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qa

Selecione a opção que refere a função do edifício da Bastilha.
A. Antigo palácio real utilizado para receções e festas oferecidas a convidados ilustres.

B. Antiga fortaleza transformada em prisão estatal que constituía o símbolo do poder absolutista da monarquia fran-cesa.

C. Antiga fortaleza transformada em museu dos troféus de guerra angariados pelos reis franceses.

D. Antiga fortaleza transformada em residência oficial dos reis e da corte francesa.

B. Antiga fortaleza transformada em prisão estatal que constituía o símbolo do poder

antecedentes da Revolução Francesa encontram-se (A) - , cujos mentores defendiam (B)
Daqui nasceria (D)

fundado em ideais e valores que viriam a estender-se por toda a Europa.

e o


A

1. no Feudalismo

2. na Escolástica

3. no Iluminismo

4. no Humanismo


B

1. as Sagradas Escrituras

2. a Antiguidade Clássica

3. a cultura cortesã

4. o pensamento racional


C

1. liberalismo político

2. desenvolvimento do comércio

3. mecenato

4. expansionismo territorial


D

1. uma monarquia absolutista

2 um Estado Republicano

3. uma monarquia constitucional

4. uma ditadura militar

A-3 iluminismo
B-4 pensamento racional

C-1 libertismo politico

D-2 um estado republicano

Selecione a opção que caracteriza a expansão do Barroco pela Europa.
A. O estilo Rococó nasceu em Roma, no seio da Igreja, visando acentuar a devoção católica.

B O Rococó foi um estilo ornamental muito apreciado no seio da aristocracia parisiense.

C. A estética Rococó foi a que melhor representou o gosto clássico e austero da monarquia francesa.

D. O Rococó enquadrou-se no vasto programa artístico desencadeado pela Contrarreforma.

B O Rococó foi um estilo ornamental muito apreciado no seio da aristocracia parisiense.

Selecione a opção que caracteriza a obra Émile, de Jean-Jacques Rousseau.
Museu Antoine-Lécuy

A. Obra pedagógica acerca da educação de uma criança, consistente com a natureza

B. Estudo científico e crítico do sistema económico burguês.

C. Romance sobre o crescimento de uma criança fora da sociedade, vindo a tornar-se selvagem.

D. Estudo acerca do modo como o Homem em sociedade se torna corrupto.

A. Obra pedagógica acerca da educação de uma criança, consistente com a natureza

Selecione, de entre as afirmações seguintes, a que se encontra inscrita na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
A. As liberdades individuais devem ser definidas por um governo democraticamente eleito.

B. A lei deve proteger a população mais

C. A livre comunicação de ideias e opiniões é um dos direitos mais preciosos do Homem.

D. Os crimes devem ser julgados pelo povo na praça pública.

C. A livre comunicação de ideias e opiniões é um dos direitos mais preciosos do Homem.

Selecione a opção que caracteriza o Iluminismo.
A. Movimento filosófico que defendeu o pensamento racional, o progresso científico e a liberdade.

B. Movimento filosófico que se preocupou com pesquisas sobre a iluminação elétrica.

C. Período histórico de «ideias brilhantes» e grandes invenções tecnológicas.

D. Movimento filosófico assente na espiritualidade medieval e no conceito de «Deus é luz!».

A. Movimento filosófico que defendeu o pensamento racional, o progresso científico e a liberdade.

Iluminismo refere-se a um período da história da cultura europeia marcado (A)
(B)

• Estes homens, cultos e esclarecidos, consideravam que o conhecimento do mundo

devia resultar (C)

e da demonstração através (D)


A

1. pelo fervor religioso

2. por grandes invenções

3. pelo racionalismo filosófico

4. pelo culto dos deuses


B

1. pela expansão ultramarina

2. pelo culto das relíquias

3. pela Reforma protestante

4. pelo enaltecimento da ciência


C

1. do estudo da Bíblia

2 da observação científica

3. do estudo dos clássicos

4. da meditação


D

1. da especulação filosófica

2. da fé em Deus

3. da experimentação

4. da retónica

A-3
B-4

C-2

D-3

O conceito de (A)
está associado à cultura do século XVIII, correspondendo a uma estética em que pre-

dominaram (B)

• O Rococó afirmou-se pelas formas assimétricas e (C)

sendo

aplicadas ao mobiliário num período conhecido por (D)


A

1. Humanismo

2. Classicismo

3. Iluminismo

4. Historicismo


B

1. os revivalismos históricos

2. as artes decorativas

3. as ordens arquitetónicas

4. as pinturas religiosas


C

1. linhas retas

2. sóbrias

3. linhas curvilíneas

4. simbólicas


D

1. Estilo Clássico

2. Estilo Luís XIV

3. Estilo Impéno

4. Estilo Luís XV

A-3
B-2

C-3

D-4

Selecione a opção que completa a frase: O caráter racionalista e iluminista do plano de Eugénio dos Santos e de Carlos Mardel revela-se na
A. malha urbana regularizada dos quarteirões.

