Ovido
Lingua
  • Inglese
  • Spagnolo
  • Francese
  • Portoghese
  • Tedesco
  • Italiano
  • Olandese
  • Svedese
Testo
  • Maiuscole

Utente

  • Accedi
  • Crea account
  • Passa a Premium
Ovido
  • Home
  • Accedi
  • Crea account

QA palco

1.1 Selecione a opção que caracteriza o Antigo Regime.
A. Sistema social e político estabelecido em França entre os séculos XVII e XVIII, caracterizado pelas monarquias absolutistas.

B. Regime monárquico originado em França, marcado pela divisão de poderes entre o rei e os seus súb-ditos.

C. Sistema político dominado pelas cortes burguesas e pelo Terceiro Estado.

D. Regime monárquico de características feudais que perdurou até à Idade Moderna.

A. Sistema social e político estabelecido em França entre os séculos XVII e XVIII, caracterizado pelas monarquias absolutistas.

2.2 Selecione a opção que apresenta o principal motivo da Guerra dos Trinta Anos.
A. Disputa de interesses económicos entre franceses e ingleses.

B. Conflitos pelo direito à sucessão da coroa espanhola após a morte de Carlos II.

C. Antagonismo entre católicos e protestantes, decorrente da Reforma Luterana.

D. Disputa pelo domínio dos mares e do comér-cio, entre ingleses e holandeses.

C. Antagonismo entre católicos e protestantes, decorrente da Reforma Luterana.

3.1 Selecione a opção que caracteriza a vida na corte no Palácio de Versalhes.
A. O Palácio era habitado por uma faustosa corte aristocrática que cultivava o ócio e o luxo, sem obrigações nem restrições.

B. No Palácio de Versalhes viviam apenas os mais fiéis conselheiros do rei com funções de apoio ao monarca.

C. O quotidiano da imensa corte estava organizado segundo um conjunto de procedimentos protocolares e normas de etiqueta em torno do rei.

D. O Palácio de Versalhes constituiu a residência oficial do rei, onde vivia com a sua família recatado da restante sociedade.

C. O quotidiano da imensa corte estava organizado segundo um conjunto de procedimentos protocolares e normas de etiqueta em torno do rei.

4.1 Selecione a opção que completa os espaços no texto seguinte.
Situados nas cidades ou nas suas proximidades, os palácios converteram-se em A

, habitados por

(B) que levavam uma vida (C). Em Versalhes, tudo girava em torno do rei e os modos de falar, os gestos e as formas de vestir deviam obedecer a (D).

A

1. fortalezas de defesa

2. centros de poder

3. centros comunitários

4. pequenas cidades

B

1. burgueses

2. militares

3. cortes principescas

4. ordens religiosas

C

1. regrada e austera

2. dedicada ao trabalho

3. confinada em oração

4. luxuosa e sofisticada

D

1. costumes tradicionais

2. normas de representação

3. ordens administrativas

4. regras da Igreja

A- 2. centros de poder
B- 3. cortes principescas

C- 4. luxuosa e sofisticada

D- 2. normas de representação

2.1 Selecione, de entre as afirmações seguintes, a que é verdadeira.
A. As festas na corte e os eventos sociais nos palácios destinavam-se à diversão das populações.

B. As festas na corte eram oportunidades para prestação de culto ao rei.

C. Os cortesãos participavam como atores nos espetáculos de teatro e ópera.

D. Os eventos sociais nos palácios eram momentos de debate político, filosófico e científico.

B. As festas na corte eram oportunidades para prestação de culto ao rei.

3.1 A defesa das imagens sagradas, reafirmada no Concílio de Trento, visava defender e reforçar
A. o espírito humanista.

B. o celibato do clero.

C. o culto dos santos.

D. a leitura da Bíblia.

C. o culto dos santos.

Selecione a opção que caracteriza o ambiente científico vivido na sociedade do século XVII.
A. Os novos métodos científicos não foram aceites porque rejeitavam a investigação experimental.

B. Os cientistas foram incapazes de responder aos grandes desafios científicos e intelectuais da época.

C. 0 século XVII assistiu ao nascimento da ciência mo-derna, experimental e quantitativa.

D. Muitas das descobertas científicas já eram conhecidas desde o Renascimento.

C. 0 século XVII assistiu ao nascimento da ciência mo-derna, experimental e quantitativa.

5.1 Selecione a opção que designa uma das consequências do Tratado de Utreque.
A. A França reforçou a sua união com a Espanha, constituindo a Grande Aliança.

