Realismo y naturalismo
Autores del prerrealismo
Fernnán Caballero, Cecilia Böhl de Faber, Pedro Antonio de Alarcón
Prerrealismo
Suma de escenas costumbristas de determinado espacio grográfico Español
Fernán Caballero
La gaviota
Pedro Antonio de Alarcón
El sombrero de 3 picos
Realismo
Perspectiva más objetiva y crítica de la realidad
Características del realismo
Descripción y observación objetiva de la realidad, hechos cercanos en tiempo y lugar, crítica política y social, estilo sencillo y sobrio
Temas del realismo
Buscan mostrar de forma objetiva la realidad, dualismo religioso, dualismo político, el campo frente a la ciudad, temática amorosa.
La novela realista
Verosimilitud, personajes protagonistas individuales y colectivos, la mujer suele ser protagonista y la burguesía está muy representada, didactismo, estructura lineal, lenguaje coloquial
Verosimilitud
Protagonistas y ambientes creíbles, basados en la realidad
Personajes protagonistas individuales y colectivos
Se relacionan de forma problemática con la realidad, permite dar una visión global.
Se describe su análisis psicológico
Protagonista individual
Descripción de ambientes y lugares
Protagonista colectivo
Didactismo
Los autores intervienen para introducir sus ideas en la novela de tesis
Estructura lineal
Se sigue una línea argumentada, relata los hechos de forma cronológica
Lenguaje coloquial
Objetivo y fiel a la realidad, el habla de los personajes corresponde a su clase social
Autores intervienen para introducir sus ideas, en la novela de tesis
Didactismo
Juan Valera
Pepita Jiménez
José María de Pereda
Escenas montañosas, Peñas de arriba
Usa un lenguaje culto, alejado del lenguaje realista, interviene en sus obras y usa la ironía para mostras distancia entre autor y personaje
Juan Valera
pepita jiménez
Juan Valera
Defiende el mundo rural frente al mundo urbano, sus novelas se desarrollan en la región cántabra.
Jose María de Pereda
Novela regionalista
José María de Pereda
Escenas montañosas, Peñas de arriba
José María de Pereda
Benito Pérez Galdós
Doña Perfecta, Fortunata y Jacinta, El abuelo
Gran capacidad de observación, expresa la psicología de sus personajes, muestra la realidad de forma fiel, narrador omnisciente
Benito Pérez Galdós
Grupos de Galdós
Novelas de tesis, realismo más auténtico, crisis de los ideales del realismo
Doña Perfecta, Fortunata y Jacinta, El abuelo
Benito Pérez Galdós
Leopoldo Alas, Clarín
La Regenta
Articulista, periodista muy famoso por sus críticas sobre cualquier tema de la actualidad
Clarín
Etapas de Clarín
Articulista, cuentista, obras novelísticas
Naturalismo
Pretende aproximar la literatura a la ciencia, piensa que el hombre no es libre
El narrador debe ser objetivo y no interviene
Naturalismo
El argumento no exige una estructura determinada
Naturalismo
Personajes extremos
Naturalismo
Descripciones muy detalladas
Naturalismo
Autores del naturalismo
Emilia Pardo Bazán y Vicente Blasco Ibáñez
Emilia Pardo Bazán
Los Pazos de Ulloa, Insolación, La quimera
Etapas de Emilia Pardo Bazán
Naturalista, espiritualista, modernista
Los Pazos de Ulloa, Insolación, La quimera
Emilia Pardo Bazán
Vicente Blasco Ibáñez
La barraca, La catedral, Los cuatro jinetes del apocalípsis
La barraca, La catedral, Los cuatro jinetes del apocalípsis
Vicente Blasco Ibáñez
| Quiz |
|---|
| examen lengua T6-12 |
| Family (POLICY) |
| Family (DIVERSITY) |
| Family (PATTERNS) |
| Family (DEMOGRAPHY) |
| augusto |
| pharma |
| Section B war and economy |
| сильная/слабая кислота, основание |
| Unit 10 Ex 2 |
| Useful words U10 |