B. distinção entre bairros burgueses e bairros populares.

C. tipologia aristocrática dos edifícios

D. construção de igrejas em torno do palácio

A. malha urbana regularizada dos quarteirões.

Selecione a opção que completa a frase:
De entre as várias hipóteses de reconstrução da cidade de Lisboa, apresentadas após o Terramoto de 1755, foi adotado o plano que previa

A. a manutenção da estrutura urbana anterior ao Ter-ramoto.

B. a construção de edifícios com dois andares.

C a execução de uma nova estrutura urbana em toda a área destruída.

D. a construção de uma nova estrutura urbana na zona ocidental da cidade.

C a execução de uma nova estrutura urbana em toda a área destruída.

Selecione a opção que se refere à obra da Figura 3.
A. Grupo escultórico representando o martírio de um santo.

B. Grupo escultórico exaltando o exotismo e a sensualidade.

C. Grupo escultórico inspirado na mitologia grega.

D. Grupo escultórico representando uma cena de luta de gladiadores.

C. Grupo escultórico inspirado na mitologia grega.

Foi na escultura que mais se fizeram sentir as descobertas arqueológicas nas cidades de Pompeia e (A)
, desper-

tando um renovado fascínio pela (B) _

_Do Iluminismo, os artistas receberam o interesse pela História e a inspira-

ção em temas (C)

guiando a criação escultórica no sentido de atingir um único objetivo: (D)


A

1-Roma

2-Herculanun

3 paris

4 atenas


B

1. Antiguidade

2. Bíblia

3. Contrarreforma


C

1. eróticos e voluptuosos

2. místicos e martínos de santos

3. mitológicos e alegóricos

4. do Novo Testamento


D

1. a exaltação do exotismo e da sensualidade

2. o arrebatamento da alma pela contemplação de uma coisa divina

3. a instauração da Bíblia como única fonte de fé

4. o ideal clássico de beleza

A-2
B-1

C-3

D-4

Além de um líder revolucionário, Marat foi
A. arqueólogo, investigador e historiador.

B. escritor, poeta e político.

C. pintor e desenhador.

D. filósofo, cientista e jornalista.

D. filósofo, cientista e jornalista.

Selecione a opção que caracteriza a escultura neoclássica.
A. A escultura neoclássica desenvolveu um programa original sem referências a períodos anteriores.

B. O programa da escultura neoclássica traduziu-se na imitação de modelos clássicos «antigos».

C. A escultura neoclássica apresentou um Classicismo moderno sem referências à Antiguidade.

D 0 objetivo dos escultores neoclássicos foi atingir o «ideal clássico de beleza».

D 0 objetivo dos escultores neoclássicos foi atingir o «ideal clássico de beleza».

neoclássico do edifício da Figura 4 evidencia-se
A. no peristilo de ordem dórica.

B. na estrutura com base no sistema trilítico.

C. no friso contínuo com decoração esculpida.

D. no frontão com motivos escultóricos no tímpano.

B. na estrutura com base no sistema trilítico.

Selecione a opção que caracteriza o «salão» no século XVIII.
A. Espaço intimista nos palácios aristocratas destinado à discussão de assuntos familiares.

B. Compartimento dos palácios destinado a discussões políticas de acesso exclusivo aos nobres.

C. Espaço dos palácios onde decorriam encontros filosóficos e culturais com personalidades ilustres, promovidos pelas senhoras aristocratas.

D. Compartimento dos palácios destinado a festas e receções faustosas promovidas pela aristocracia.

C. Espaço dos palácios onde decorriam encontros filosóficos e culturais com personalidades ilustres, promovidos pelas senhoras aristocratas.

Selecione a opção que se refere à pintura Rococó.
A. A pintura cumpriu a sua função cenográfica, criando ambientes deslumbrantes para os crentes.

B. A pintura assumiu os conceitos clássicos de ordem, harmonia e proporção.

C. A pintura enquadrou-se no vasto programa cultural e artístico desencadeado pela Contrarreforma.

D. A pintura cumpriu a sua função cenográfica, exaltando os prazeres da vida em paisagens idíticas.

D. A pintura cumpriu a sua função cenográfica, exaltando os prazeres da vida em paisagens idíticas.

Selecione a opção que refere características da arte Rococó.
A. Motivos ornamentais inspirados na vida animal, vegetal e mineral.

B. Decorações parietais com motivos naturalistas.

C. Linguagem abstrata baseada em formas geométricas, complexas e imaginativas.

D. Composições complexas de formas bidimensionais criando ambientes de grande esplendor.

A. Motivos ornamentais inspirados na vida animal, vegetal e mineral.

Uma das consequências do Iluminismo foi o interesse (A), entendendo que a arte devia privilegiar (B)
Além das mudanças políticas e sociais verificadas ocorridas na Europa, foi o renovado gosto por formas mais adequadas

(C)

da época que motivou a inspiração (D)


A

1. pela Natureza

2. pela Antiguidade Clássica

3. pela Idade Média

4. pelo Antigo Regime


B

1. o progresso social

2. o charme e a sedução

3. o artifício e a fantasia

4. os prazeres da vida


C

1. às artes decorativas

2. à cultura cortesã

3. à espiritualidade

4. ao espírito racional


D

1. no Barroco

2. no Gótico

3. no Classicismo

4. no Maneirismo

A-2 pela antiguidade classica
B-1 o progresso social

C-4 ao espirito racional

D-3 no classicismo

O complexo arquitetónico da Igreja e Torre dos Clérigos é um exemplo de arquitetura (A)
uma planta (B) - _ e uma fachada (C) -

_Na torre, Nasoni procurou criar uma dimensão (D) imagem da cidade do Porto.


