eduacion fisica
1. ¿En qué país tiene sus orígenes el artzikirol o pelota vasca?
España
3. ¿El artziquirol es un deporte en el que se juega en equipos?
mixtos
4. ¿Cuál es la superficie de juego típica para el artzikirol?
Campo de balonmano o fútbol sala
5. ¿Qué parte del cuerpo se utiliza principalmente para golpear la pelota en el artzikirol
mano
6. ¿Cuál es el objetivo principal del juego de artzikirol?
a) Meter goles en una portería
7. ¿Cuántos jugadores conforman un equipo típico de artzikirol?
6
Cuál es el límite de cambios del artzikirol?
ilimitados
9. ¿Cuánto dura un partido de artzikirol?
4 tiempos de 15 minutos
1 En el Bijbol está permitido....
rodar
El Bijbol se juega en el campo...
balonmano
la bijbol...
pesa poco y tiene bote lento
4 En el saque los equipos...
se situan al borde de su area de defensa
en el bijbol no hay...
portero
El Bijbol fue creado...
por una maestra de educación física de madrid
La Bijbol tiene que tener...
50 cm
8 El objetivo del Bijbol es...
marca el gol en la portería contraria con una pelota grande sin agarrarla
Al finalizar el partido de Bijbol y se quede en empate se hace...
una prórroga el primero que marque gana
Se puede botar, rodar o golpear con cualquier parte del cuerpo?
si
como nace el colpbol?
A través de un proceso de investigación en clases de educación física, con el objetivo de crear un deporte de equipo que fomenta la máxima participación posible de todos los jugadores, reduzca al mínimo las diferencias individuales y exija una imprescindible colaboración
Cúal es el número de jugadores por equipo oficiales en un partido de colpbol?
equipos de siete personas mixtas
3. Según el reglamento, ¿Cuántos botes puede dar la pelota en campo propio?
solo puede dar un bote en Campo Propio, si da dos botes, es punto para el equipo contrario
4. ¿En qué ocasión/es, el portero puede golpear la pelota con el pie?
siempre que sea dentro del área propia, pero que esté en juego el balón y no se saque de puerta
Qué dimensiones tiene la pelota de colpbol?
65-72 cm
Qué dimensiones tiene una pista oficial de colpbol?
20x40 m
Cuántos golpeos por equipo se pueden realizar?
no hay límite de toques
8. ¿En qué año se creó el colpbol?
1997
quien creo el colpbol?
Juanjo, Bendicho, profesor de educación física
Cuál de estas opciones es la INCORRECTA según el reglamento del Colpbol?
está permitido hacer doble toque al balón
1.¿Con qué tipo de pelotas se practica el datchball?
pelota oficial
2.En la categoría ALEVÍN ¿cuánta distancia hay entre la línea central y la línea blanca?
6 metros
3.En la categoría ALEVÍN, ¿cuánta distancia hay entre la línea central y la línea roja?
3 metros
4.¿En datchball se puede llegar a empatar en un partido?
falso
5.¿De cuántos jugadores puede estar formado un equipo?
6 a 12
6.¿Que pasa si eres golpeado en la cabeza?
eres eliminado
que es un aire?
es cuando empujas la pelota reglamentaria, sin que toque pared, techo o suelo
8.¿De cuantas tarjetas dispone el árbitro?
Verde, amarilla y roja
9. Para defender se puede...
moverse de cualquier manera dentro
10. Cuando se elimina a un jugador, este debe...
desplazarse a una banca a un lado de la pista
1- Para saber a quién se refiere el equipo atacante a la hora de sacar se debe hacer:
) Gritar la palabra omnikin más el color de ese equipo.
2- ¿Cuántos equipos juegan en kinball?
tres. Equipos entre cuatro y ocho jugadores.
ué balón es utilizado para jugar al kinbal
1,22 m
qué ocurre si hay empate??
se olvida jugando hasta que un equipo se adelante en el marcador o gane el último periodo establecido
Una vez recibida la pelota...