| Unit 9 Ex 1+2 |
| Useful words U9 |
| Useful words U8 |
| Useful words U7 |
| Useful words U6 |
| Pain U5 |
| Useful words U5 |
| Jargon and common decieses |
| Useful words U4 |
| test op 27 mei 2025 |
| 11. Income tax accounting |
| 1 itinere |
| en la ciudad |
| specialpedagogiska perspektiv på lärande och utveckling |
| n |
| P2 |
| ones i wanna look oher |
| Sätze |
| profesiones |
| medios de transporte |
| ecobomia |
| espagnol |
| Malaiisch (Indonesisch) (Indonesien)Ort: Indonesien
Sprachstufe: Modern
Zeitraum: ? bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orthografie: ? |
| Las Tiendas |
| bio 8kl kursas |
| história |
| amc voc 20/05 |
| SCIENZE |
| DEVCOM |
| EUziele und werte
kopenhagener verfahren ->Beitrittskandidaten
EU-organe
Gesetzgebungsprozess |
| duits |
| hs6 aleren |
| Optik, FYSIK åk 8 |
| Power & Conflict Poetry |
| Niederländisch (Standardniederländisch) (Niederlande)Ort: Niederlande
Sprachstufe: Modern
Zeitraum: ? bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orth.: ? |
| Geschichte test |
| TEMA 13. GENODERMATOSIS |
| Hochdeutsch (Standardhochdeutsch) (Deutschland)Ort: Deutschland
Sprachstufe: Modern
Zeitraum: 1900 bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orth.: 1901 bis 1996 |
| pluggplugg |
| qimica |
| all vocab unit 2 |
| section B oppositon groups |
| Koyra Chiini / Westliches Songhai (Timbuktu, Mali)Sprachstufe: Modern
Zeitraum: ? bis heute
Schrift: Lateinisches Alphabet
Orth.: ? |
| TEMA 12. DERMATOSIS AMPOLLOSAS |
| ударения |
| Section B aims of Domestic Policy |
| 21 |
| gerontologi & geriatrikåldrandet |
| ISA |
| gcc unit 14 sheet w/m |
| Ali Case Study |
| Vocabulaire LZ 1 |
| voir, ouvrir, offrir |
| Spanish |
| EUziele und werte, kopenhagener kriterien -> beitrittskandidaten, EU-organe, gesetzgebungsprozess |
| DSA |
| AIS Midterm |
| TEMA 11. URTICARIA |
| Gatsby |
| rit 6 |
| TEMA 10, ATROFIA DISTROFIAS Y DISCORMÍAS |
| Expressions |
| Russisch (Standardrussisch) (Russland) |
| Beri / Berisch / Zaghawa (Wagisch / Wegisch / Twerisch) |
| цвета |
| TEMA 9. COLAGENOSIS |
| RUSSIA AI |
| Betower woordeskat |
| Betower bedryf 1-7 |
| Noah Case Study |
| fiestas de españa |
| OV-národní hospodářství |
| schemie basiswissen |
| docier 5 Français |
| Så här styrs sverige Prov |
| Hochdeutsch (Ruhrpottischer Regiolekt) (Bochum-Hofstede) |
| Espagnol |
| constitucional |
| Biologi prov maj 2025 åk 8 |
| V |
| true and false - 11 |
| fill the blanks -10 |
| TEMA 8. ALOPECIAS |
| Französisches Wetter... |
| bio12 digestion |
| витамины |
| Mykenisches Griechisch |
| Klassisches Arabisch / Koranisches Arabisch |
| fisica y quimica |
| nationaliteiten |
| Equality in the Workplace-GLOSSARY |
| 10. Foreign currency |
| суффикс Н и НН |
| Español |
| ingles |
| WWII |
| Ligações quimicas |
| Teoremi Analisi II |
| Drugs- GLOSSARY |
| Learning and education - GLOSSARY |
| Recycling -GLOSSARY |
| Social causes- GLOSSARY |
| SVT: reproduction |
| universum2.test |
| Englischenglisch quizzs/englisch übungen |
| conectores |
| TEMA 7. HIPOACUSIAS NEUROSENSORIALES / DE PERCEPCIÓN |
| unit 4. |
| sustainable design |
| exam 1 |
| unit 5 Lesson 3 |
| Australia school #1 |
| TEMA 6. HIPOACUSIAS DE TRANSMISIÓN. OTOSCLEROSIS |
| Mitigation |
| glosor v.20 |
| sustainable culture |
| Schemiiiiiiiiiiiieeee |
| Section B Empire |
| tyska |
| Section B Lives of the Workers |
| Section B Lives of Peasantry |
| Section B Nature of Rule |
| Chem Paper 1 |
| possibles questions de literatura |
| grammatica spaans |
| titt |
