enfant dev.
Défi des enfant d'age scolaire selon freud?
Dépasser les liens crée avec les parents et en établir de nouveaux avec les pairs
Quelle stade selon erickson enfant age scolaire
Travail ou infériorité. Développer son sentiment de compétence
Quelle sont les 5 trait de personnalité (Big five)
ouverture/fermeture
conscience/désorganisation
extraversion/introversion
agréabilité/antagonisme
névrosisme/stabilité émotionnelle
La perosnnalité est elle plus stable à l'âge adulte?
Oui elle se stabilise au cours de l'âge scolaire
Comment la stabilité de la personnalité tient? (quelle facteur?)
Biologique et environnementaux
Quest-ce que le déterminisme réciproque?
facteur personnelle, comportementale et influence environnementale s'influence mutuellement.
Qu'est-ce qui influence le sentiment d'autoefficacité personnel?
Les pairs qui servent de modèle, Les encouragements venant de personne valorisé et les expériences de vie
Qu'est-vce qui influence l'estime de soi?
l'écart entre le moi idéal et le moi réel et la qualité du soutient et de l'amour que l'enfant reçoit
Que produit un attachement insécurisant à l'âge scolaire.
des attentes sociales moins positives
Une impression de non-compétance et avoir du mal à réguler des émotions
qu'est-ce que l'aggression relationnelle
Attaquer les liens entre les personne ou l'estime de soi par l'ostracisme
Quest-ce que l'aggression en représaille?
Aggression dans le but de se vanger. Distinction entre actes intentionnelle et accident. Toujours ce qui est perçu qui compte
Qu'est-ce qui cause le stress
Contrôle faible, Imprévisibilité Nouveauté Ego menacé
à quelle âge les enfants commence à se concentrer sur les caractéristiques interne des autres
7 ou 8 ans
Quelle sont les avantage à l'ordre de naissance
Les plus vieux ont de meilleure résulattas aux tests cognitifs, les plus jeunes ont de meilleure habileté sociale
Pourquoi la télévision violente entraine la violence?
Désensibilisation émotionnelle
Qu'elle peut être l'avantage des jeux vidéo
Augmenter le sentiment de compétence
Comment décrire le stade du réalisme morale
Les règles sont rigide et c'est sa qui est bien
Comment décrire le stade du relativisme morale
Les règles sont plus souple que le stade précédent. Les enfanmts comprennent l'intention derrière un geste. 8 à 12 ans.
qu,est-ce que l'attention sélective que les enfants développe à l'âge scolaire
la capacité de concentré son attention sur une chose importante en faisant abstraction de ce qui se passe autour
Qu'est-ce qu'assure les aires associatives du cerveau
les fonctions sensorielle, motrice et intellectuelle
Quelle est le facteur de risque le plus important pour la santé chez les enfants
l'obésité
Qu'est-ce qui définit la période des opération concrètes de piaget
l'enfant découver la logique qui gouverne les choses et ils élabore un ensemble de règles et de stratégie d.exploration
Quelle sont les types d'opérations concrètes
La conservation, la réversibilité, la classification, la sériation et la logique inductive et déductive
Qu'est-ce que la sériation?
Classer les choses en séquence de façon systématique
Quelle est la différence entre la logique inductive et déductive
La logique Déductive passe du générale au particulier alors qye celle Inductive passe du particulier au générale
Qu'est-ce que le constructivisme
LEs enfants sont des penseurs actifs qui tente par eux-mêmes de construiredes stratégie plus efficace et des cognitions plus approfondies.
Quelle sont les stratégies cognitives
La répétition, l'organisation (Classer les idées), l'élaboration (Faire des liens) et la recherche systématique (Juste y penser)
Pourquoi l’intelligence apporte un malaise?
Dans l’histoire, affilié un groupe de personnes avec un intelligence moindre. Utilisé pour discriminer
Est-ce que c’est un vrai concept et est-ce qu’il y a des différences entre les individus? Si oui, quels sont-ils?
Qu'est-ce qu'une compétence fluide dans l'intelligence
innées, biologiquement déterminées, peu influencées par la culture ou les expériences
Qu'est-ce qu'une compétence cristallisé dans l'intelligence
une intelligence liée à la culture et au contexte de vie, portant sur des habilités précises.
Qu'est-ce que l'approche du traitement de l’Information
l’intelligence en temps que rapidité du traitement de l’information
Plus je suis capable de comprendre ce qui est prévisible, moins je dois y donner de l’attention et donc je peux mettre mon attention sur des processus plus difficiles à automatiser.
Qu'est-ce que l'effet pygmalion?
Plus je crois en quelque chose plus il y a des chances que sa se réalise parce que sa dicte mon comportement
Est-ce que l'intelligence est lié à la culture
Oui car définition différente selon ce qui est privilégier dans la culture
Qu,est-ce qui influence le plus le Qi la génétique ou l'environnement
l'environnement quoi que la génétique à un faible lien tout de même
Qu'est-ce que l'effet FLynn?
l'augmentation du Qi globale dans le monde
Qu'est-ce qu'un angle mort dans les moeurs d'une société
Un comportement qui avec du recul on se rend compte que c'est pas bien, mais que dans l'immédiat on ne voit pas de problème
Qu'est-ce que le capital humain?
Les enfants sont considérer comme de future agent qui créront des ressources pour la société
Quelle sont les motivations derrière la préoccupation pour le développement de l'enfant sur le plan politique
l'égalité homme-femme. Qui s'occupe des enfants maintenant?
La laïcisation du gouvernement. L'église ne joue plus un jeu dans la formation et les valeurs des familles
Qu'est-ce que L'EQDM
Une étude québécoise sur les enfants de maternelle sur 5 différents aspect de leur développement
Les résultats de l'EQDM de 2017
27,7% des enfants sont vulnérable dans au moins un des domaines. Une diminution de 2% par rapport à 2012.
Quelle est la tendance d'après-guerre
Donner sa bienveillance à autruit. Privilégier l'entraide
Les facteurs qui prédisent la qualité du développement sont présent à majorité dès la première année vrai ou faux?
Vrai
Quelle sont les trois facteurs qui jouent entre eux et qui influence la qualité des interactions parent-enfants.
les caractéristiques parentales, le contexte socio-économique et le réseau social (Grande famille, beaucoup de gens près à pallier au manque des parents)
La qualité des intéraction parents-enfants forme des liens avec les capacités intellectuelle de l'enfant pourquoi?
Parce que sa permet à l'enfant de mieux explorer son environnement
Qui faut-il visée si nous voulons une bonne prévention chez les enfants?
Le microsystème soit les parents
Quelle sont les conséquence d'avoir des parents trop jeune
Délinquance, décrochage scolaire, difficulté d'adaptation, etc...
Quelle est le défi de la prévention?
L'implantation
Est-ce que le gouvernement c'est la meilleure personne pour prendre des décisions par rapport à la prévention dans l'enfance?
La question reste ouverte.