A

1. gótica

2. barroca

3. românica

4. renascentista


B

1. em cruz grega

2. em cruz latina

3. basilical

4. elítica


C

1. plana

2. assimétrica

3. simétrica

4. côncava


D

1. cenográfica

2. racional

3. histórica

4. revivalista

A-2 barroca
B-4 eletica

C-3 simetrica

D-1 cenografica

A. Aplicação das ordens arquitetónicas.
B. Elevação das arcadas e das naves.

C. Recurso ao vocabulário da arquitetura

D. Acentuação da verticalidade das torres.

E. Profusão decorativa em todos os elementos arquitetónicos.

F. Traçado submetido aos conceitos de ordem, harmonia e proporção.

G. Portais profundos rematados por gabletes.

H. Sobriedade estrutural e clareza formal.

Figura 3 - A,C,F, H
clássica.

Figura 2-B, D, E,6

mais do que uma imitação do «antigo», o Neoclassicismo definiu-se como (A)
Alguns quadros desta época são autênticos manifestos em que, de forma (C) - da época.

, entendendo que a arte devia (B) _traduzem (D) da sociedade.


A

1. uma inspiração no Antigo Regime

2. um regresso ao passado medieval

3. uma reflexão sobre a Antiguidade Clássica

4. uma réplica do Gótico


B

1. representar valores espirituais

2. respeitar os interesses da aristocracia

3. orientar-se apenas por critérios estéticos

4. colocar-se ao serviço da comunidade


C

1. expressiva

2. metafísica

3. alegórica

4. mística


D

1. costumes e valores tradicionais

2. a profunda espiritualidade

3. valores morais e cívicos

4. o poder das elites

A 3. uma reflexão sobre a Antiguidade Clássica
B 4. colocar-se ao serviço da comunidade

C 2. metafísica

D 3. valores morais e cívicos

a opção que caracteriza os «Salões» da Academia.
A. Encontros de iluministas no salão da Academia, para debaterem questões estéticas e artísticas.

B. Assembleias políticas que decorreram após a Revolução no salão da Academia.

C. Reuniões regulares de artistas, no salão da Academia, para debaterem o «estado da arte».

D. Exposições organizadas periodicamente na Academia de Belas-Artes para mostrar os trabalhos de alunos e membro:

da Academia.

D. Exposições organizadas periodicamente na Academia de Belas-Artes para mostrar os trabalhos de alunos e membro:
da Academia.

Selecione a opção que caracteriza a designada «talha gorda» no Rococó nacional.
A. Douramento da talha com adição de gordura animal para acentuar os brilhos.

B, Utilização exuberante de concheados, palmas, folhas, etc., numa exuberância ornamental.

C. Decoração com recurso a figuras robustas e corpulentas.

D. Técnica de douramento da talha que consiste no polimento final com gordura vegetal.

B, Utilização exuberante de concheados, palmas, folhas, etc., numa exuberância ornamental.

Selecione a opção que caracteriza o surgimento do Neoclassicismo.
A. O Neoclassicismo foi uma reação à frivolidade do Rococó, comprometido com o Antigo Regime.

B. O Neoclassicismo exprimiu a excentricidade das cortes aristocráticas dos finais do século XVIII.

C. O Neoclassicismo refletiu o gosto pela fantasia, pelo capricho e pelo exótico da «cultura cortesã».

D. O Neoclassicismo foi uma manifestação de poder, soberania e grandiosidade das cortes absolutistas.

A. O Neoclassicismo foi uma reação à frivolidade do Rococó, comprometido com o Antigo Regime.

Selecione a opção que refere o tema da pintura ilustrada na Figura 1.
A. Pintura mitológica inspirada na mitologia greco-romana.

B. Pintura histórica protagonizando deuses romanos.

C. Pintura alegórica sobre um episódio lendário da fundação de Roma.

D. Pintura histórica que narra o conflito existente na família de Horácio.

C. Pintura alegórica sobre um episódio lendário da fundação de Roma.

obra da Figura 1 integra-se no Neoclassicismo porque
A. a ação é tratada de modo dinâmico e dramático.

B. representa uma figura feminina numa cena deliberadamente erótica, sensual e intimista.

C. trata-se uma obra que se aproxima dos ideais clássicos de harmonia, proporção e perfeição.

D. a ação é elevada a uma tensão extrema, quer física, quer psicológica.

C. trata-se uma obra que se aproxima dos ideais clássicos de harmonia, proporção e perfeição.

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