| true and false - 10 |
| Iega05 |
| Mende (Standard-Mende) (Sierra Leone)Sprachstufe: Modernes Mende;
Zeitraum: 1967 bis heute;
Schrift: Lateinisches Alphabet;
Orth.: 1984 bis heute. |
| almost done |
| SISTEMA ENDOCRINO |
| Filosofi tenta [Presentationer] |
| PUBERTAD |
| lernfeld 1Ko-Konstruktion:
- sozialer Prozess, in den alle Beteiligten gleichermaßen involviert sind -> Gleichrangigkeit
vom lernenden Kind, den Erwachsenen und den anderen Kindern
- Kind aktiv - Umwelt aktiv
-... |
| Condições climáticas |
| Filosofi tenta [kurslitteraturen] |
| kunst |
| Geschichte |
| Fastighetsmäklarrätt |
| region d'espagne |
| 16.3 Une faim de loupDel 3 av Franska glosor från Escalade 1, kapitel 12 |
| Atmung im Tierreich |
| 16.2 Une faim de loupDel 2 av Franska glosor från Escalade 1, kapitel 16 |
| Atmung des Menschen |
| kommunikation och LAB |
| 16.1 Une faim de loupDel 1 av Franska glosor från Escalade 1, kapitel 16 |
| Bauchspeicheldrüse |
| 15.2 Un jour comme tous les autresDel 2 av Franska glosor från Escalade 1, kapitel 15 |
| Leber |
| 15.1 Un jour comme tous les autresDel 1 av Franska glosor från Escalade 1, kapitel 15 |
| 14 Quelle vie le samediFranska glosor från Escalade 1, kapitel 14 |
| ethik |
| 13 Aprés la pluie le beau tempsFranska glosor från Escalade 1, kapitel 13 |
| Verdauung des Menschen |
| Ausscheidung des Menschen |
| KO test |
| G. Erkrankungen |
| Omtenta mikrobiologi |
| test 2s |
| Latein (Schullatein)Latein, wie ich es in der Schule gelernt habe. |
| Future simple |
| Die dag op nuweland |
| anatmi |
| Cúpla-Ellie |
| Englisch Vokabelnschulaufgaben |
| Cúpla - Sharon |
| maths words |
| NL examen |
| PROPONENTS AND THEORIES |
| Spaans zinnen |
| Les 4 |
| Spaans woordjes en zinnen |
| Stoffgemische und fachbegriffeFachbegriffe:Atomkern,ordnunszahl, Elementarteilchen, Nukleolen,Periode,Hauptgruppe, Atomhülle, Massenzahl, Valenzelektronen,Elemente, Kernladungszahl
stoffgemische:Heterogen, Gemenge,Suspension, Emu... |
| químicaaquí me voy a guiar por componentes, mezclas, y elementos |
| FINALS chptr 6 |
| FINALS chptr 5 |
| ethics virtue |
| educi |
| biologie |
| an timpeallacht |
| answering questions |
| Spás vocab |
| sprawdzian |
| TEMAS 4 Y 5 |
| Stoma |
| TEMA 3. OTITIS MEDIA AGUDA Y SECRETORA |
| Geog Paper 1 Case Studies |
| Ses C8 |
| Geog Paper 1 |
| Physics Test 3 |
| Ethics Deon |
| 20 |
| significado de las palabras |
| St. Ignatius Quiz Religion |
| Traduce_semana_20_parte2 |
| Verbi irregolari |
| snowfall |
| optikwie entsthet eine mondfinsterniss |
| 12 Une semaine chargéeFranska glosor från Escalade 1, kapitel 12 |
| 11.2 Vacances en EuropeFranska glosor från Escalade 1, kapitel 11, del 2. |
| 11.1 Vacances en EuropeFranska glosor från Escalade 1, kapitel 11, del 1. |
| Evolotion IIFragen 25 - 43 |
| fikh 5 |
| TEMA 2. PATOLGÍA DEL OÍDO EXTERNO |
| FINALS 1.3 |
| test vies urinàries |
| tppd 7 |
| scheikunde |
| Evolution IFragen 1 - 24 |
| Ordi Cirugía |
| Parcial Cirugía |
| Finals ict in various content areas |
| FINALS TPACK |
| Bio Paper 1 |
| Futur simple |
| Futur proche |
| Imparfait |
| Passé composé |
| TENMA 16. ITS |
| Gezondheid |
| DER |
| fcdfe |
| fefff |
| DIE |
| Biologi prov |
| DAS |
| Origin and meanings |
| classes of anano |
| latino |
| Biology Test 3 |
| futur simple,conditionnel present uitzonderingen |
| Franz Julifrnz vokab |
| comentario de texto |
| Epi tenta |
| Vocabulary_week_20 |
| emily |
| Netwerk ANS3 |
| ANS test 4 |
| Biokemi 6.5, 6.6, 6.7 DNA, vitaminer och vatten |
| hidrurs |
| GE 5 FINALS 1.2 |
| GE 5 FINALS |