B. A França saiu vencedora, reforçando o seu domínio político sobre a Europa.

C. A França saiu derrotada do conflito, mas não teve de fazer quaisquer concessões aos vencedores.

D. A França saiu vencedora, mas, com a assinatura do Tratado, o rei Luís XIV perdeu a hegemonia política sobre a Europa.

D. A França saiu vencedora, mas, com a assinatura do Tratado, o rei Luís XIV perdeu a hegemonia política sobre a Europa.

Selecione, de entre as características apresentadas abaixo, quatro das principais características estéticas que estão associadas ao conceito de «barroco».
A. Complexidade e dinamismo formais.

E. Acentuação da verticalidade com a elevação das naves e das arcadas.

B. Pragmatismo e racionalismo formal.

F. Diversidade e pluralidade de efeitos.

C. Robustez e solidez estrutural.

G. Mistério e ambiguidade.

H. Articulação entre a Razão (geometria) e a Fé (a perfei-

D. Teatralidade e impacto emocional.

ção do espaço arquitetónico).

A D F G

2.2 Selecione, de entre as opções seguintes, a frase verdadeira.
A. A arte barroca é racional, procurando a harmonia, o equilíbrio e a proporção.

B. A arte barroca é uma expressão da arte urbana, laica e secular.

C. A arte barroca é alegórica, complexa e emotiva.

D. A arte barroca reflete o surgimento do interesse pela Antiguidade Clássica, pela sua arte e cultura.

C. A arte barroca é alegórica, complexa e emotiva.

Selecione, de entre as seguintes opções, a que completa a frase seguinte:
O plano urbanístico implementado em Roma pelo papa Sisto

V tinha como um dos objetivos

A. criar uma cidade à imagem do Palácio de Versalhes de Luís XIV, o Rei-Sol.

B. ligar simbolicamente os principais sítios religiosos à Basílica de São Pedro.

C. criar habitação para toda a população.

D. repor o traçado de Roma Antiga.

B. ligar simbolicamente os principais sítios religiosos à Basílica de São Pedro.

A arquitetura barroca refletiu uma época de profunda crise política e social, marcada (A) pelos princípios estabelecidos (B) .As suas formas e os seus espaços procuraram a (C) e pretenderam surpreender através (D).

A

1. pelo ressurgimento das cidades

2. pela Peste Negra

3. pela Contrarreforma

4. pela ascensão da burguesia


B

1. no Tratado de Utreque

2. no Concílio de Trento

3. pelo Terceiro Estado

4. pela burguesia mercantil


C

1. ordem e clareza

2. uniformidade formal

3. simplicidade e harmonia

4. pluralidade de efeitos


D

1. do impacto emocional

2. de traçados racionais

3. de uma linguagem clássica austera

4. da elevação de torres e arcadas

A- 3. pela contrarreforma
B- 2. no Concílio de Trento

C- 4. pluralidade de efeitos

D- 1. do impacto emocional

Selecione, de entre as características apresentadas abaixo, quatro das que estão associadas à escultura barroca.
A. Fusão do realismo com a idealização helenística.

B. Teatralidade de movimentos e agitação de pane-jamentos.

C. Exploração das capacidades expressivas das figuras.

D. Representações estilizadas acentuando a sua es-piritualidade.

E. Preferência por grupos escultóricos em composições abertas e dinâmicas.

F. Humanização das figuras sagradas através da serenidade das suas expressões.

G. Valorização dos efeitos cenográficos das composições.

H. Preocupação pelas características fisionómicas dos indivíduos.

B C E G

grupo escultórico Fonte dos Quatro Rios constitui um bom exemplo da plástica barroca, marcada (A) e (B) .As suas figuras e as suas formas procuram (C) evidenciando (D).

A

1. por composições geométricas

2. pelo equilíbrio, proporção e harmonia

3. por composições complexas

4. pelo humanismo e antropocentrismo


B

1. pelo realismo e idealização das figuras

2. pela rigidez nas posições e gestos formais

3. pela estilização das figuras

4. pelo dinamismo e acentuação do movimento


C

1. acentuar a espiritualidade

2. atingir a perfeição e o belo

3. persuadir o observador pelo deslumbramento

4. integrar-se na arquitetura


D

1. um exímio domínio técnico e expressivo

2. uma preferência pelo naturalismo

3. uma forte inspiração na Antiguidade Clássica

4. uma preocupação pelo retrato psicológico

A- 3. por composições complexas
B- 4. pelo dinamismo e acentuação do movimento

C- 3. persuadir o observador pelo deslumbramento

D- 1. um exímio domínio técnico e expressivo

3.1 Selecione a opção que caracteriza a escultura barroca.
A. Deu continuidade à ordem, harmonia e equilíbrio da escultura renascentista.

