
allemand theme
def
UE 4 NERFS
indebolimento potere papale
engels deel 4
UE 4 ORIGINE ET TERMINAISON
Tema 49. Nutrición y AF.Tema 49.
UE 4 ORIGINE ET TERMINAISON
UE 4 origine terminaisons
test 6 法语
cleansing balm
top ten facial prices
top ten faical products
Révision finale: animation
Révison fianale: TSA
la deuxieme guerre mondiale (EST)
Capitol 4A and asking question words.
Alimentação
aves
la la la
use of cases in german
verbi 1
French vocabulary
economia
9.3: Beroepsopleiding en beroepen
Deutsch
geologi provinför prov tisdag 3/12
perfusion (emily)
Kolos 2
Koe 1
acidos grasos
Allemand
Test 1
englisch
Funktechnik
Final Exam
lijst homoniemen
Government Test Review
flashcards
schul
Examen 2 Renacimiento - tipo test
Examen 2 Renacimiento
los 5 primeros articulos de la declaracion universal de los derechos humanos
Ruotsi kappale 3 teksti virkkeet
preambulo de la declaracion universal y democratica de derecho
los seres humanos en estado de naturaleza
el comunismo
Hållbar utveckling instuderingsfrågor tenta
Ciclo ovarico ciclo mestruale
Gli organi e le parti esterne Dell apparato riproduttore femminile
Scheikunde formulesMolecuulformules
Endokrina systemet
allemand
L apparato produttore femminile
no
Ruotsi kappale 3 sarjakuva
Physique chimie, TP-6 ACT.7 ACT.8
Quiz 4 - Vital Signs
englisch vokabeln
Tema 41. Recreación y Tiempo libretema
2C
vocabulary
Anglais
Considerazioni
Proxy
Flyweight
trachemys scrypta
Facade
Decorator
Composite
Bridge
Adapter
tortue d hermann
MAD chapter 9 part 2
REGION 9: ZAMBOANGA PENINSULA
Latijn woorden module 2
Atomu branduolių virsmai
geografia
Futuro simple
Sanat
Ruotsi kappale 3 sanat eri muodot lyhyet
prep con dat
psykiatri 2
fqreacciones quimicas
Biologi 7.5 Hörsel och balans
admin
Activism in sport
citatiô chap 9 et 10
italianske glosor 1
CHAPTER 5: Memory: Models and Research Methods
riri
causes of th WW1
anglais
RH Pratiques
vocabulary 1
music and arts
Músculos de miembro sup
quimica segundo periodo
Literary Elements
literay elements
Week 11 - Chapter 10 and 11: Muscles
Week 13 - Chapter 19: Blood
Révison finale: sport
piano notespiano notes
Vold (powerpoint)
historia
Massage Course
polish language
VWL
russian study
systeme immunitaire
no fysik
origini di romadomande
food 什么
2 décembre
franska glosorhej
vocabulaire série TVvocabulaire TV shows
meds 💊
segundo teste
Economic Methodology and the Economic Problem
atomer mm
chapitre 1
IMPORTANT QUOTES
Still
citations caractere
fransleerstof van 4 toerisme frans hoofdstuk 1 vocabulaire.
1,4
VSEPR (BUT1)
1,3.
9.2: Kantoor en kantoorartikelen
Diritto Romano
fysik
latina
Problemas de filosofia politica
der / die / das
enflish techniques
1,2.
1,1.
duits grammatica der die das
tres generaciones de derechos
PoK
Articulos 1, 2, 3, 4 y 5 de la declaracion de los derechos humanos
voc 10 (Education in crisis)
chapitre 3 (relation to the world) synonyme / antonyme
9.1: Gereedschap
religion
De viaje
chapitre 3 (relation to the world)
20.2: Vormen
Laurence Sterne
bio
en la ciudad
20.1: Kleuren
Ord
mi casa
ComptabilitéPartie 1
Filosofía
Kappale 2
finance
spanska glosor
Biologi 7.3 Lukt, smak, känsel & 7.4 Synen
8.3: Universiteit, studie
8.2: Onderwijs, school
8.1: Opvoeding, vorming
Ambroise Pare
Ambroise Pare
Andreas vesalius
john hunter
joseph lister
edward jenner
william harvey
Italienska oregelbundna verb
louis pasteur
robert koch
Französisch Vokabel Unité 15
unidad 7
Ruotsi kappale 3 En, Ett sanat eri muodot
English NRI quiz 4
Digestive system
bio 208 lab final
vocabulario A2
writing and speaking sample
Orientierung in der shule
Kemiprov begrepp 6/12
Portfolio
markets law and regulations
andravärldskriget
helsepsykologi
gas exchange (emily)
engelska
Primera Guerra Mundial
idioma
trad
tard
MAD chapter 9 part 1
trad
CS Network and Security threats
basic french physical description
...
divisione cellularela divisione cellulare nei procarioti e negli eucarioti, la mitosi, la rproduzione sessuata e la meiosi, il cariotipo e gli errori nella meiosi
Franskaprov 1
Victimology
MAD chapter 8 part 5