c'est la circulation des individus entre différentes positions de la hiérarchie sociale
c'est la possibilité de reussir indépendamment de son origine sociale d'accéder a n'importe quelle position sociale avec les même chance d'acces pour tous au départ
société dans laquelle l'égalité des chances est omniprésente et où le mérite Individuel qui en découle explique les écarts de reussite entre les individus
proportion d'élèves d'un âge déterminé, inscrit dans un établissement d'enseignement parmis l'ensemble des jeunes de cet âge
meusure la proportion des individus qui dans une génération donnée obtient le bac
augmentation de l'accès à la scolarisation et aux études secondaires et supérieur accompagné d'une augmentation significative de l'égalité des chances entre les individus
augmentation de l'accès à la scolarisation et aux études secondaires et supérieur accompagné d'un déplacement des inégalités. La différence n'est plus le fait d'aller au bac ou pas mais de savoir quel bac on obtient
l'ensemble des actions ou attitudes des membres d'une famille coordonnées dans le but de faire réussir leur enfants (choix d'établissement de logements d'options rares, d'orientation
les normes et valeur intériorisé par les individus sont différents selon leur genre mais aussi le milieu social
processus ou un état de séparation des populations en fonction de leur caractéristiques socio-économique cela peut se traduire par des concentrations de population défavorisée ou favorisés.
surepresentation d'une catégorie sociale dans une ville ou un quartier
faible mixité sociale au seins d'un établissement scolaire
création de filières hiérarchisées au cours du parcours scolaire et universitaire dans le but d'un filtrage progressif des enfants de milieu favorisé
individu qui a changé de groupe social au point de ressentir un décalage entre sa socialisation primaire et celle de son nouveau milieu