Periodo antes de la escritura, se usa para la interpretación de hallazgos arqueologicos/arte y interpretación de estos.
Comienza con la escritura. Construcción del saber más cientifico.
La Iliada siglo 8 a.c
Comienza en el siglo 8 y termina en el siglo 4 d.c
Grecia y Roma
Base del conocimiento
irade a Grecia y se apropia de su cultura, idioma, filosofía y religión. La unica aportación Romana es el derecho romano, concepto de constitución, concepto de republica. Es el primer gran imperio y base de la expansión del cristianismo.
nace el teatro, ciencia(Aristoteles, Pitágoras, idea del atomo, categorías especies), nace la democracia. La arquitectura, arte y filosofía tienen un gran valor de calidad con un legado hasta el presente.
Epoca antropocentrista donde el hombre es centro de interes y busqueda del conocimiento que lleva al desarrollo de la ciencia.
Era politeísta(creencia en muchos dioses). Los dioses son antropomorfos(con forma humana fisica y con mismas pasiones humanas). Los hombre dioses tenían fuerzas en la naturaleza y las mujeres en las pasiones.
Mito: son creencias que no se pueden probas cientificamente, determinan costumbres de una epoca.
Leyenda: relatos basados en la realidad pero una parte es ficción.
Vision ciclica de vida e historia(se repite)
Reencarnación: creencia de la existencia del alma y el cuerpo como substancias independientes; el cuerpo muere y el alma es inmortal. Cuando mueres vas al Hades y rencarnas.
Seguían las creencias filosoficas de Platón.
Creeía en las ideas innatas gracias al conocimiento del alma, reminiscencia. Por medio de la Mayéutica(parir una idea) y la dialéctica( su metodo educativo).
Creeía en al predestinación, destino preescrito por dioses e inalterable.
Postula el pensamiento de que en las personas existe un alma, la cual existe en nuestro interior y exitira incluso cuando fallezcas pues es eterna y se trasmigra de cuerpo en cuerpo. Tambien conocido como Dualismo mente-cuerpo.
El conocimiento ya existe en nosotros dentro del alma. Conocer, reconocer, recordar. No vinimos a aprender sino a recordar.
Utiliza la Dialéctica(dialogo) para sacar esos recuerdos.
El alma se divide entre partes que ahora la psicología reconocen como personalidad.
1)Parte racional: Razón/ Lógica. Su virtud es la prudencia/sabiduria.
Estos serian los filósofos y cumpliriar el papel de governantes.
2)Parte Irascible: Carácter/ Voluntad. Su virtud es la fortaleza por lo que serian lo guardianes. Personas valientes por encima del promedio
3)Parte concupible: Vicio/ placeres carnales. No controla sus impulsos ni piensa en los demas. Su virtud serían la templanza/moderación. Papel de productures.
Politicamente, Platón no creeía en la democracia pues el cree que aunque muchas personas piensan lo mismo, no lo hace correcto ni la verdad. Se debe a que el sistema de derecho se basaba en la opinión de la mayoria y sentenciaron a Socrates(su mentor) a la muerte erróneamente. En su sociedad, governarían los filósofos mediante la educación.
Idealismo
Comienza con la caída de Roma en 344 d.c hasat el descubrimiento de América en el siglo 15 (1492)
Epoca teocentrista: Dios es el centro del interes y el hombre y la ciencia como busqueda de conocimiento a traves del estudio de la naturaleza paso a l segundo plano.
Fin de la vision ciclica
La iglesia como poder politico economico, decide que se enseña y como.
El concepto de reemcarnación es cambiado por el de resurección(solo una vida y resureccion en el mismo cuerpo).
Concepto de alma cambia a espiritu.
Libre albedrío.
Concepto de cielo, infierno y pulgatorio.
Para desarrollar un tema, partían del filosofo Aristoteles (estudiante de Platón).A diferencia de Platón, quien era estudiante de Socrates, el creo su propia escuela filosofica llamada el realismo. Su metodo educativo era la logica aristocratica, que creía que todos los hombres eran iguales y va de lo general a lo especifico. Este metodo, no crea nuevo conocimiento.
Escolastica, se utiliza para validar conocimientos utilizando métodos e ideas de Aristoteles, sin critica interna y lleva a no crear conocimiento nuevo y validar propuestas por la iglesia.
El concepto de que el alma va de cuerpo en cuerpo
la epoca más larga
Tambien se le llama así a la edad media. Cuando la iglesia no permitia que se creara conocimiento nuevo. Ej. Galileo Galilei
Mitos pasan a ser monoteístas
3 religiones monoteístas: judaísmo/ cristianismo/ musulmanes
Creen el la divina trinidad.
Comparte las caracteristicas importantes de la edad media.
Tres esclavos, encadenados a un muro desde su nacimiento, estan encadenados desde las piernas y el cuello impidiendoles ver mas alla de una pared.No conocen mas que las sombras de la fogata afuera de la cueva. Uno de los esclavos se libera, sale y adquiere conocimiento de la realidad. Vuelve y le cuenta a los demas pero ellos no quieren salir. Se violentan y pelean hasta morir.
El esclavo que logro salir en realidad murio.Representa que. unca tendremos un conocimiento absoluto de la realidad mientras estemos en vida.
relato simbolico que no ocurren todo el tiempo
Filosofo influyente en la epca del occidente. Provino de una familia aristocratica. Estudiante de Socrates, escribio todo lo que se sabe de el. Creo la primera escuela filosofica en Atenas llamada Academia (busqueda de conocimiento). Se le conoce como padre de la filosofia. Aristoteles fue su estudiante.
dualidad entre el mundo sensible(cambiante) y el intangible(eterno y basado en ideas). El conocimiento se divide en creencias: metafisica, etica, epistemología y politica.
Simbolismos
-Esclavos: representan a la humanidad ignorante
-Cadenas:Limites que nos impiden ver una realidad más grande
-Sombras: ilusion de la realidad
-Sol: la verdad
Analogía
-Reflexiona con lo que paso a Socrates comparandolo con lo que le paso a los esclavos.
Narra la guerra entre los aqueos y los troyanos desde el punto de vista de Homero quien era aqueo.
El tema ptincipal es la colera de Aquiles.
Esta guerra lleva 10 años pero solo se narran los ultimos 56 días.
