TALUPPFATTNING NR 1
Subitizing
Se direkt vilket antal något är, tex såg att det var 2 utan att räkna
ANS (Approximate Number System)
Ungefärlig känsla för antal (en medveten metod för att uppskatta på ett ungefär genom att försöka hitta mönster, ex 3 tal)
Numeriska förmågor
Känsla för kvantitet, man känner av när antal och mängd förändras
Generell numerisk förståelse
Förstår fler, färre, mindre
Specifik numerisk förståelse
Förståelse för uträkningar (hur de används)
Artimeriska färdigheter
Fokuserar på antal och kan lösa kvantitets problem (ex se hur många antal som har försvunnit eller lagts till)
Nominaltal
Namnen på talet: 1,2, 3,4
Ordinal
Ordningen de kommer på talordningen, 1 före 2
Kardinaltal
Svarar på frågan hur många? Antal och och antalskonstans
Kardinalitet
Förstår hur många tex siffran 5 är
Ordinalitet
Förståelse för att tal följer en speciell ordning
Tal
Beskriver antal eller ordning
Siffra
Symbol, ingen innebörd. Betyder ingenting utan antal.
Antal
Hur många
Räkneord
Följer en bestämd ordning. ord i räkneramsan, medveten om räkneorden, 1,2,3,4,5.
Nummer
Namn, bara en beteckning. Ex: Spårvagn 5, betyder inte att de finns 5 spårvagnar, utan bara en beteckning på att de är en 5a.