B. Manifestou-se como um complemento decorativo da arquitetura.

C. Valorizou a expressividade, o dinamismo e o dramatismo dos temas.

D. Afastou-se do sentido realista, assumindo uma função simbólica e idealista.

C. Valorizou a expressividade, o dinamismo e o dramatismo dos temas.

Selecione a afirmação que caracteriza a pintura barroca.
A. Pintura de caráter ornamental privilegiando o tratamento decorativo das paredes.

B. Pintura idealizada, com um forte sentido descritivo e sem caráter naturalista.

C. Composições equilibradas, harmoniosas e traduzindo grande serenidade.

D. Criação de efeitos ilusionistas com acentuação da sensação de profundidade no plano da imagem.

D. Criação de efeitos ilusionistas com acentuação da sensação de profundidade no plano da imagem.

Selecione a opção que exprime o significado da Palácio de Versalhes.
A. Edificação para receber e alojar as embaixadas estrangeiras que visitavam o rei.

B. Edificação para residência de lazer da família real e da corte.

C. Edificação para servir como sede do governo muito numeroso de Luís XIV.

D. Edificação servia de residência da família real e de toda a corte, devendo glorificar o rei e ser o símbolo do seu poder absoluto.

D. Edificação servia de residência da família real e de toda a corte, devendo glorificar o rei e ser o símbolo do seu poder absoluto.

O Real Edifício de Mafra foi mandado construir por (A) destinando-se a alojar no convento a
(B). O edifício é constituído por (C) recebendo no seu traçado uma influência do Classicismo visível (D).


A

1. D. Afonso V

2. D. Fernando

3. D. Manuel I

4. D. João V


B

1. Ordem dos Arrábidos

2. Ordem dos Franciscanos

3. Ordem dos Dominicanos

4. Ordem dos Cistercienses


C

1. convento, igreja e castelo

2. palácio, mosteiro e basílica

3. basílica, convento e palácio

4. igreja, palácio e mosteiro


D

1. nas cúpulas bolbosas

2. no frontão principal

3. nas torres sineiras

4. no zimbório da basílica

A- 4. D. João V
B- 1. Ordem dos Arrábidos

C- 3. basílica, convento e palácio

D- 2. no frontão principal

A. O Barroco teve a sua principal expressão em Roma e Versalhes.
B. O Barroco expandiu-se por toda a Europa sob influência principal do Barroco romano.

C. O Barroco apresentou uma uniformidade formal e conceptual em toda a Europa.

D. Nos diversos países europeus, o Barroco refletiu influências quer de Roma, quer de Versalhes, desenvolvendo características próprias em cada país ou região.

D. Nos diversos países europeus, o Barroco refletiu influências quer de Roma, quer de Versalhes, desenvolvendo características próprias em cada país ou região.

3.1 Selecione o país onde Rubens desenvolveu a sua atividade.
A. Prússia

C. Países Baixos

B. Baviera

D. Áustria

C. Países Baixos

3.2 Selecione o pintor que mais influenciou
Rembrandt.

A. Rubens

B. Caravaggio

C. Vermeer.

D. Rafael

B. Caravaggio

que caracteriza a pintura de Rubens.
A. Grande produção de autorretratos.

C. Atmosferas densas sob influência de Caravaggio.

B. Preferência por temas do quotidiano.

D. Composições dinâmicas, corpos voluptuosos e sensuais.

D. Composições dinâmicas, corpos voluptuosos e sensuais.

Selecione a opção que completa a frase: A pintura espanhola do século XVII distinguiu-se
A. pelas representações de caráter naturalista e forte misticismo.

B. pela abordagem dos assuntos religiosos de modo simbólico ou alegórico.

C. pelo aspeto imaterial das figuras, alongadas e des-proporcionadas.

D. pelas composições de rigor geométrico e racional.

A. pelas representações de caráter naturalista e forte misticismo.

Quiz
kriesenmanagment
klimawandel
MB2-FFSS
capitolo 3
domande
gff
phisique chimie
bioch lec 4
biochem lec 3 B
biochem lec 3
vhh
uppgifter
Biologi - Nervsystemet, hjärnan...
anglais
phrases
samh prov
Vokabeln Seite 205
respiration
Vokabeln Seite 204
Parte 1 colores
Module 2 farm machinery
prov
chapter 8
spanska gramatik 2 (diftongerade verb)
spanska gramatik 1
spanska 3
cellen
meija
No
SO
Farm Machinery
ap
VORes de México
j
bioch lec 2
bioch 200 lec 1
history midterm lecture questions
psicologia
viru et prions chap 5
geostoria
Lower limb joints + planes of motion
SO - Hinduism
Glosor V.42 - kopia
naturkunskap
examen 1
Prov-begrepp politik v.43
Fisico-quimica
jumginio formule
ლექცია 1- კორპუსლინგვისტიკა და თარგმანი
Biology slides 3