El equipo dispone de 10 segundos para sacar
6- En el momento en el que 3 jugadores de ese equipo hagan contacto a la vez con elbalón...
tienen que permanecer quietos y buscar la posición óptima para organizar un saque y atacar a otro equipo
7- En cuanto al momento de dirigirse al árbitro...
solo puede dirigirse a él los capitanes de los equipos
8- A la hora del saque, si el equipo elegido no atrapa la pelota y este cae dentro del campo tocando así el suelo...
se entrega un punto a cada equipo rival
9- ¿Cómo es el campo en el que se juega?
cuadrado, 20x20
10- ¿Cuálessonloscoloresqueseutilizanparadiferenciarlosequipos?
gris negro, azul y rosa
1. ¿Cómo se le conoce a la zona de no volea?
cocina
2. La pista de pickleball es similar a la de...
bádminton
3. ¿En qué dirección ha de ir el servicio?
diagonal
4. ¿Cuál de las siguientes NO es falta en el pickleball?
deja que la pelota vote en la zona y no volea
5. ¿Cuándo se puede empezar a volear (golpear sin que bote)?
una vez haya votado en cada campo
6. En el saque de pickleball
la pelota no puede votar en el suelo
7. ¿Qué debe hacer el jugador que saca?
contar los puntos en voz alta
8. ¿Cómo funciona el saque en el pickleball?
siempre saca el mismo jugador hasta que pierde el punto
. Cuando se gana punto en Pickleball
solo se puede ganar un punto cuando forma parte del equipo pesa y haces un golpe ganador o el equipo hace falta
10. ¿Cómo es la puntuación del pickleball?
quien lleve antes a 11 con diferencia de dos?
1. ¿Cuál es el objetivo del juego? pilfubote
golpear el balón con cualquier parte del cuerpo, combinándolo con otros compañeros, de forma aérea o esperando que vote entre golpe y golpe
2. ¿Qué deportes se fusionan para crear el Pinfuvote?
pin, pon fútbol, voleibol y tenis
3. ¿Qué partes del cuerpo se pueden usar para golpear el balón? pilfubote
manos, pies, cabeza, etc.
4. ¿Cuántos toques aéreos están permitidos? pilfubote
un máximo de tres topes aéreos donde puede golpear el balón directamente
5. ¿Qué sucede si un jugador golpea dos veces seguidas el balón. pilfubote
El equipo contrario gana el punto
6. ¿Cuál es el peso del balón? pilfubote
ligero y pesa poco
7. ¿Qué superficie se puede usar para el terreno de juego? pilfubote
albero cemento y en el mejor de los casos parquet
8. ¿Cuántos sets se juegan en un partido de Pinfuvote?
3 sets
9. ¿Quién es el único que puede dirigirse al árbitro de forma respetuosa para poder aclarar cualquier situación dudosa del juego pilfuvote
el capitn
10. ¿Qué distingue al capitán del resto de sus compañeros? pilfuvote
Brazalete brazo izquierdo
1- EL RINGOL ES UNA MEZCLA DE ESTOS DEPORTES:
fútbol, baloncesto, voleibol, balonmano Rugby
2- ¿EL GOL DIRECTO ES DESDE? ringol
desde ningún saque
3- ¿CUÁNTOS JUGADORES PUEDEN JUGAR? ringol
8
4- ¿RINGOL ES UN DEPORTE QUE SE JUEGA CON
un toque
DEFENSA PUEDE DEFENDER? ringol
Sin tocar al atacante ni al balón intencionadamente
6- ¿LA PUNTUACIÓN DE PENALTI ES DE ? ringol
1
7- LA PELOTA SE PODRÁ COGER DENTRO DEL ÁREA PARA: ringol
marcar en el aro
EL GOLPEO DE BALÓN SE REALIZA CON:
pies y extremidades superirores del cuerpo
9- LOS LANZAMIENTOS DE PENALTI... ringol
se realizan hacia el aro
el portero... ringol
solo puede salir hasta medio campo
1.¿Cuántos jugadores juegan? spikeball
2 contra 2
2.¿ De cuantos toques dispone cada equipo hasta devolver la pelota a la red? spikeball
3
Cuando se anota punto? spikeball
las dos son correctas
Cuál es el área de juego? spikeball
mo nay limites
5. ¿Cuál es el nombre original de este deporte? spikeball
roundnet
6. ¿Quién saca cada ronda? spikebll
El jugador que tiene el saque seguira sacando hasta que su equipo pierda. Un punto
7. ¿De qué deporte hemos empleado los gestos técnicos de golpeo? spikeball
voleibol
8. Gana el partido el equipo el equipo que consiga: spikebll
21 puntos con diferencia de 2
9. ¿Cuál de estas acciones no se considera falta? spikeball
si el saque sale hacia fuera limpiamente
10. ¿Cuál de estas afirmaciones es verdadera? spikeball
se puede usar cualquier parte del cuerpo para dar un toque?
