Révison fianale: TSA
Quels sont les symptomes du tsa
1. difficulte de communication
2. interets restreints
3. difficulte de socialisation
4. comportement repetitifs et stereotypes
Lalignement dobject fait partie de quel critere diagnostique
comportement repetitifs
vrai ou faux
la cause exacte de lautisme demeure inconnue
vrai
vrai ou faux
au quebec lautisme est la 2e condition la plus recensee en millieu scolaire
faux cest la 1e
Quest ce qui expliqur levolution de la prevalence de lautisme
1. une meilleure connaissance du profil feminin
2. une meilleure prediction du diagnostic
vrai ou faux
selon lenquete canadienne sur la sante des enfants, il y a 3 fois plus de garcon que de fille atteint dautisme
faux, cest 4x plus
quelles sont les 3 principales approches scientifiques pour expliquer les causes de lautisme
1. lapproche genetique
2. lapproche environnemental
3. lapproche neurobiologique
vrai ou faux
chez les personnes autistes les sens doivent sassocier pour obtenir une perception
vrai
vrai ou faux
les personnes autistes voient le sens global et les personnes neurotypiques voient les details dune situation
faux cest linverse
Au lieu de dire quune personne tsa est rigide nous devrions dire quelle est...
statique
vrai ou faux
nous devons travailler avec les 3 niveaux de besoins avec la personne tsa
vrai
quel est le besoin unique que nous devons repondre en premier pour une personne tsa
le sensoriel
Dans la communication la personne tsa a de la difficulte avec le partage de
- attention
- intentions
- emotions
vrai ou faux
on ne doit pas obliger la personne tsa a nous regarder dans les yeux
vrai
vrai ou faux
le cerveau de la personne tsa traite ce quil reconnait
vrai
Les emotions negatives sont causees par:
- les contradictions internes
- linconstance des personnes
- la surcharge sensorielle
- lirregularite de lenvironnement
Lors dune crise la premiere intervention a faire est de
se taire
vrai ou faux
les stereotypies de la personne tsa sont le signe dun apprentissage ou un emotion
vrai
De quelle stereotypies sagit-il? Les mouvements repetes mains
stereotypies motrice
De quelle stereotypies sagit il ? la resistance au changement
les rituels
Quelles sont les 2 principalees sources de stress chez les parents denfants tsa
- isolement
- problemes financiers
que pourriez vous suggerer a un parent qui se sent epuise
du repit
vrai ou faux
ladolescence est souvent une periode de devloppement particulierement difficile pour les personne tsa
vrai
que signifie laccronyme TEVA
transition de lecole vers la vie active
vrai ou faux
chaque personne tsa est unique
vrai
quels sont les 5 criteres du dsm-5
1. deficits persistants de la communication et des interractions sociales observées dans des contextes variés
2. caractères restreints et répétitifs de comportement des intérêts ou des activités
3. les symptômes doivent apparaître dès les étapes précoces du développement
4. les symptômes occasionnent un retentissement cliniquement significatif en termes de fonctionnement actuel social scolaire professionnel ou dans d'autres domaines importants
5. ces troubles ne sont pas mieux expliqué par un handicap intellectuel ( trouble du devloppement intellectuel) ou un retard globale du développement
Quels sont les 3 approchea scientifiques et explique les
1. approche genetique : prediposition de genes
2. approche neurobiologique: origine du systeme nerveux centrale
3. approche environnemental: age paternel avancé, exposition prenatale a lacide valproique
quels sont les 5 bases du fonctionnement
1. particularite cognitive
2. besoins uniques
3. manifestations autistique
4. pic dhabiletes et deficits
5. degre dintensite
quels sont les 3 caracteristiques du cerveau autistiques et explique les
1. difficulte dinitiative : besoin dun demarreur dun indicateur externe pour se mettre en action
2. difficulte dabstraction: ne tient pas compte de linvisible dans les interractions sociales
3. difficulte de se rappeler de linformation en temps reel: delai de traitement
Quest ce qui sert comme porte dentree a toute cette information aurant a linterieur (vestibulaire et proprioception) et lexterieur (adorat, gout, auditif, toucher et visuel)
Les sens
Comment se passe la perception chez les tsa
Les sens doivent sassocier pour avoir une perception. il ny a pas dechange mais plutot une association. cela implique que la representation mentale produite correspond exactement a lassociation des differents enregistrements
comment se passe la coherence centrale chez les tsa
le comportements des personnes autistes est parfois amusant pcq elles ont du mal a dissocier plusieurs signification . elles interpretent tres souvent les choses de facon mecaniques purement litterale. les personnes autistes ont du mal avec les situations dont la signification change continuellement ( sens du comportements)
quels sont les 3 niveaux de besoin
1: generaux
2. specifiques
3. uniques
quels sont les 5 besoins uniques
1. besoin dautonomie et daction
2: besoin dinteraction
3. besoin d'intensité et des émotions
4. besoin de traitement de l'information
5. besoins sensoriels
quelle est la difference entre la communication et le langage
communication: comportement qui servent a entrer en relation avec autrui
langage: code linguistique propre a chacun avec son contenu, sa forme et ses regles propres
quels sont les 3 partages du devloppement des capacite de communication sociale
partage de lattention, partage des emotions et partage des intensions
resume moi c quoi le partage de lattention
ca debute dans les tous premiers mois de la vie. a 6 ans, le jeune observe activement les autres, il alterne son regard entre les personnes et les objets. il peut suivre du regard et pointer . comprend que suivre ses indices il peut deduire les intensions
resume moi cest quoi le partage des emotions
exprimer des etats emotionnels aux autres non verbalement dans les premiers mois de la vie. apprend graduellement de diriger ses signaux de douleur vers son parent afin d'obtenir de l'aide. en observant les réponses des autres a l'expression de ses émotions a interpréter les disponibilités des partenaire de communication
resume moi le partage de lintension
vers 9 mois le jeune est capable de communiquer avec un but en tête. cette communication avec un but prédéfini implique la coordination de l'attention des émotions de gestes et de vocalisations le tout étant dirigé vers une personne. donc le jeûne doit initier un signal communicatif (geste ou vocalisation) , diriger ce signal vers une autre personne avec le regard, l'orientation ou le contact physique et doit être attentif et dioxide la réaction du partenaire envers ce signal
quels sont les difficulte de la personne tsa concernant lapprentissage des mots et des phrase
difficulte a apprendre a partir de l'observation des actes sociaux des autres personnes
difficulté a se rappeler des mots hors du contexte spécifique dans lequel ils ont été entendus
difficulté avec l'analyse de language
difficulté dans la prononciation de la parole
cest quoi le systeme PECS
le systeme de communication pas'r echanges image.il faut commencer en selectionnant les gout et les interets de la personne et tenir comptes des caracteristiques de la personne, il faut modifier lenvironnement et selectionnee des lieux propices a la communication
cest quoi les conversation en bandes dessines
cest une conversation entre 2 ou plusieurs personnes qui est soutenue par des dessins simples. ces