Methoden der Publizistikwissenschaft
Empirie
Begründung und Überprüfung theoretischer Überlegungen über die Realität
- mit Hilfe bestimmter Forschungsmethoden (z. B. Inhaltsanalyse, Befragung)
- Im Rahmen bestimmter Untersuchungsanlagen (z. B. Experiment)
Empirische Wissenschaft
Als empirisch wird jene Wissenschaft bezeichnet, die sich auf tatsächliche Erfahrungen stützt (Erfahrungswissenschaft) und dabei systematisch und analytisch bzw. intersubjektiv prüfend vorgeht.
Empirische Sozialwissenschaft vs. Naturwissenschaft
Relative Aussagen statt absolute Aussagen
Probabilistische Aussagen statt deterministische Aussagen (nicht absolut wahr, haben eine Irrtumswahrscheinlichkeit)
Hermeneutische Wissenschaft
Konzentration auf Einzelfälle
Ziel: Verstehen und systematisieren aufgrund eigener Erfahrung
Impressionistischer Ansatz (Belege durch Textstellen)
Aktiver Part des Forschers
Erkenntnistheorie (Epistemologie)
frage, wie wir etwas wissen können und welche Erkenntnis als gültig gelten kann
Wissenschaftstheorie
teil der Erkenntnistheorie
Bezieht sich auf die Wissenschaft allgemein
Legt fest, welches Vorgehen und welche Erkenntnisse unter welchen Voraussetzungen als wissenschaftlich anerkannt werden können und welche Aufgabe die Wissenschaft haben soll
Wissenschaftstheorie Positionen:
Kritischer Rationalismus (Empirisch-analytisch)
Beschreiben, Erklären
Deduktiv-nomologisch
Kritische Theorie (Kritisch-dialektisch)
Kritisieren
Kritisch-analytisch
Grundprinzipien des Kritischen Rationalismus:
Falsifikationsprinzip: Aus Theorien werden Hypothesen abgeleitet (Deduktion), die empirisch überprüft, also mit der Realität konfrontiert werden. Wir prüfen, ob sich unsere theoretischen Überlegungen empirisch bestätigen oder ob sie falsifiziert werden
Intersubjektivität: Das dabei eingesetzte methodische Vorgehen müssen andere Forscher untersubjektiv nachvollziehen und kritisch prüfen können
Systematik: Planvolles, einheitliches Vorgehen bei allen Schritten
Hypothesen
Annahmen über einen Sachverhalt
Nomologische Hypothesen machen Aussagen über empirische Zusammenhänge zwischen mindestens zwei Merkmalen
Zusammenhangs-, Unterschieds- und Veränderungs-Hypothesen
Methodologie (Methodenlehre)
- Teil der Wissenschaftstheorie, der Regeln dafür bereithält, welche Methoden wissenschaftlich anerkannt sind und wie und warum welche Methoden eingesetzt werden (dürfen)
Paradigma (Kuhn, 1962)
Vorherrschende „Schule“ (z. B. ptolemäisches Weltbild) in einer Objektwissenschaft
Kann durch neue „Schule“ (z. B. kopernikanisches Weltbild) abgelöst werden (Paradigmenwechsel) oder mit dieser gleichzeitig existieren
Quantitatives Vorgehen bzw. ‚Paradigma‘
Prüfung empirischer Hypothesen
- Einsatz standardisierter Methoden und Auswertungsverfahren
- Quantifizierende Aussagen über möglichst viele Fälle für wenige Merkmale
- Schlussfolgerungen von Stichproben auf Grundgesamtheit (Generalisierung)
- Forscher abseits der Daten
Qualitatives Vorgehen bzw. ‚Paradigma‘
- Exploration und Theoriebildung
- Einsatz nicht-standardisierter Verfahren (Offenheit und Flexibilität)
- Aussagen über möglichst viele Merkmale für eine begrenzte Anzahl an Fällen
- Typisierungen
- Forscher Teil der Daten