Psicología infantil
Cuántos cm por año crece un niño entre 6 y 11 años?
crecen cerca de 5 a 7.5 cm por año
a qué edad comienzan a caer los dientes de leche?
a los 6 años
cuantas calorias necesita ingerir un niño en edad preescolar
2400 calorías diarias
cuantas hrs de sueño disminuyen por día a los 5 años de edad?
Disminuyen 11 horas por día a los 5 años
Juego fisico vigoroso?
Juego rudo que implica forcejear, golpear y perseguir
Beneficios de los deportes organizados
Mejora habilidades motoras, mejora la salud y evita enfermedades cardiovasculares.
A que se refiere con Operaciones concretas?
Es la tercera etapa del desarrollo, de los 7 a los 12 años de edad. Los niñis desarrollan el pensamiento lógico, pero no abstracto.
Qué es espacio y causalidad?
Es un adelanto cognitivo en el que los niños entienden la distancia que existe entre un sitio y otro
Qué es categorización?
Es la capacidad para categorizar lo que entienden. Conlleva seriacion, inferencia transitiva y la inclusión de clase
Capacidad de ordenar elementos según sus dimensiones
Seriacion
Razonamiento inductivo
Parte de la observación particular para llegar a una conclusión general
Razonamiento deductivo
Avanza de una premisa general para llegar a una conclusión particular
Etapas del razonamiento moral
Obediencia rígida
Creciente flexibilidad
Ideal de la equidad
Qué es la atención selectiva?
Capacidad de diregir la atención propia de manera deliberada
Es la compresión de los procesos de la memoria
Metamemoria
Estrategias para ayudar a la memoria
Memotecnica: uso de auxiliares externos (repaso, organización y categorización)
Pruebas de inteligencia en la tercera infancia
WISC Y OLSAT
Diferencia entre WISC Y OLSAT
Wisc es individual y Olsat individual
Teoría de las inteligencias múltiples (Gardner)
Explica que cada persona cuenta con diversas formas de inteligencia: lingüística, espacial, musical, corporal - cinestecico, interpersonal, intrapersonal y naturalista
Explica la teoría triarquica (Sternberg)
Esta teoría identifica tres elementos importantes:
Componencial: Analítico
Experencial: Uso intuitivo
Contextual: Práctica de la inteligencia
Retraso mental
Funcionamiento cognitivo significativamente subnormal
Dislexia
Trastorno en el que el rendimiento de lectura es sustancialmente inferior al pronosticado con base en el CI y la edad
IA (incapacidades del aprendizaje)
Trastornos que impiden el aprendizaje
TDAH
Sindrome que se caracteriza por falta de atención, distracción, impulsividad y poca resistencia a la frustración
IC para definir a un niño sobresaliente
IC de 130 puntos o más
Qué es la creatividad?
Proceso mental que combina la imaginación coon ls flexibilidad para resolver problrmas de manera distinta
Pensamiento convergente
Dirigido a encontrar la respuesta correcta en un problema
Pensamiento divergente
Variedad de posibilidades nuevas y dispersas
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