1. ¿Qué es la Tripela?
Un deporte alternativo que combina balonmano y fútbol
2. ¿Cuál es la principal característica de la Tripela?
combina elementos de balonmano y fútbol
3. ¿Cuál es el objetivo principal de la Tripela?
marcar goles con un balón en una portería
4. ¿En qué país se originó la Tripela?
portugal
5. ¿Que balón se utiliza para jugar a la tripela?
balon futbol sala/playa
6. ¿Cuál es la penalización por cometer una falta en la Tripela?
tiro libre desde el lugar de la falta
7. ¿Cuántos jugadores conforman un equipo de Tripela en el campo durante un partido
5
8. ¿Cuál es una de las principales características de la tripela
ambas son correctas
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Tripela es falsa
no se permite el uso de las manos durante el juego
10. ¿Cómo se puntúan los puntos cuando marcas en la tripela?
dentro del área, un punto fuera del área: y se marcas dos veces seguidas aumenta un punto más el valor del gol
¿Cuántos jugadores tiene cada equipo de twincon?
6
se puede votar la pelota al pasarsela A un compañero o se pierde la posición al tocar la pelota al suelo? twincon
si se pierde
cuántos puntos debe conseguir un equipo para ganar? twincon
17
Quién tiene la posesión de la pelota al haber botado en el suelo? twincon
Al haber votado la pelota en el suelo, quien tiene la posesión es otro jugador del equipo contrario
twincoj
¿Quién tiene preferencia al coger el balón cuando una persona del equipo atacante y otra del equipo defensor la cogen al mismo tiempo en el vuelo?
la tiene el equipo atacante
¿Qué sucede si un jugador toca el balón para intentar interceptarlo y cae al suelo? twincon
pierde la posesión y vuelve a sacar el equipo que tenía anteriormente la posesión
¿En qué casos los defensores pueden interceptar el balón? twicon
Cuando los atacantes están realizando un pase aéreo a un jugador de su mismo equipo.
Señala la opción correcta siguiendo las normas del “Twincon”
todos los jugadores pueden moverse libremente por el campo, excepto el poseedor del balón
A cuántos metros deben defender los defensores? twiincon
1 metro
¿Qué es el Twin con relación al término “Twincon”?
El twin es un lanzamiento de penalti a dos conos colocados uno encima del otro en
posición invertida desde una distancia de 3 metros de los conos.
