Npf diagnoser
Vad innebär funktionsnedsättningen, vilka symtom finns och hur påverkar funktionedsättningen vardagen.
Instuderingsfrågor
Vad är ett tic?
Tourettes syndrom
Hur kan Tourettes påverka vardagen
Ge exempel på motoriska och vokala tics.
Vad betyder OCD?
OCD (Tvångssyndrom)
Vad är ett tvångshandlingsexempel?
Vad är ett tvångstankeexempel?
Språkstörning
Hur kan tvång påverka vardagen?
Vad kan vara svårt för en person med språkstörning (t.ex. tala, förstå, läsa)?
Vad innebär en språkstörning?
ADHD
Hur kan man underlätta kommunikationen med någon som har språkstörning?
Vilka tre områden brukar man prata om vid ADHD (uppmärksamhet, hyperaktivitet, impulsivitet)?
Vad står bokstäverna ADHD för?
Vad kan vara svårt i skolan för en elev med ADHD?
Ge ett exempel på en styrka som personer med ADHD kan ha.
Vad innebär det att ha autism?
Autism
Hur kan man underlätta för en person med autism i vardagen?
Vilka två huvudområden brukar man tala om vid autism (socialt samspel & begränsade intressen/beteenden)?
Traumatiska hjärnskador (TBI)
Förvärvade hjärnskador
• Redogör för vanliga orsaker till traumatiska hjärnskador, såsom trafikolyckor, fallolyckor, idrottsskador, eller våld.
1. Orsaker och riskfaktorer:
2. Symtom och diagnos:
• Diskutera även riskfaktorer som kan påverka sannolikheten att drabbas, till exempel ålder, kön, eller socioekonomiska faktorer.
• Förklara hur man diagnostiserar en TBI, inklusive vilka undersökningsmetoder som kan användas.
• Beskriv vanliga symptom på en traumatisk hjärnskada, både fysiska och kognitiva. Hur skiljer sig symptomen beroende på om skadan är mild, måttlig eller svår?
• Undersök vilka akuta åtgärder som är nödvändiga vid en allvarlig hjärnskada. Vilka typer av behandlingar och rehabilitering kan vara aktuella?
3. Behandling och omvårdnad:
4. Patientens och närståendes upplevelse:
• Beskriv hur omvårdnaden ser ut för en patient med TBI, både på kort och lång sikt. Vilka yrkesgrupper är involverade i vården och hur samarbetar de?
5. Etiska och psykosociala aspekter:
• Reflektera över hur patienten och dennes närstående påverkas av skadan, både fysiskt, psykiskt och socialt.
• Hur kan vårdpersonal stödja patienter och deras familjer psykosocialt under rehabiliteringsprocessen?
• Diskutera de etiska utmaningar som kan uppstå i vården av personer med TBI, till exempel frågor om livskvalitet, beslut om vård och rehabilitering.
• Vilka förebyggande åtgärder kan samhället vidta för att minska risken för traumatiska hjärnskador, till exempel inom trafiksäkerhet, arbetsmiljö och idrott?
6. Förebyggande åtgärder och samhällsperspektiv: