SEJARAH RANDOM QUIZ 🎇
Gerakan nasionalisme di Thailand disasarkan terhadap pemerintahan raja mereka sendiri.
Apakah tindakan raja Thailand yang menyebabkan keadaan tersebut berlaku?
Meletakkan kerabat diraja dalam urusan politik
Apakah kepentingan konsep daulat dalam politik Melayu tradisional?
Memperkukuhkan kedudukan raja, Mengikat taat setia rakyat terhadap raja
Nyatakan 2 ciri KMM.
Rakyat, Pemerintah
Jelaskan peranan pemerintah pada zaman KMM.
-Menjaga____rakyat
-demi meningkatkan____ KMM
-Mewujudkan___kaum supaya rakyat ___ kepada raja.
-Pemerintah berperanan memperkenalkan___ demi mengawal rakyat.
keselamatan, kedaulatan, perpaduan, taat setia, undang-undang
Kesetiaan kepada raja dan negara penting terhadap negara. Jelaskan.
-Dapat mewujudkan___dalam pentadbiran
-demi menjaga___negara
-Rakyat bersatu padu mengakibatkan____terbina
kestabilan, ekonomi, perpaduan
Nyatakan perkembangan nasionalisme dalam kalangan penduduk tempatan selepas kekalahan Jepun.
-Perkembagan semangat ____dimana orang Asia boleh kalahkan orang Eropah.
-Perjuangan menuntut ____
-Adanya kesedaran politik di Sarawak dan Sabah menjadikan yakin_____
semangat anti-penjajah, kemerdekaan, bekerajaan sendiri
Apakah tindakan Bintang Tiga apabila mereka menguasai pentadbiran Tanah Melayu ?
-Bintang tiga bertindak menguasai ____
-menjalankan_____ sendiri
-______ kepada sesiapa yang bekerjasama dengan Jepun
- membunuh anggota ____dan askar
-menguasai Tanah Melayu selama ____
balai polis, undang-undang, hukuman mati, polis, 14 hari
Nyatakan latar belakang kabinet pertama._
-Dibentuk selepas______
-Mempunyai ___ orang Menteri
-Mendapat ____ Raja-raja Melayu
-Wakil ____ dipilih mentadbir negara
Pilihan Raya Umum 1955, 10, perkenan, pemimpin tempatan
Jelaskan peranan kabinet pertama.
-membincangkan soal____
-mengurangkan ____ pentadbiran British
-meminta kuasa ____ Pesuruhjaya Tinggi dibatalkan
-membincangkan isu _____ negeri dan pertahanan
kewangan, kuasa, veto, keselamatan
Keanggotaan Kabinet Pertama yang terdiri daripada pemimpin pelbagai kaum terus dipraktikkan sehingga kini terbukti telah berjaya membawa kemakmuran kepada negara kita.
-mengukuhkan perpaduan
-diterima masyarakat berbilang kaum
-mewujudkan kestabilan politik
-____ setiap kaum dipelihara
-_____ ekonomi dilaksanakan
-amalan ____ kuasa diperkukuh
-___ pembangunan ekonomi lancar
kepentingan, keadilan, perkongsian, dasar
Keanggotaan Kabinet Pertama
-Dato Abdul Razak Hussein ( ____ )
-H.S.Lee ( ____ )
Menteri Pelajaran, Menteri Pengangkutan
Nyatakan amalan demokrasi dalam pilihan raya di negara kita.
-Adanya pelbagai ____ bertanding
-____ yang membolehkan rakyat mengenali calon
-___ adalah rahsia
parti politik, kempen pilihan raya, undi
Jelaskan kebebasan asasi di negara kita berdasarkan Perlembagaan Persekutuan.
-Kebebasan asasi merangkumi _____
-iaitu seseorang individu tidak boleh mengambil nyawa kecuali melalui _____
-kebebasan _____
-agama ___ dijadikan agama rasmi
-tetapi agama lain ____ diamalkan
-hak kebebasan bersuara, berhimpun dan ____
kebebasan diri, undang-undang, beragama, Islam, bebas, berpersatuan
Bagaimanakah negara maju mengekalkan dominasi ekonomi ?
-mengenakan pelbagai sekatan dan halangan perdagangan dalam ____ dan cukai
-mengadakan kempen ____ produk negara lain
- membentuk blok ekonomi dan menetapkan harga
___
tarif, burukan, blok, pasaran
Nasionalisme di Filipina.