Cuestionario |
---|
HESI VOCAB🤍 |
Income tax rates |
les mots d'origine |
Scope of Total Income |
Antigone original ideas for A* |
interior design 4 |
Antigone Context |
Antigone Terminology |
HT (Critic's quotes) |
kap 5 meningar |
GS BegrippenToets Periode 3 |
Income tax Intro |
Entrep |
japanese |
Family JapLearning Japanese, Using These flash Cards To help :)) |
Etnicitet sociologi |
electricity |
are u a good pookie?!?jj |
Biologi 5.4 Ekosystemen + 5.5 Hållbar utvEkosystem |
Ch 4-6 |
sociologi |
Développement de la personne |
reading exam |
GermanGerman flashcards for ks3 |
so läxa protestantiska kyrkan |
socail deffinitions |
so läxa ortodoxa kyrkan |
anthro week 5 quiz |
Production systems |
r |
accounting 1-3 |
etre |
avoir |
Muscle Tissue |
körkort teori |
hjärnloben och dess funktionhjärnan består av 3 delar, storhjärnan lillhjärnan och hjätnstammen och de olika delarna styr olika funktioner. |
stora testet |
CFPFundamentals of Financial Planning |
engels parsing sentences |
so läxa katolska kyrkan |
Weber, Marx, Durkheim, Addams, Mead, Simmel, Du Bois |
fil |
biology |
HjärnloberNamn på loberna på svenska och latin |
DT 5 - LuftvägBasala
LMA
ETT
Criciotomi
Främmande kropp |
BIO 112L EKG |
french 2.2 |
Job interwiew |
action words |
places |
Health Science Quiz |
Chap.2 Psycho |
Jainism Terms |
travels |
ES : SVT |
Nervous System - Cell Biology Semester 2 |
english termanology |
english |
english macbeth |
history renaissance medicine |
grammatica h3 |
numbers |
spaans zinnen h3 |
plural |
Frans Chapitre 3 bron F 1v2 |
Frans Chapitre 3 bron E 1v2 |
Ecology and Populations - Biodiversity semester 2 |
allemend |
s |
cree words |
History |
idrot prov |
kemi läxförhöre |
Met (Pressure levels) |
cree locatives |
cree diminutives |
Inför fysik-prov (kapitel 6) - |
hkk glosor |
shop infrmantion |
i pasti e il cibo |
Interior design 3 |
Spanska kap 5, stavning |
Spanska |
Fonctions 2 |
Fonctions des mots |
Natures de mots |
Exodoncia |
Cx Bucal |
musicmusic |
Frida Kahlo |
forensics |
poetic methods |
englsihmeaning of volta |
English vocab |
english words |
def of stuff |
history |
CSI 1terminology |
Het regelmatige werkwoord -er Frans |
Manuel |
german 16 |
Verbet FAIRE (options) |
Verbet FAIRE |
possessiva pronomen |
1.8 |
comp sup irreg |
e |
ordtest 15/2 |
6076 Classification and PrioritizationExam Prepartion |
words |
12 eisen requirements |
Frans blokje B |
antibiotici |
Ten Principles of Economics |
elements |
Civil Aviation Regulations |
PSYC 105 midterm 1 |
HHA II Midterm |
hkk |
Theory test |
Bioenergetics, Glycolysis, Krebs cycle+ Electron Transport chain- Biochemistry Semester 2 |
Social Studies |
Spiritualiteit les 5 |
6076 Document object modelDOM |
La découverte du nouveau monde |
Koine Greek Participle of ειμι |
Frans blokje A |
Synonyms |
Gen Info |
mark up languages |
Advanced accounts |
Populära barnspel |
Semaine 5 (options) |
Pathologie neuro |
83kirjasta |
j ljudet 6 |
french test #1 |
Atomic Structure Flashcards - Part 1 |
OrganismsLife science topic organism |
Spiritualiteit les 4 |
week 6 |
f |
AQA geography birmigham case study |
Spiritualiteit lesdag 3 |
Jake |
Taktik |
santé motricité physio respiratoire |
Begrepp |
ALLEMAND2 |
TNTT |
Spiritualiteit les 2 |
Knowledge Test NJ - Primary |
Greek Alphabet |
Histoirehgemc brevet |
Semaine 5 (type) |
Spanish Vocab Test 4 |
General Equilibrium Teory - DeSerpaChapter 16 |
2.2 Mes passions à moi |
