antiken
Vad finns det för arv från Antiken?
Demokrati, styrdes inte av kung eller högre uppsatt, folket fick vara med och bestämma. Träffades runt 40 gånger/år och bestömma om atens framtid.
Varför ses Antiken som den moderna Litteraturens ursprung?
Skapade Genre som Epik, lyrik, dramatik. Berättelserna och mytologin från då har påverkat litteraturen till idag. Antiken är grunden för hur vi skriver/berättar idag.
Samhället
Hade rika, fria och slavar. Män oftast mer röttigheter än kvinnor. Politik, handel, jordbruk, gudar och kultur var viktiga i Greklabd och Rom
vad trodde man på?
Gudar (Zeus, Afrodite, Athena) Mytologi (sagor om gudar, övernaturliga väseb)
vad roade man sig med?
Teater. Tragedier och Komedier, i stora amfiteatrar, handlade om gudar
Befolkningen?
Orättvis, män ansågs som störts då de hade mest makt. Kvinnor hade ej rösträtt, inte delta i politik, giftesbort unga. Slavar inga rättigheter alls, kunde köpas och säljas, hårda straff. Män utan bägge föräldrar fick inte rösta.
Iliaden, Odyssén
Grekiska episka dikter, Iliaden handlade om trojanskakriget, odyssén följde en hjälte efter kriget och hans långa resa hem.
vem var Sapho?
levde 600 talet f.kr. bodde på lesbos, ledare över grupp unga kvinnor, skrev långa dikter (fragment)
Homeros
Poet 700 talet f.kr.
Dramatik
Anfiteatrar, stor rund teater, besökarna sitter runt om, bara mön fick skpdespela, masker, stylt skor, praktfulla kläder
| Quiz |
|---|
| Biology - life on earth |
| Quizz espagnol |
| pcol heart failure |
| giulia |
| Unit 1 English 11, Literary Theories, Stereotypes, Bias, Predjudice, Pathos, Ethos and Logos |
| soc |
| Nya frågor CCNP1Ars110 |
| voc1 |
| Allahs 99 namn |
| Physics-energy |
| parlamentarizmas |
| absoliutizmas |
| Big Data, IA & Business Management |
| Psychologie - cognitif |
| connecteurs logiques 2 |
| connecteurs logiques |
| espagnol |
| Psychologie- physique |
| Engelska kap3 |
| principles and theories of language acquisition and learning |
| geschiedenis |
| Polnisch (Standard-Polnisch) (Polen) |
| Griechisch (Standard-Griechisch) (Griechenland) |
| Tibetisch (Ü-Tsang-Tib.) (Standard-Tib. / Lhasa-Tib.) (Lhasa, Tibet, VR China) |
| Tschetschenisch (Grozny-Tschetschenisch) (Grozny, Tschetschenien, Russland) |
| Dendrologi 1 svåra |
| Global Economy.2 |
| Englisch (Britisches Englisch) (Cockney-Englisch) (London, England, UK) |
| Unité 1 Contabilité |
| the global economy M2 |
| Chapter 5 |
| Grönländisch / Kalaallisut (Standard-Grönländisch) (Nuuk, Grönland) |
| Nestor Braunstein |
| Paul Freire |
| spanska glosor V 38 |
| Razonamiento logico matematico-repaso |
| généralité cm1 |
| vocabulaire anglais |
| 🇮🇹 Section 1 |
| vocabulaire perso p2 |
| ARTLISTA 1 |
| Japanisch (Standard-Japanisch) (Japan) |
| ChiShona (Standard-ChiShona) (Simbabwe) |
| Spanisch / Kastilisch (Standard-Spanisch) (Spanien) |
| exam 1 |
| vocab banque M1 |
| lectio 18 |
| Litauisch (Standard-Litauisch) (Litauen) |
| bindung, Beziehung, Dimensionen |
| vocabel 1 |