-bertujuan untuk menentang penjajahan ____
-Jose Rizal yang menubuhkan ____
-mendedak Sepanyol melakukan perubahan politik, ekonomi dan sosial
-Bonifacio yang telah menubuhkan____ untuk menuntut kemerdekaan Filipina
-Aguinaldo yang bekerjasama dengan _____ untuk mengusir Sepanyol
Sepanyol, Liga Filipina, Katipunan, Amerika Syarikat
Nasionalisme di Thailand.
-berbeza dengan negara lain kerana tidak _____oleh kuasa asing
-bertujuan untuk mempertahankan______
-dibangkitkan oleh Raja Thailand iaitu Raja Mongkut dan Raja _____
-melakukan ____ dalam pentadbiran
-melaksanakan sistem ____barat
-membawa masuk ____ daripada barat
-mengadakan hubungan baik dengan negara barat seperti Britain
-membawa masuk guru daripada barat untuk melaksanakan sistem ___
dijajah, kemerdekaan, Chulalongkorn, pemodenan, birokrasi, penasihat, pendidikan barat
Jelaskan kesan perkembangan nasionalisme terhadap negara kita.
-pertambahan bilangan orang Melayu dalam___ British
-____kuasa sultan
-memberi kesedaran kepada orang Melayu membentuk ____ untuk membincangkan isu ___
-membangkitkan semangat ___ dalam kalangan orang Melayu
-kesedaran untuk mendapatkan ____bagi meningkatkan taraf hidup
-penekanan kepada pendidikan untuk wanita bagi mengangkat ___wanita
pentadbiran, mengembalikan, persatuan, politik, berniaga, pendidikan, martabat
Ciri pentadbiran Malayan Union.
-diketuai oleh ____British
-Tanah Melayu dijajah ____
-Raja Melayu menjadi ahli ___ yang hanya menbincangkan soal agama Islam
-kerakyatan secara ___
Gabenor, sepenuhnya, Majlis Raja-raja, jus soli
Ciri pentadbiran PTM 1948.
-diketuai oleh___ British
-Tanah Melayu mendapat taraf ____
-Majlis Raja-raja diuruskan oleh ___ serta berkuasa dalam pentadbiran
-kerakyatan secara kuatkuasa undang-undang dan ___
Pesuruhjaya Tinggi, naungan, Raja Melayu, pendaftaran
Pelbagai cara dilakukan untuk merealisasikan pembentukan Malaysia. Buktikan.
-Mengadakan ____
-Tunku Abdul Rahman mengadakan lawatan ke Sabah dan Sarawak
-untuk bertemu dengan pemimpin tempatan bagi ____ rancangan pembentukan Malaysia
-mengadakan _____ antara kerajaan Persekutuan Tanah Melayu dengan Singapura
-Tujuannya untuk mendapat ____ rakyat Singapura berkaitan gabungan membentuk Malaysia
-membentuk Suruhanjaya ___
-bertujuan____ pendapat penduduk Sabah dan Sarawak berkaitan pembentukan Malaysia
-Hasil tinjau 2/3 penduduk menyokong pembentukan Malaysia
-mengadakan____
-menubuhkan _____ (JSKM)
-untuk ____ penduduk Sabah dan Sarawak tentang pembentukan Malaysia
-membentuk ____ ( JAK )
-untuk ____kepentingan Sabah dan Sarawak
siri lawatan, menerangkan, referendum Singapura, persetujuan, Cobblod, meninjau, rundingan London, Jawatankuasa Setia Kawan Malaysia, meyakinkan, Jawatankuasa Antara Kerajaan, melindungi
Cuestionario |
---|
Diskussionfrågor Okulär Embryologi |
Blodkärl och nerver- Camilla |
Gerontologi & Geriatrik |
Koroidean (camilla) |
N2 Kanji 1 |
HK prov |
fisiopatologia |
Palabras problemas |
NIVELES NARRATIVOS Y CUENTO LATAM |
chemieka |
Media (NEW MEDIA) |
Media (RELATIONSHIP, CONTENT, AUDIENCES) |
Media (REPRESENTATIONS) |
Media (SELECTION AND PRESENTATION) |
Media (GLOBALISATION AND POPULAR CULTURE) |
Media (OWNERSHIP AND CONTROL) |
10. la description physique et la personnalite |
Neurobiologie und Psychologielernen für die Klausur |
9. les hobbys et les sports |
chpt 10 |
Näthinna del 1 och 2 (Camilla Mohlin) |