espagnolo facil |
america latina |
....1 |
Family and friends |
franska glosor kap 9 |
123 |
general science- exam |
biologia |
Polislagen 1-10§ |
la salute e la medicine |
to rattleto worry someone or make someone nervous: |
AURORA ARAGON DE NICARAUGA |
Income Tax PGBP |
module 2 study |
HOLA, QUE TAL 3 |
HOLA, QUE TAL 2 |
HOLA, QUE TAL |
KLASSRUMSFRASER |
LA FAMILIA |
5.2 |
Service |
5.1 |
English-MakingHistory2024 |
Onderzoek neurologie |
Språktenta |
politik |
Pathologie neuro fysiologie |
SES |
religion |
social studies notes 1/31 |
Capitals (inverse) |
FL 4 Kommunikayionssystem |
cyber security 1-3 |
HIZTEGIA HARD |
HIZTEGIA |
PigsPigs |
Wordly Wise 3000 lesson 1vocabulary |
Teeth |
HT (Context) |
marketing chapter 9 |
BHV-Toets |
home services pricing |
Genetics midterm 1 |
Anthro week 3 flashcards |
Antho week 4 quiz |
emprical studies introbasics - central tendency, spread |
ak se3thema water en bevolking en ruimte |
biology B6 |
unit 6 bio |
WC Reading Quiz #2 |
Study-HOSA |
Supply Chain |
psychometry |
trophosphere geographylol |
chemieorganische verbindingsklassen en monofunctionele verbindingsklassen |
geography atmosphere |
Biologi 5.2 Energi och materia + 5.3 |
Pathologie orthopedie breuken |
spainsh unit 2 b |
AP1 |
Revalida |
scince test flash cardsstudyy |
French Vocab Test |
songbirds and snakes vocab |
Spanska glosor |
geo110 |
french |
LobstersLobsters |
Social Terms Jan-Feb |
Pathologie orthopedie bovenste extremiteit |
KNSS 307 ( development of human locomotions |
KNSS 307( Early Motor Development |
Modern studies testmy test |
The limbic systemCharlotte |
English vocabulary |
Pathology unit 1 |
History quiz 4 |
Respiritory system |
GTF + De taktiska grundprinciperna |
Fondamentaux Biologie |
Sampling |
FL 3 Kommunikationssystem |
Films test |
Unit 4 |
NO |
geología chuletillas |
Capitals |
Économie S4 |
politics essayessay |
week 1.2 Term and Lesions |
Week 2 - Skin Care 2 Assignment - Emollients and Eve Taylor Lotions, Moisturizer |
week 1.2- Extended Health screening |
Vocabulary |
Japanese Phrases (Everyday) |
geologia |
Sharks |
months and order numbers |
Spanska läxa v.5 |
spanish 2 2A and 2B |
phyics 10P1 |
Réviser les pronoms et les déterminants 5e |
georaphymap skills key words |
cree |
show me tell me motorbikeeee |
CELLScan you answer the questions |
Geometryanswer these |
Forensic science review |
Réviser les pronoms et les déterminants 6e |
Svenska adjektiv mm A |
mineralen |
1) Humble 2) Serendipity 3) Tedious 4) Riposte 5) Outlandish 6) Benevolent 7) Ba |
english exam gr 10 |
loayمشهور طالب نشيط |
Population Vocab |
vitamines |
Biology/Nask flashcardsVerrie prittie vlesjkarts meet bij Kirsten for bijoloodjie ent nask prodject |
E-nummers |
Spierskeletsysteem2 -KTY2 |
Maths |
perception: intro- what is perception
- the eye
- prisoners ?
- evolution
-examples
-sensation vs perecption
-camera model
- experimental study |
Inför fysik-prov (kapitel 6) |
main practice |
german 15 |
multiplying |
science |
science plants test unit 3 |
Business test |
masu form |
C1 Level vocabulary |
Unit 1 Animal Diversity |
homeworkexam de finance chapitre credit |
les genresla hierarchie des genres |
englisch chapter 2 |
gsJa |
electronics |
los verbos |
science studying |
matte |
light reflection |
physicss |
combined higher, quantitative chemistry, GCSE flashcardsidk |
substances - chemistry |
men and women in the family |
contraception in islam |