Kapitel 2, del 5Avsnitt 7, Utgifter och kostnader kontoklass 4-8 |
Kapitel 2, del 4Avsnitt 6, Inkomster och intäkter kontoklass 3 |
englisch |
prüfung |
Theorie vragen |
ReviewMengulang-ulang Pelajaran |
IET |
Separationsprocesser |
LÖK72G quiz |
TGL |
råplugg |
Vocab Quiz -EnglishPractice for Indian horse spelling quiz. |
TED |
Unit 2 KA5 - Structure & Function of Arteries, Capillaries & Veins |
Unit 2 KA4 - Antenatal and Postnatal Screening |
no provet |
Unit 2 KA3 - The Biology of Controlling Fertility |
The four conditinals in English |
Unit 2 KA2 - Hormonal Control if Reproduction |
Unit 2 KA1 - Gamete Production & Fertilisation |
research methods mocks june |
OCG (Costume) |
Soccer, Karoo Style |
Unit 1 KA8 - Energy Systems in Muscle Cells |
Unit 1 KA7 - Cellular Repsiration |
GMB |
Unit 1 KA6 - Metabolic Pathways |
lernfeld 4 |
relationships |
coasts |
Tenta ekologi |
formules |
sukiniai formules |
sheanfhocal |
maths- statistics |
Ionic bondingnotes + exam questions |
vokabeln |
logica |
samhällsekonomi |
Demokrati, diktatur & statsskickPlugg inför provet |
hahaaha |
Unit 1 KA5 - Human Genomics |
acciones y posiciones |
prepositions |
Blut |
Ceolchoirm |
Nigeria - Changing economic world |
Digitalización |
QA |
resins |
foresmics |
NT Radioaktivität |
Physiologie neuro-sensorielle |
småord 3 |
småord 2 |
småord 1 |
stylistic devices |
pcogfinals |
economia aziendale |
hge |
lesson 4 |
Vikigt att kunna för kemi-provet! |
dossier holidays / telling anecdotes |
tema 7examen unit 7 |
Belysningsteknik och kvalitetssäkring 1 |
Ögonmuskler- Karin |
Romeo and Juliet |
VALVULAR |
FG |
Latein |
estar vs ser |
Tu affermative irregulars |
pt dos |
Prov samhällsekonomi |
szizophrenia |
Nombres Raros |
prov buddhismen kelly |
models atòmics |
Engels woordjes |
VÉRITÉ |
prov hinduismen kelly |
hinduisk och budism |
so budism o hinduismen |
minerals and vitamins |
Elmers Geografi |
unité 5 volet 1 |
Symptoms and Conditions |
islamüben |
micologia |
unitá 11 |
Changing economic world - Geography paper 2 |
The right word |
issues and debates |
spanish prepositions |
Stopping by woods on a snowy evening |
finanza 2 |
Reapers in a mieliefield |
BMC |
partis politiques |
emc fin chap 1 chap 2 |
Caged Bird |
LANGAGE |
Histoire 4 |
2do Exámen |
embrio |
hugget |
finanza |
Steuern |
BONHEUR |
p1 |
zodziai |
Social Studies chapter 8 |
voc |
1. Sistema Sanitario Español |
exam inglés |
Buchnungssätze Grundlagen |
1. GENERALITATS - Sistema de salut i Economia de salut |
spanska prov kap 9-12 |
22.5.25 |
VOC |
Arabe |
make to order |
углеводы, белки, жиры, ДНК |
socio-culturalnotes |
TRAVAIL |
TEMA 26. INMUNODEFICIENCIAS |
CFMS - copyto learn |
E-12 Modernism (1984) |
Isa |
ofta |
edu sonoro multiple |
educazione al sonoro |
Depression och Suicid |
voc examen |
verbos deportes |
liublino unija |
Botanik |
dossier travelling |
OV-národní hospodářství - copy |
Englisch |
необратимая/обратимая |
Realismo y naturalismo |
examen lengua T6-12 |
Family (POLICY) |
Family (DIVERSITY) |
Family (PATTERNS) |
Family (DEMOGRAPHY) |
augusto |
pharma |
Section B war and economy |
сильная/слабая кислота, основание |
Unit 10 Ex 2 |
Useful words U10 |
Unit 9 Ex 1+2 |
Useful words U9 |
Useful words U8 |
Useful words U7 |
Useful words U6 |
Pain U5 |
Useful words U5 |
Jargon and common decieses |
Useful words U4 |
test op 27 mei 2025 |